曾子熙老師-精品課程-全腦思考與高效表達(dá)

主講：曾子熙老師

課程介紹：

這是一門(mén)幫助大家在短時(shí)間內(nèi)快速思考，邏輯表達(dá)的實(shí)用性課程。通過(guò)1-2天的學(xué)習(xí)，從一定程度上掌握了迅速思考、邏輯表達(dá)的有效影響方法。該課程主要包括三個(gè)部分內(nèi)容：清晰表達(dá)三原則、表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)格式和展現(xiàn)計(jì)劃、銜接技術(shù)。

不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，對(duì)內(nèi)還是對(duì)外，我們都需要清晰表達(dá)思想，有效說(shuō)服他人。但是，現(xiàn)狀卻并不如人意：說(shuō)話(huà)不經(jīng)思考，脫口而出，說(shuō)完之后暗悔不迭；思路雜亂無(wú)章；復(fù)雜事情說(shuō)不清楚，關(guān)鍵問(wèn)題說(shuō)不到點(diǎn)兒上；說(shuō)服力不強(qiáng)。

在一些關(guān)鍵場(chǎng)合（如：面對(duì)上司、面對(duì)下屬，面對(duì)客戶(hù)等），我們需要想好了再說(shuō)：思路清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、有說(shuō)服力，讓聽(tīng)眾印象深刻……

基于本課程都是原則和技巧性?xún)?nèi)容，重在練習(xí)和演練，才能使學(xué)員能夠迅速提升邏輯思維的應(yīng)用，本課程30%內(nèi)容講授，25%練習(xí)模擬，30%學(xué)員演練修正，15%點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)，使之課程結(jié)束后每個(gè)學(xué)員能夠幾項(xiàng)表達(dá)技巧。

課程目標(biāo)：

一、 幫助你說(shuō)話(huà)前理清思路，想好重點(diǎn)，架構(gòu)素材

二、 有層次、簡(jiǎn)潔、清晰地表達(dá)，從而給別人留下有力的精干形象

學(xué)員收獲：

三、 對(duì)個(gè)人：掌握快速組織思維的方法，并讓表達(dá)更清晰、更簡(jiǎn)練、更有力

四、 對(duì)公司：通過(guò)提高員工表達(dá)效果，對(duì)內(nèi)溝通，減少誤會(huì)，提高團(tuán)隊(duì)工作效率； 對(duì)外溝通，給客戶(hù)及合作伙伴留下良好印象，提升公司形象。

課程特色：

一、 分階段的大量演練、反饋，幫助學(xué)員真正掌握每一個(gè)技巧

二、 實(shí)用：練習(xí)題目與日常工作、常見(jiàn)商務(wù)表達(dá)場(chǎng)景緊密結(jié)合

三、 工作中只要寫(xiě)作，報(bào)告，解決問(wèn)題就會(huì)用到，可反復(fù)使用

學(xué)員對(duì)象：?jiǎn)T工、管理者、企業(yè)骨干，中層管理人員等

講師風(fēng)格：

一、 講師具有專(zhuān)業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。

二、 講師具備各類(lèi)型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐性強(qiáng)。

三、 課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到。

四、 理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。

五、 透過(guò)問(wèn)卷分析及個(gè)案解說(shuō)，輕易掌握課程內(nèi)容。

六、 由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。

授課時(shí)數(shù)：1-2天6-12小時(shí)（9:00-12:00；13:30-16:30）

推薦講師：曾子熙老師，澳大利亞南澳大學(xué)工商管理碩士MBA

課程大綱

第一單元：如何養(yǎng)成瞬間思考與高效表達(dá)的四大習(xí)慣

一、 主動(dòng)積極-徹底思考（配套案例）

二、 跳出舒適-刻意練習(xí)（配套案例）

三、 構(gòu)建模型-遵循原則（配套案例）

四、 巧用工具-重復(fù)檢核（配套案例）

第二單元：瞬間思考與高效表達(dá)的四大禁忌

一、 主題不清,目的不明

二、 組織混亂,邏輯矛盾

三、 信息超載,素材紛雜

四、 立論單薄,舉證不足

第三單元：瞬間的思考帶來(lái)清晰的表達(dá)

一、 課堂練習(xí)-請(qǐng)準(zhǔn)備30秒演講

二、 清晰標(biāo)的三大標(biāo)準(zhǔn)：

主題清晰、

語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、

結(jié)構(gòu)邏輯

三、 清晰表達(dá)的三大原則

分析直達(dá)核心

分離區(qū)分思想

推進(jìn)你的思想

四、 即興發(fā)揮-整合左右腦（左腦確定樁子，右腦尋找素材）

五、 表達(dá)的三大要素：

主題

樁子

素材

【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)三大標(biāo)準(zhǔn)，三大原則，三大要素】

第四單元：三種基本順序+“標(biāo)準(zhǔn)格式”

一、 時(shí)鐘順序

通過(guò)時(shí)間進(jìn)行表達(dá)

二、 環(huán)球順序（視覺(jué)）

通過(guò)地點(diǎn)進(jìn)行

三、 三角順序

四、 標(biāo)準(zhǔn)格式

主標(biāo)題

宣布三個(gè)部分

重述三個(gè)部分

呼應(yīng)主題/重復(fù)主標(biāo)題

【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)三種順序，標(biāo)準(zhǔn)格式】

第五單元：三種銜接技術(shù)

一、 認(rèn)可：認(rèn)可事實(shí),接納感受

二、 詢(xún)問(wèn)：詢(xún)問(wèn)事例,厘清現(xiàn)狀

三、 調(diào)整：調(diào)整看法,引導(dǎo)雙贏

【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)三種銜接技巧】

第六單元：三種主張計(jì)劃

一、 變焦鏡計(jì)劃-大，小

二、 鐘擺的計(jì)劃-正、反、合

三、 收益的計(jì)劃-聽(tīng)眾的益處

【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)三種主導(dǎo)技巧】

第七單元：四種輔助表達(dá)技巧（二級(jí)計(jì)劃）

一、 圖景技巧-通過(guò)形象推進(jìn)

二、 正反技巧-通過(guò)對(duì)立或?qū)Ρ韧七M(jìn)

三、 骨牌邏輯技巧-通過(guò)因果邏輯關(guān)系推進(jìn)

四、 5W技巧-通過(guò)因果關(guān)系推進(jìn)

【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)四種輔導(dǎo)表達(dá)技巧】

合作聯(lián)系：

曾子熙老師助理徐老師電話(huà)：13430891610  QQ:2014176706（注明單位及姓名）

曾子熙老師公眾微信號(hào)：zengzixi001（歡迎添加）

曾子熙老師新浪博客網(wǎng)址   https://blog.sina.com.cn/hlieg