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李近強:班組管理的有效方法
2016-01-20 17050

班組如何管理是困擾很多班組長的一大難題,但是掌握正確的工作方法,才能夠更具針對性的解決問題,提高班組管理效率。本文先簡單概括下班組管理的具體做法:

  (1)建立明確的班級制度

  一個有著高效績業(yè)的團隊,應該有著完整的制度,班組長要制度一套合理的工作制度。這樣,才能事前有所計劃,圓滿地完成目標。否則,就會形成班組成員無法可依的局面。

  (2)班組長也要承擔責任

  如果是班組長管理不利,導致班組成員多勞不多得,那么、班組長也要A承擔相應的責任,否則,班組成員就會產(chǎn)生不滿情緒,也不能體現(xiàn)公平公正的原則。

  (3)班組長提高自身素質(zhì)

  班組成員出現(xiàn)一系列的問題,班組長不可推卸的責任,因為為了加強班組長的管理能力,班組長需要加強自身的學習,提高素質(zhì),提升管理水平。

  班組長管理的原則性

  班組長管理班組時,還要注意管理要有原則,否則就難以對班組成員進行統(tǒng)一管理,班組就會人心渙散,可以說注重原則是打牢班組管理基礎(chǔ)的落腳點。

  講究原則是班組管理順利進行的保障,也是班組戰(zhàn)略實施的出發(fā)點和落腳點。雖然班組在班組中是最小的一個組織單位,但它在班組中卻是最強健的細胞,所以說,班組管理的好與壞,會直接影響到班組的生存與發(fā)展。因此,管好一個班組是班組長必須做到的,具體要做到“兩大原則”。

  原則一:作為班組長,在管理中我們必須要做到“管理無小事”的原則

  班組長是一名特殊的班員,身上承擔著管理者的責任。因此,在工作時,班組長應該緊密關(guān)注現(xiàn)場工作中的每一個環(huán)節(jié),要做到細中有細、千萬不可疏忽大意,否則可能就會發(fā)生重大事故,甚至造成人員傷亡。在生活上,班組長應該關(guān)心每一個班員,當班員有困難時,應盡最大的努力去幫助,并且要善于觀察每個班員的工作情緒,如果發(fā)現(xiàn)某個班員有不良狀態(tài),就要多做思想工作,善加引導,讓他感受到集體的溫暖和班組的關(guān)懷,有一種家的感覺。

  作為班組長,在生活上我們要多多關(guān)注班員的生活情況,一句熱心的問候、一個激勵的眼神、一個真誠的關(guān)懷,都會讓班組成員感受到集體對他們的重視。在工作中,我們要做到班前布置,中間控制,事后檢查。因此,班組長必須要做到“管理無小事”的原則,

  原則二:作為班組長,在管理中我們必須做到“公正、公平、公開”的原則

  班組成員是班組的“細胞”,管理好一個班組成員是班組管理的基礎(chǔ)。班組長是班組中最重要的管理者,他在班組的管理中啟著重要的角色。班組長是否遵守原則管理班級會影響到班員對班組的態(tài)度。如果班組長濫用手中的權(quán)利去搞人情化管理,結(jié)果只有害人害己。因此,作為一名班組長,做任何事都要講“公正、公平、公開”的原則。

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