李近強,李近強講師,李近強聯(lián)系方式,李近強培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
生產(chǎn)管理、電力、制造業(yè)
47
鮮花排名
6
鮮花數(shù)量
掃一掃加我微信
李近強:現(xiàn)場管理:人員、物料、設(shè)備等…
2016-08-22 3076

前言:現(xiàn)場管理的定義


管理的定義:

1.指導(dǎo)和控制組織的相互協(xié)調(diào)的活動

2.透過他人達成組織的目標



現(xiàn)場管理:現(xiàn)場的物料管理、計劃管理、設(shè)備管理、工具管理、人員管理、排產(chǎn)管理、5S管理等等



總 綱:管理(作業(yè))的總則

1. 我(部門或個人,下同)的工作績效目標是什么?

2.我的職責(zé)和權(quán)限是什么?

3.我的各項工作流程是否已明確規(guī)定?

4.我的各項工作方法是否已規(guī)定,并能經(jīng)濟的達到既定目標?

5.是否具備相應(yīng)的客觀證據(jù),以證實我的工作績效或工作過程?

6.當(dāng)異常發(fā)生時,我清楚該如何運作?并努力尋求改善對策?



注:上述要求均應(yīng)書面化、文件化,眾所周知



一、現(xiàn)場管理工作的主要事項:


1、品質(zhì):

 A:按《標準作業(yè)書》的標準要求作業(yè);

 B:進行工序診斷,預(yù)防不良發(fā)生;

 C:盡可能改善工序布局,提高工序能力;

 D:將以往的經(jīng)驗、教訓(xùn),反饋到新機種里;



2、降低成本:

 A:在標準工時內(nèi),完成生產(chǎn)數(shù)量;

 B:減少材料、設(shè)備的在線庫存量;

 C:進行經(jīng)濟動作分析,減少作業(yè)工時;

 D:杜絕濫用辦公經(jīng)費;

 E:杜絕各種白干、瞎干、蠻干的行為;



3、確保交貨期:

 A:編定《生產(chǎn)日程》,作進度管理;

 B:適當(dāng)調(diào)節(jié)工序,平衡工時;

 C:確保材料準時到位;



4、確保人身安全:

 A:強調(diào)安全守則,必要時可強制執(zhí)行;

 B:必要時請專家會診,提出改善方案;

 C:定期檢查各種安全防護措施有無失效;

 D:萬一發(fā)生事故,第一時間內(nèi)組織拯救,并向上司報告;

 E:照明、溫濕、噪音、氣味符合要求;



5、提高士氣:

 A:制定鮮明的獎懲制度,鼓勵提合理化建議;

 B:以身作則,率先示范,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效應(yīng);

 C:關(guān)心部署身心健康,維系良好的人際關(guān)系;

 D:鼓勵部署自修求進,相互學(xué)習(xí),并適時獎勵;

 E:不遺余力推進5S活動;



6. 認識七種浪費:

A. 等待的浪費;

B. 搬運的浪費;

C. 不良品的浪費;

D. 動作的浪費;

E. 加工的浪費;

F. 庫存的浪費;

G. 制造過多(早)的浪費;



二、現(xiàn)場——人員管理


1、新人需要耐心指導(dǎo):

第一步:消除新人的心里緊張??上日乙粌蓚€輕松的話題,打消新人的緊張心理,心里一旦輕松,培訓(xùn)也就成功了一半。



第二步:解說和示范。將工作內(nèi)容、要點、四周環(huán)境逐一說明,待對方大致有印象后,實際操作一遍做示范。



第三步:一起做和單獨做。先讓新人跟著一起做,然后在一旁觀看新人單獨做。



第四步:確認和創(chuàng)新。

1)、作業(yè)是否滿足《標準作業(yè)書》的要求;

2)、能否一個人獨立工作;

3)、有無其他偏離各種規(guī)定的行為;



2、發(fā)出指令不可抽象:

   沒有具體內(nèi)容的指示,使部下無所適從,要么不去做,要么靠自己的想象發(fā)揮來做,必然導(dǎo)致作業(yè)結(jié)果出現(xiàn)偏差; 出指示要有6W2H(何事WHAT、何故WHY、何人WHO、何時開始和結(jié)束WHEN、何地WHERE、為誰FOR WHOM、如何HOW、 成本HOWMUCH)    方面的具體內(nèi)容,這樣作業(yè)人員才知道自己的作業(yè)目標是什么。



3. 指令下達的方式:

A. 吩咐式:

     情況緊急,必須嚴格執(zhí)行時

B. 請托式:

     一般情況時,給予部屬裁量的余地時

C.  征詢式:

     欲使對方產(chǎn)生強烈意愿時,欲培育對方時

D.  暗示式:

     面對能力頗強的部屬時,面對經(jīng)常主動工作的部屬時,       欲培育部屬的能力時

E.  征求式:

     勉強分配難以負擔(dān)的工作時,包含有令人不適式危險性       的工作時,職務(wù)內(nèi)容超出應(yīng)有的范圍時



4、注意缺席頂位:

   有許多作業(yè)不良,就是由于頂位人員不熟練而造成的。

  平時有計劃地培養(yǎng)全能工,是填平缺席陷阱,避過危機的有效方法之一,并要對頂位工序重點確認。



5、調(diào)動每一個人的積極性:

健全的獎懲制度是基礎(chǔ),高明的指示、命令是調(diào)動積極性的關(guān)鍵;管理人員在安排部下工作時,不能只是簡單地甩下幾個指示、命令,要想辦法誘發(fā)部下參與的積極性才是。積極性一旦調(diào)動起來,再棘手搗亂難題都能得到圓滿的解決。管理人員要做到:



1)、賦予動機;

2)、經(jīng)歷促成長;

3)、評價反饋;



6、情報交流要順暢:

情報交流的成敗與否,取決于是否準確發(fā)出,以及對情報內(nèi)容是否接收、理解、共鳴,情報交流充分,執(zhí)行才不會偏離要求。



管理人員需注意:

1)、說明前因后果;

2)、不要抱住“官本位”不放;

3)、點“題”之前要過渡;

4)、聞“過”即改;

5)、“改弦易轍”時要說明;



7、褒貶部下要看時機:

表揚時要注意:

1)、不漏聽、不漏看、不忘記部下取得的成果;

2)、要及時在眾人面前表揚;

3)、可以借助他人來表揚;

4)、莫要夸大其實;

5)、莫要瞞上欺下;

6)、莫要嘩眾取寵;



8、 批評時要注意:

1)、就事論事,切莫言及他人他事;

2)、批人要留“皮”,不往死里整;

3)、切忌“四”不:

    (1)、不聽部下解釋,揪住就批,有理沒理先罵一頓再說;

    (2)、不給挽回機會,一錯就批。根本不理會最終結(jié)果;

    (3)、不再信任,錯一回批一次,以后就不再使用該人;

    (4)、不采取相應(yīng)的實際處罰,每次都停留在口頭上;



9、管理人員要有問題意識:

做為一個管理人員要時刻意識到:

   1)、靠老經(jīng)驗已經(jīng)無法應(yīng)付的工作是否增多?

   2)、是否認為世上只有自己的專業(yè)高?

   3)、是否不愿與其他部門更多地溝通?

   4)、計劃中途變更的次數(shù)是否增多?

   5)、多品種,少批量,短交期的生產(chǎn)任務(wù)是否越來越多?

   6)、是否重視最終業(yè)績?

   7)、有無輕視外語?

   8)、有無輕視電腦的學(xué)習(xí)與應(yīng)用?

   9)、發(fā)覺和處理問題的能力有無提高?



10、要經(jīng)常巡視:

百聞不如一見,看一百份報告、聽一百次匯報,都不如親自到現(xiàn)場巡視一趟深刻得多,管理職務(wù)不同,巡視的次數(shù)、范圍、視角都有所不同,但巡視的目的卻是相近的,一般來說,巡視有以下幾種目的:



   1)、確認管理結(jié)果;

   2)、可以把握真實情報;

   3)、可以發(fā)現(xiàn)新情況;

   4)、增進上下級的溝通;



11. 巡視時要注意:

1)、整潔的外表穿戴;

2)、要有問題意識;

3)、要有敏銳的洞察力;

4)、要真實地記錄一切;

5)、謙遜的舉止。



現(xiàn)場管理的 “ 三即三現(xiàn) ” 法 ?

現(xiàn)場作業(yè)時一旦發(fā)現(xiàn)有問題,應(yīng) “ 即刻 ” 前往 “ 現(xiàn)場 ” , “ 即席 ” (當(dāng)場)觀察 “ 現(xiàn)實 ” 并 “ 即刻 ” 處理 “ 現(xiàn)場 ” ,從而切中問題要點并產(chǎn)生解決問題的決策



12、指導(dǎo)部下的基本方法——OJT

OJT是指上司對部下所擔(dān)負的工作內(nèi)容進行培訓(xùn)指導(dǎo),使部下掌握工作上所必須具備的能力。需注意:



    1)、由基礎(chǔ)到應(yīng)用;

    2)、從簡單到復(fù)雜;

    3)、讓其動手看看;

    4)、讓其積極地提問;

    5)、不停地關(guān)心、鼓勵;



13、建立鮮明的獎懲制度

獎勵是驅(qū)使人們走向共同目的地的原動力之一,獎勵優(yōu)秀的人員,是為了激勵全體人員的積極性。處罰是防止某些人偏離既定行進路線的保證,也是為了保證每一個人的行動都符合最低要求。



14、抓緊每天八小時:

不少現(xiàn)場管理人員長期日忙夜忙,超負荷運作,結(jié)果搞得自己身心健康處于崩潰邊緣,可并不一定能取得良好的業(yè)績,之所以如此,多半出于以下幾點:



  1)、管理人手配備不足,大事小事都得自己處理;

  2)、管理手法粗雜,不能有效管理;

  3)、節(jié)奏慢,拖延成性,習(xí)慣在八小時以外辦公;



管理人員需要在“做”與“管”之間不停地切換,“管”是為了保證整體目標能夠?qū)崿F(xiàn)。而“做”則是引導(dǎo)集體邁向目標的第一步。



15、下工序就是客戶:

要確保產(chǎn)品的品質(zhì),每一個工序不僅要完成自己擔(dān)負的責(zé)任范圍,還要讓后工序滿意,由前到后,每一個品質(zhì)項目連環(huán)相扣,從而使產(chǎn)品品質(zhì)最終得以確保,具體做法有三點:



1)、百分之百確保本工序的品質(zhì)、數(shù)量、交貨期;

2)、盡可能在前工序采取對策;

3)、后要序有權(quán)拒收來自前工序的不良品;



需讓前工序人員注意項目:

1)、十分熟悉本工序所擔(dān)負的責(zé)任范圍;

2)、了解后工序的作業(yè)內(nèi)容;

3)、前后工序的聯(lián)絡(luò)途徑明確;

4)、經(jīng)常站在后工序的立場上來思考和行動;

5)、確實進行情報的反饋和前饋工作;

6)、有產(chǎn)品良否的判定基準,且有樣品,隨時可查;

7)、加強自我檢查;



三、現(xiàn)場——物料管理:


1、領(lǐng)料與入庫都要數(shù)清楚:

   在倉庫領(lǐng)料與產(chǎn)品入庫時都要與對口人員當(dāng)面點清數(shù)量,無誤后雙方簽名。



2、先來先用不能亂:

按材料的制造時期,先生產(chǎn)的先使用,后生產(chǎn)的后使用,有以下優(yōu)點:

    1)、確保在保質(zhì)期內(nèi)使用;

    2)、確定不良對策線索時需用;

    3)、品質(zhì)改善時需用;



3、材料去向要清楚:

不是所有的材料都能組裝出成品,中途分流的材料要有合理的理由,分流的數(shù)量要補回,否則生產(chǎn)計劃就無法達成。材料管理時需注意:



1)、非正常生產(chǎn)所需的材料,盡量從倉庫領(lǐng)取,而不是從制造現(xiàn)場取得;

2)、作《材料去向清單》,實施現(xiàn)場材料管理追蹤;

3)、當(dāng)日不良當(dāng)日清理;

4)、及時記錄和銷去不同生產(chǎn)單位之間轉(zhuǎn)用材料的數(shù)目;

5)、制定相應(yīng)獎懲制度,防止人為遺失、損毀材料;

6)、改善材料保管和作業(yè)環(huán)境,防止盜竊和天災(zāi)的發(fā)生;



4、輔料管理要清楚:

缺少輔料,生產(chǎn)一樣無法進行,輔料的好壞不僅直接影響著品質(zhì),它在成本中也占據(jù)著一定比例。管理時需注意:



1)、指定專職管理人員,負責(zé)申請、領(lǐng)取、保管、發(fā)、統(tǒng)計等工作;

2)、額定單位用量;

3)、分門別類保管好;

4)、定期統(tǒng)計臺帳,尋找規(guī)律;

5)、簡化領(lǐng)取手序;

6)、勵行節(jié)約為本的原則;

7)、完備報廢手續(xù);



5、不良品退回要確認:

現(xiàn)場不良品退回時一定要請品管人員確認OK,方可退回。



6、搬運方式要講究:

搬運作業(yè)需要遵循以下一些基本原則:

1)、機動性原則,既保持隨時可以搬動的狀態(tài);

2)、自動化原則;

3)、避免等待和空搬的原則;

4)、縮短移動途徑的原則;



7、材料擺放要整齊、清楚。



8、盤點時候要仔細。



9、不用的時候保存好。



10、報廢大筆“揮”不得。



11、返工、選別要有品管簽核的樣品。



12、當(dāng)天下班時材料要歸位。



13、算準在線庫存量。



14、特殊材料,特別管理。



15、特采不慎是“自殺”。



16、申領(lǐng)手續(xù)要齊全。



17、早早反饋不良情報。



四、現(xiàn)場——設(shè)備管理:


1. 制定實施必要的設(shè)備操作保養(yǎng)制度,確保安全。



2.對(價)高、精(度)、尖(端)的設(shè)備,進行應(yīng)有的保全作業(yè)。



3.負責(zé)制定設(shè)備動力計劃,制定設(shè)備更新計劃,進行日常維護、保養(yǎng)設(shè)備,保證設(shè)備處于正常的運行狀態(tài)。



4.防止設(shè)備劣化:

1、 使用劣化:操作條件、方法

2、 自然劣化:生銹、老化

3、 災(zāi)害劣化:暴風(fēng)雨、地震



5. 維持適當(dāng)?shù)木S修備件,以免影響維修。



五、現(xiàn)場——品質(zhì)管理


1. 做好品質(zhì),要有三“要”:

1)、要下定決心:上至最高管理者,下至每一個基層員工,都要下定決心,提升品質(zhì)。

2)、要教育訓(xùn)練:有決心還要具備能力,能力則來自于不斷的教育訓(xùn)練。

3)、要貫徹執(zhí)行:全體動員,進行品質(zhì)活動。



2.如何管理品質(zhì):

1)、重視制度,實行標準化:

   在公司組織內(nèi),應(yīng)給予品管部門一級部門之位階,并制訂品管部門工作職責(zé)及運作系統(tǒng)



2)、重視執(zhí)行:

   品質(zhì)管理涵蓋4個步驟:

(1)、制定品質(zhì)標準

(2)、檢驗與標準是否一致

(3)、采取矯正措施并追蹤效果

(4)、修訂新標準



3)、重視分析:

   近代品質(zhì)管制應(yīng)用突飛猛進,主要得力于統(tǒng)計分析手法之應(yīng)用,企業(yè)的品質(zhì)要做好,應(yīng)配置對品管手法熟 練的人員。



4)、重視不斷的改善:

   品質(zhì)管制在于三個層次:

(1)、品質(zhì)開發(fā)

(2)、品質(zhì)維持

(3)、品質(zhì)突破



5)、重視教育訓(xùn)練:

    品質(zhì)管制之成敗在于品質(zhì)意識及危機意識,品管人員及全體員工應(yīng)經(jīng)常有計劃地接受品管訓(xùn)練,推行品管方能湊效。



6)、常用PDCA和SDCA改善循環(huán):

   (P:計劃  S:標準化  D:執(zhí)行 C:查核 A:改善)



7)、執(zhí)行5S活動:(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))



8)、高層主管的重視;



9)、防止不良品的要決:

(1)、穩(wěn)定的作業(yè)人員

(2)、良好的教育訓(xùn)練

(3)、建立標準化

(4)、消除環(huán)境亂象

(5)、品質(zhì)統(tǒng)計

(6)、穩(wěn)定供應(yīng)商



10)、善用QC七大手法:



3、不良為何降不下?

1)、短期改善目標沒有或不明確;

2)、責(zé)任、權(quán)限不明確,或沒有設(shè)置管理者;

3)、只注重生產(chǎn)效率,不注重產(chǎn)品質(zhì)量;

4)、交流欠缺,協(xié)同配合能力欠佳;

5)、未在第一時間內(nèi),到現(xiàn)場對實物進行確認,未確實掌握不良的發(fā)生狀況;

6)、降低不良的計劃只限于文字記述化,并未實現(xiàn);

7)、作業(yè)未標準化,標準化本身未加維持;

8)、作業(yè)培訓(xùn)不充分;

9)、未對不良處理結(jié)果再確認,也未加以預(yù)防再發(fā),或再發(fā)防止對策不完全;

10)、不遵守約定之規(guī)定;

11)、5S紊亂;

12)、未按計劃培養(yǎng)硬派監(jiān)督者;

13)、品質(zhì)情報不準確,數(shù)據(jù)未加收集計算,或情報嚴重滯后,未向上報告,也未加活用;

14)、QC改善技法未能活學(xué)活用;

15)、改善例子未能橫向展開;



4、每個員工應(yīng)怎樣配合公司做好品質(zhì):

a) 較強的反應(yīng)能力與思維能力;

b) 明白下一工序就是客戶;

c) 按規(guī)范標準作業(yè);

d) 做好自主檢驗;

e) 異常現(xiàn)象及時上報;

f) 設(shè)備工具、檢測儀器正確使用及維護保養(yǎng);

g) 物料管制與周圍環(huán)境整理;

h) 熱愛工作,有高度責(zé)任心;



5、總結(jié):

品質(zhì)管理不是那一個部門或那一個人的責(zé)任,而是公司所有成員的共同責(zé)任,需要明白的是:品質(zhì)是管理出來的,而不是檢驗出來的;



要從每一個小小的環(huán)節(jié)都要去考慮,綜合起來才能做好整個產(chǎn)品的品質(zhì),要懂得:下一工序就是客戶的道理。



六、現(xiàn)場——工作環(huán)境管理


有效方式:推進5S活動

5S活動的作用:

1、作業(yè)人員心情舒暢,士氣高昂;

2、作業(yè)出錯機會少,不良下降,品質(zhì)上升;

3、避免不必要的等待和查找,工作效率得以提升;

4、資源得以合理配置和使用,浪費減少;

5、整潔的作業(yè)環(huán)境易給客戶留下深刻印象,有利于提高公司整體形象;

6、通道暢通無阻,各種標識顯眼,人身安全有保障;

7、為其它管理活動的順利開展打下基礎(chǔ);



七、現(xiàn)場——工序管理


1. 工序要常診斷:

  就像人的身體健康檢查一樣,要經(jīng)常診斷工序上潛在的“病因”,使問題消除在初級階段。



2. 流水線作業(yè)跟點走:

  通過對產(chǎn)品特性的測試后,在流水線一定距離劃出線點為記號,作業(yè)員跟著線點節(jié)拍下機,以保證產(chǎn)品品質(zhì)及生產(chǎn)效率。





八、現(xiàn)場——信息管理


1、識別:生產(chǎn)要素的識別做不好,有時找一樣?xùn)|西真難找,做好識別,會帶來許多意想不到的好處,一般識別內(nèi)容有:

1)、人員識別;

2)、設(shè)備、工具識別;

3)、材料識別;

4)、作業(yè)方法識別;

5)、作業(yè)環(huán)境、區(qū)域識別;



2、文件、資料歸檔要便于查找:

    任何人都有需要的時候,在固定的地方,都能立刻找到最新的文件,這才是文件歸檔的目的所在。



3、會議要簡短,結(jié)果要記錄追蹤;

1)、會議時間———速戰(zhàn)速決;

2)、會議地點———(距現(xiàn)場)寧近勿遠;

3)、會議內(nèi)容———有據(jù)可查;

4)、會議召開———簡明扼要;

5)、會議結(jié)果———追蹤確認;



4、目視管理板公開化:

  將一切可以公開的情報真實地、及時地告訴給每一個人,增強人員的責(zé)任心,增強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力; 廣告牌在現(xiàn)場里得到廣泛運用,具體有以下優(yōu)點:



1)、統(tǒng)一認識,統(tǒng)一做法;

2)、告訴眾人生產(chǎn)運作情況,提醒保持居安思危的姿態(tài);

3)、為管理人員無遺漏的管理提供幫助;

4)、為新人早日熟悉情況提供幫助;

5)、加深客戶對實情的了解,增強企業(yè)形象;



九、現(xiàn)場——布局管理


1.合理的生產(chǎn)布局:合理的生產(chǎn)布局就是將各個生產(chǎn)要素設(shè)置到最佳位置,使得每一個生產(chǎn)要素都能發(fā)揮出最大效益



布局改善的基本原則:

1)、統(tǒng)合原則:將所有生產(chǎn)要素有機的銜接起來,組成一個整體。

2)、空間、時間最短原則:用最短的距離、時間,把生產(chǎn)要素移動到位。

3)、順次流動原則:按產(chǎn)品工藝要求,前后兩個工序有序連接。

4)、立體空間的原則:盡可能利用建筑物內(nèi)的一切立體空間。

5)、安全原則:作業(yè)人員工作時能確保自身安全,而且本人對環(huán)境也感到滿意。

6)、適變性原則:對各種生產(chǎn)要求都能在最小損失范圍內(nèi)轉(zhuǎn)變過來。



2.色彩的標準化管理

色彩是現(xiàn)場管理中常用的一種視覺信號,目視管理要求科學(xué)、合理、巧妙地運用色彩,并實現(xiàn)統(tǒng)一的標準化管理,不允許隨意涂抹。這是因為色彩的運用受多種因素制約:

1)、技術(shù)因素

不同色彩有不同的物理指標,如波長、反射系數(shù)等。強光照射的設(shè)備,多涂成藍灰色,是因為其反射系數(shù)適度,不會過分刺激眼睛。危險信號多用紅色,這既是傳統(tǒng)習(xí)慣,也是因其穿透力強,信號鮮明的緣故。



2)、生理和心理因素

   不同色彩會給人以不同的重量感、空間感、冷暖感、軟硬感、清潔感等情感效應(yīng)。例如:

高溫車間的涂色應(yīng)以淺藍、藍綠、白色等冷色為基調(diào),可給人以清爽舒心之感;

低溫車間則相反,適宜用紅、橙、黃等暖色,使人感覺溫暖。熱處理設(shè)備多用屬冷色的鉛灰色,起到降低“心理溫度”的作用。



從生理上看,長時間受一種或幾種雜亂的顏色刺激,會產(chǎn)生視覺疲勞,因此,就要講究工人休息室的色彩。如紡織工人的休息室宜用暖色;冶煉工人的休息室宜用冷色。這樣,有利于消除職業(yè)疲勞。



3. 社會因素

不同國家、地區(qū)和民族,都有不同的色彩偏好。例如,我國人民普遍喜歡綠色,因為它是生命、青春的象征;而日本人則認為綠色是不吉祥的。


全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師