模塊一：每天工作總結(jié)及計劃能力提升 第一章：每天工作的總結(jié)與分析 1、每天下班前生產(chǎn)一線主管利用10分鐘左右的時間仔細總結(jié)分析當天工作情況（提前搜集好當天產(chǎn)量P、質(zhì)量Q、成本C、交期D、安全S實際達成數(shù)據(jù)。），然后對以下工作進行認真的總結(jié)與分析： 1) PQCDS目標是否達成的總結(jié) 2) 三按執(zhí)行的總結(jié) 第二章：明天工作計劃制訂 1、明天工作計劃主要內(nèi)容 1) 明天的生產(chǎn)任務目標及為完成此目標需采取的重點措施 2) 今天或最近幾天在班組、車間發(fā)生的主要問題在明天如何預防 3) 上級當天安排的工作或指示 第三章：車間現(xiàn)場管理明天工作計劃實施 1、早會或班前會的安排 2、嚴格按計劃要求實施 3、工作日志的有效運用 第四章：示范訓練與現(xiàn)場考核 1、訓練的重點項目 1）每天下班前10分鐘內(nèi)如何快速準確搜集PQCDS實績數(shù)據(jù) 2）每天PQCDS目標未達成初步原因分析及臨時對策的思考與制訂 3）三按執(zhí)行的總結(jié)與分析 4）明天工作計劃制訂 2、訓練的思路與方法 1）先對所有小組現(xiàn)場全部示范一次，通過實際案例來示范，邊講解邊示范 2）現(xiàn)場答疑 3）再次全面示范與講解 4）每個小組組長示范與講解，全體學員首先提出糾正錯誤再由老師要全面糾正 5）全體學員做作業(yè),每月抽一名代表來示范與講解，全體學員首先提出糾正錯誤，再由老師要全面糾正 3、考核的思路和方法 1）考核標準：一是講解的效果,二是總結(jié)和計劃制訂的可操作與有效性 2）讓每個學員都根據(jù)自己制訂的總結(jié)與計劃進行講解和展示，老師進行統(tǒng)一評估打分 模塊二：執(zhí)行力提升 第一章：執(zhí)行力概念的理解 1、概念：將目標轉(zhuǎn)化為結(jié)果的行動過程的能力 2、理解 1）執(zhí)行力五大要素：目標、結(jié)果、行動、過程、能力 2）生產(chǎn)現(xiàn)場的目標、結(jié)果是什么 3）行動過程的依據(jù)是什么 第二章：如何提升執(zhí)行力 1、敬業(yè) 2、明確自己工作目標、職責及工作的意義 3、熟悉并嚴格執(zhí)行與自身直接有關(guān)制度、流程要求 4、熟練掌握工作必須的專業(yè)與管理技能 5、養(yǎng)成服從、團隊合作、雷厲風行的精神 6、經(jīng)常檢討評估目標的達成 7、不斷學習進步、持續(xù)改進與創(chuàng)新 案例:某公司一生產(chǎn)部經(jīng)理安排某車間主任一個任務：在二個月內(nèi)將公司最新下發(fā)的《員工質(zhì)量獎懲制度》（此制度假設是可操作和有效的）給車間員工培訓到位并切實執(zhí)行，2個月到時，生產(chǎn)部經(jīng)理要來檢查培訓與執(zhí)行情況。你如果是這位車間主任，你按照什么樣的祥細思路與步驟去展開呢？針對此案例討論。 8、針對此案例的示范訓練 1）訓練的重點項目 1.車間主任拿到制度后的思考與策劃 2.制度推進計劃的制訂 3.自身如何學好與理解好制度 4.如何思考和策劃好下步對員工的培訓 5.培訓方法 6.培訓效果的考核 7.如何做好實施前的準備工作 8.如何做好實施過程中的檢查與糾正、指導 9.如何總結(jié)與分析 10.如何制訂制度推進總結(jié)報告及向經(jīng)理匯報 11.如何標準化 第三章：示范訓練與考核 1、訓練的思路與方法 1）先對所有小組現(xiàn)場全部示范一次，通過實際案例來示范，邊講解邊示范 2）現(xiàn)場答疑 3）再次全面示范與講解 2、考核的思路和方法 1）“以如何成功組織早會”為題來考核 2）考核標準：一是講解的效果,二是早會組織計劃制訂的可操作與有效性 3）讓每個學員都根據(jù)自己制訂的計劃進行講解和展示，老師進行統(tǒng)一評估打分 模塊三：現(xiàn)場質(zhì)量標準的嚴格執(zhí)行能力提升 第一章：將質(zhì)量標準吃透 1、什么是質(zhì)量標準 產(chǎn)品或工序制造過程合格與否的接收準則 2、質(zhì)量標準一般有哪些？你非常清楚嗎？ 質(zhì)量標準是如何產(chǎn)生的？產(chǎn)生形成的過程是怎樣的？ 1）產(chǎn)品質(zhì)量標準 2）過程質(zhì)量標準 1．工序制造過程標準 2．對工序現(xiàn)場的各種管理標準 3、如何學習和理解好質(zhì)量標準？學習和理解質(zhì)量標準一般有哪些好的思路、方法？ 第二章：如何對員工做好質(zhì)量標準的培訓和考核？ 1、員工必須了解和熟悉哪些質(zhì)量標準？ 1）產(chǎn)品質(zhì)量標準 2）工序制造過程標準 3）工序現(xiàn)場管理標準 2、對員工進行質(zhì)量標準培訓的一般思路、方法和要點有哪些？ 3、如何對員工進行質(zhì)量標準的考核？考核的一般思路、方法和要點有哪些？ 第三章：現(xiàn)場主管如何有效地組織質(zhì)量標準的實施？ 1、質(zhì)量標準在現(xiàn)場有效實施的一般思路、方法及要點是什么？ 1）做好實施前的準備工作 2）主管檢查跟蹤實施的重點是什么 3）充分利用早會和班前會強調(diào)實施的重點與注意事項 4）樹立典型,推廣其經(jīng)驗 5）在檢查實施過程中對發(fā)現(xiàn)的各種問題、異常,通過現(xiàn)場再次講解和示范及時解決 6）要將檢查結(jié)果及時公布，與員工利益獎懲掛鉤 7）要及時總結(jié)成功的經(jīng)驗與失敗的教訓,特別要注意總結(jié)分析員工為什么會違規(guī)；標準本身的可操作與有效性問題；員工比標準更好的方法。 第四章：示范訓練與現(xiàn)場考核 1、訓練的重點項目 1）現(xiàn)場主管對產(chǎn)品質(zhì)量標準、過程制造標準、工序管理標準自身的學習與理解（見附件1） 2）員工必須了解和熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量標準、過程制造標準、工序管理標準清單（見附件2） 3）對員工進行質(zhì)量標準培訓的一般思路、方法和要點 4）對員工進行質(zhì)量標準考核的一般思路、方法和要點 5）質(zhì)量標準在現(xiàn)場有效實施的一般思路、方法及要點 2、訓練的思路與方法 同前 3、考核的思路和方法 1）考試卷（占30%） 2）對訓練的5大類重點項目根據(jù)本公司實際來示范講解及做作業(yè)（占70%）