一、非人力資源管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的HR意識(shí) （一）對(duì)人的管理不單是HR部門(mén)的事情 （二）用人部門(mén)承擔(dān)更重要、更直接的人管理 （三）每個(gè)部門(mén)經(jīng)理本來(lái)就應(yīng)該是最好的人力資源管理干部 （四）對(duì)人力資源的管理HR部門(mén)和非HR部門(mén)分工不同、各有側(cè)重 二、人力資源管理與人事管理的比較 （一）假設(shè)的不同 （二）形式的不同 （三）內(nèi)容的不同 （四）效果的差別 三、非HR部門(mén)日常管理 （一）積極營(yíng)造和諧的工作環(huán)境 1、避免出現(xiàn)“小團(tuán)體” 2、對(duì)“小團(tuán)體”有效化解的技巧 （二）確實(shí)了解部門(mén)員工 1、掌握員工的基本資料 2、掌握員工的日常交往情況 3、掌握員工的個(gè)性和喜好 課堂互動(dòng)：PDP性格測(cè)試 （三）掌握指導(dǎo)員工的方法和技巧 1、掌握糾正員工錯(cuò)誤的方法 （1）糾正員工時(shí)要注意態(tài)度 （2）注意解決問(wèn)題的方法及預(yù)防方式 （3）堅(jiān)持對(duì)企業(yè)有利的原則 2、對(duì)部門(mén)員工公平合理分工 （1）如何做到合理分工 （2）讓員工有輪崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 3、保持雙向溝通 4、掌握“引導(dǎo)性”溝通技巧的應(yīng)用 四、人力資源幾大模塊與各部門(mén)的工作分工 （一）人力資源規(guī)劃 1、HR部門(mén)的職責(zé) （1）根據(jù)公司戰(zhàn)略制定公司的人力資源戰(zhàn)略 A、分析外部的人力資源市場(chǎng)環(huán)境 B、調(diào)查內(nèi)部的人力資源狀況 C、制定公司總體的人才策略和薪酬策略 （2）提供公司和各部門(mén)規(guī)劃的統(tǒng)一工具 2、非HR部門(mén)的職責(zé) （1）按照HR部門(mén)提供的規(guī)劃工具，規(guī)劃本部門(mén)的人才結(jié)構(gòu)和數(shù)量 （2）協(xié)助HR部門(mén)完成內(nèi)部人才的摸底 案例：某公司的人力資源規(guī)劃制度 （二）招聘與錄用 1、HR部門(mén)的職責(zé) （1）招聘需求的審核 （2）招聘信息發(fā)布 （3）簡(jiǎn)歷收集 （4）初試和簡(jiǎn)歷真?zhèn)握{(diào)查 （5）錄用手續(xù)的辦理 2、非HR部門(mén)應(yīng)該要明白的事項(xiàng) （1）了解公司的招聘流程和制度 （2）招人是非HR部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要部分 （3）協(xié)助開(kāi)發(fā)本部門(mén)招聘題庫(kù)是非HR經(jīng)理的職責(zé) （4）非HR部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該知道的選拔人才方法 A.心理測(cè)評(píng)法：適用范圍——智力、人格傾向測(cè)試 B、筆試：適用范圍——專(zhuān)業(yè)知識(shí) C、面試：適用范圍——工作心態(tài)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能、綜合能力 D、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論——適用范圍：綜合能力 （5）面試的流程： A、見(jiàn)面 B、開(kāi)場(chǎng) C、介紹公司情況 D、切入正題（STAR面試） E、結(jié)束面試 （6）面試方法（STAR法） A、情景 “遇到的情景或當(dāng)時(shí)的背景” B、任務(wù)“在上述情景下與需要完成的任務(wù)” C、行動(dòng)“怎么說(shuō)的？”，“怎么做的？” D、結(jié)果“上述行為帶來(lái)的結(jié)果” （7）.注意面試中的肢體語(yǔ)言 （8）面試官應(yīng)注意問(wèn)題 A、學(xué)會(huì)運(yùn)用封閉及開(kāi)放式問(wèn)題 B、學(xué)會(huì)傾聽(tīng) （9）新成員團(tuán)隊(duì)的融入引導(dǎo) （10）及時(shí)反饋試用情況 （三）培訓(xùn)開(kāi)發(fā) 1、HR部門(mén)的職責(zé) （1）公司培訓(xùn)制度的擬定及監(jiān)督 （2）入職統(tǒng)一培訓(xùn) （3）各部門(mén)培訓(xùn)需求匯總 （4）年度通用課程安排 （5）外部師資的選擇與采購(gòu) （6）內(nèi)部師資的管理 2、非HR部門(mén)應(yīng)該要明白的事項(xiàng) （1）意識(shí)上重視培訓(xùn) （2）培訓(xùn)需求的提出 （3）培訓(xùn)調(diào)查的配合 （4）部門(mén)內(nèi)人員的培育 A、上崗前技能培訓(xùn) B、部門(mén)內(nèi)培訓(xùn)實(shí)施 C、指定師傅帶徒弟 D、學(xué)習(xí)效果的評(píng)估 （5）充當(dāng)內(nèi)部講師 案例：某公司的內(nèi)部培訓(xùn)制度 （四）績(jī)效激勵(lì) 1、HR部門(mén)的職責(zé)： （1）績(jī)效與激勵(lì)制度的制定 （2）績(jī)效相關(guān)表格工具的提供和培訓(xùn) （3）績(jī)效考核總體進(jìn)度的把控和匯總 2、非HR部門(mén)的職責(zé)： （1）意識(shí)上重視績(jī)效 （2）了解公司績(jī)效制度 （3）本部門(mén)崗位分析及關(guān)鍵考核指標(biāo)的制定 （4）按公司規(guī)定進(jìn)行考核 （5）非HR應(yīng)該明白的績(jī)效方法 A、KPI B、BSC C、360度 案例：某公司KPI與360結(jié)合的績(jī)效考評(píng)方式 （6）績(jī)效面談與改善計(jì)劃 案例：績(jī)效面談視頻 （五）薪酬管理 1、HR部門(mén)的職責(zé) （1）薪酬制度的制定 （2）薪酬的總體把控 2、非HR部門(mén)的職責(zé) （1）了解公司的薪酬體系 （2）新進(jìn)人員按照員工的能力給出起薪建議 （3）部門(mén)內(nèi)員工提薪建議 （4）非HR應(yīng)該明白的薪酬評(píng)價(jià)法 （六）職業(yè)生涯管理 1、HR部門(mén)職責(zé) （1）提供工具 （2）建立檔案 2、非HR部門(mén)職責(zé) （1）診斷 A、什么樣的工作適合我 B、個(gè)人職業(yè)定位 C、職業(yè)興趣 D、霍蘭德——六種職業(yè)性格 測(cè)試：霍蘭德職業(yè)側(cè)向測(cè)試 （2）規(guī)劃 A、確定職業(yè)發(fā)展長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)（如月度、半年、一年、三年等） B、設(shè)定職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)（縱向、橫向、核心） C、制定彌補(bǔ)差距的行動(dòng)方案 D、實(shí)施行動(dòng) E、評(píng)估與反饋 （七）勞動(dòng)關(guān)系 1、HR部門(mén)的職責(zé) （1）員工合同簽訂、社保、公積金、商業(yè)保險(xiǎn)的辦理 （2）出現(xiàn)勞資糾紛負(fù)責(zé)外部的溝通與處理 2、非HR部門(mén)的職責(zé) （1）了解基本的勞動(dòng)法規(guī) （2）創(chuàng)造和諧的用工關(guān)系 （3）出現(xiàn)糾紛積極協(xié)商和配合搜集相關(guān)的證據(jù) 五、結(jié)訓(xùn)