程國輝,程國輝講師,程國輝聯(lián)系方式,程國輝培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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程國輝:中層管理:從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力的系統(tǒng)管理方法
2016-01-20 11761
對象
大型企業(yè)高中層經(jīng)理人
目的
本課程是一個以系統(tǒng)性管理方法和技能為核心的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn),課程以真實有效的管理規(guī)律和生動活潑的管理案例為串聯(lián),為學(xué)員提供系統(tǒng)性管理方法、
內(nèi)容
課程說明: 本課程主要適用于負有“承上啟下”職責(zé)的大型企業(yè)高中層經(jīng)理人,學(xué)習(xí)效果最佳的學(xué)員包括北京奔馳、金隅集團、住總集團、中關(guān)村在線、通州行政中心等大型企業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo),以及同類企業(yè)的中層骨干管理團隊成員。 培訓(xùn)課程簡介: 高中層經(jīng)理人既要有領(lǐng)導(dǎo)力也要有執(zhí)行力,既要緊扣企業(yè)目標,善于組織計劃,激發(fā)團隊效能,也要高效務(wù)實,管控和改善過程,追求執(zhí)行效果,惟其如此,經(jīng)理人才能充分實現(xiàn)“承上啟下”的責(zé)任使命,推動企業(yè)目標的不斷貫徹落實。這意味著,領(lǐng)導(dǎo)力是執(zhí)行力的根源,執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)力的效果,二者緊密關(guān)聯(lián);管理者要想追求高效執(zhí)行力,就必須掌握系統(tǒng)的管理方法和技能,通過真實顯效的工具和路徑,把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,把領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力真正“落實落地”。 本課程是一個以系統(tǒng)性管理方法和技能為核心的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn),課程以真實有效的管理規(guī)律和生動活潑的管理案例為串聯(lián),為學(xué)員提供系統(tǒng)性管理方法、技能、策略的培訓(xùn),并給學(xué)員提供具體實用的管理工具和解決方案,能夠有效提高學(xué)員管帶隊伍、貫徹目標的能力和效果。 《魅力中層:從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力的系統(tǒng)管理方法》課程是“能力教練式”的實用型培訓(xùn),以大中型企業(yè)和上市公司的中高層管理者為目標人群,突出強調(diào)培養(yǎng)學(xué)員在課后的實際工作中的能力和經(jīng)驗,注重促進學(xué)員對培訓(xùn)效果的消化和再提升,達到提升學(xué)員直接操作能力的效果。 本課程知識含量大、實用價值高,為最大化提高培訓(xùn)效果,推薦采用兩天集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式,最有利于提高學(xué)習(xí)效果和吸收轉(zhuǎn)化。 本課程生動實用,突出強調(diào)“知行合一”的學(xué)習(xí)效果,課程要求學(xué)員必須“帶著問題來學(xué)習(xí)”,由學(xué)員把實際工作中遇到的問題、困難都直接拿到課堂上來討論,積極參加課堂練習(xí),通過老師的講授、輔導(dǎo)和點評,由學(xué)員自己得出解決方案和工作方法,從而真正提升學(xué)員的管理工作踐行能力。根據(jù)學(xué)員需求,課程中可以安排專門的“咨詢答疑”時段,由學(xué)員分組提出問題,老師予以闡釋解讀并提供解決方案或工作建議。 培訓(xùn)課程提綱: 一、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系 1. “管帶”能力:做事情、帶隊伍 2. 掌握方法策略,把領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力 3. 承上啟下,想方設(shè)法,厚德載物 4. 化學(xué)變化:既不是傳話筒也不是老好人 5. 中高層:踐行你的角色功能和價值 6. 管理能力提升的一般性規(guī)律 二、目標導(dǎo)向,想方設(shè)法 1. 中高層經(jīng)理人,咬定目標不放松 2. “要事第一”要以對企業(yè)目標的貢獻度為準 3. 真抓落實,厚德載物,為了目標想辦法 4. 讓合適的人做合適的事,首先要:深刻理解人崗匹配! 5. 資源永遠是有限的,你的價值在于克服困難 6. 案例討論 三、必須掌握系統(tǒng)的管理方法 1. 豐富但碎片化的工作經(jīng)驗 2. 系統(tǒng)性思考才能有效執(zhí)行 3. 從計劃到顯效的思考、決策、組織、監(jiān)督過程 4. 通過用人去做事,通過做事培養(yǎng)人 5. 科學(xué)決策:領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的首要來源 6. 要重視團隊內(nèi)部的知識傳承 7. 案例討論 四、提高下屬的職業(yè)能力和執(zhí)行效果 1. 管理關(guān)鍵要素、提升團隊效能! 2. 關(guān)注產(chǎn)出,關(guān)注效果,也要管控過程 3. 推動精確性和建設(shè)性的工作方式 4. 識別問題,分析問題,解決問題 5. 如何進行績效溝通輔導(dǎo)? 6. 案例討論 五、塑造積極文化,推動高效執(zhí)行 1. 優(yōu)秀文化就是生產(chǎn)力 2. 創(chuàng)造性工作才能貫徹顯效 3. 如何有效激勵員工敬業(yè)度和凝聚力? 4. 塑造優(yōu)秀團隊文化的七種武器 5. 管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):資源有限,智慧無窮 6. 企業(yè)與個人共同成長 六、持續(xù)改善 1.管理者時刻自我修煉 2.帶領(lǐng)團隊一起學(xué)習(xí) 3.每天進步一點點
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