立足職業(yè)，創(chuàng)圓滿人生 ——觀潘龍騰老師“為自己過去工作”講座有感 我校組織觀看了潘龍騰老師的《為自己過去工作》的講座，聽了他的講座，的確安撫了我這顆浮燥的心，讓我能夠靜下心來反思自己對待工作的態(tài)度，反思自己是如何工作的。 在工作中存在的不良現(xiàn)象有： 1、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。對待工作不夠主動,積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領導的個別任務,總有拖沓的心理。缺乏上進心。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。有時工作懶散，得過且過，對于一些自己認為比較棘手的工作，沒有做到認真思考，沒有耐性，敷衍了事。另外，管理學生時沒能做到常抓不懈，往往是出了事，扣了分，一頓暴跳如雷。過后不注重了解學生的思想動態(tài)，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手，不思進取。 2、在工作中也存在抱怨的現(xiàn)象。抱怨學校的工作千頭萬緒，抱怨學生不夠聰明，抱怨家長不配合自己的工作等，也有時因為抱怨而影響了心情，影響了工作，現(xiàn)在想想這些抱怨只會破壞心情，解決不了任何問題。 改進措施： 1、正確認識自己的職業(yè)，正確對待自己的工作。須“守得住清貧”“安貧樂道”降低自己對生活的奢望，提高自己的幸福指數(shù)。只有樹立好這們的心態(tài)，才能踏實地工作，對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。 2、對各項工作做好計劃，讓工作有計劃，有步驟的完成。并且用心去對待任何一項工作。讓工作變成自己快樂的一部分。 3、需心學習，不但要學習專業(yè)知識，更多的去學習別人好的工作態(tài)度。 ?有了這樣一個良好的心態(tài)，我想我一定會立足我的工作，從我的工作中找到我生活的快樂和生活的意義。