立足職業(yè)，創(chuàng)圓滿(mǎn)人生 ——觀潘龍騰老師“為自己過(guò)去工作”講座有感 我校組織觀看了潘龍騰老師的《為自己過(guò)去工作》的講座，聽(tīng)了他的講座，的確安撫了我這顆浮燥的心，讓我能夠靜下心來(lái)反思自己對(duì)待工作的態(tài)度，反思自己是如何工作的。 在工作中存在的不良現(xiàn)象有： 1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析,思考不夠透徹。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。有時(shí)工作懶散，得過(guò)且過(guò)，對(duì)于一些自己認(rèn)為比較棘手的工作，沒(méi)有做到認(rèn)真思考，沒(méi)有耐性，敷衍了事。另外，管理學(xué)生時(shí)沒(méi)能做到常抓不懈，往往是出了事，扣了分，一頓暴跳如雷。過(guò)后不注重了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手，不思進(jìn)取。 2、在工作中也存在抱怨的現(xiàn)象。抱怨學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，抱怨學(xué)生不夠聰明，抱怨家長(zhǎng)不配合自己的工作等，也有時(shí)因?yàn)楸г苟绊懥诵那?，影響了工作，現(xiàn)在想想這些抱怨只會(huì)破壞心情，解決不了任何問(wèn)題。 改進(jìn)措施： 1、正確認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)，正確對(duì)待自己的工作。須“守得住清貧”“安貧樂(lè)道”降低自己對(duì)生活的奢望，提高自己的幸福指數(shù)。只有樹(shù)立好這們的心態(tài)，才能踏實(shí)地工作，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。 2、對(duì)各項(xiàng)工作做好計(jì)劃，讓工作有計(jì)劃，有步驟的完成。并且用心去對(duì)待任何一項(xiàng)工作。讓工作變成自己快樂(lè)的一部分。 3、需心學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多的去學(xué)習(xí)別人好的工作態(tài)度。 ?有了這樣一個(gè)良好的心態(tài)，我想我一定會(huì)立足我的工作，從我的工作中找到我生活的快樂(lè)和生活的意義。