實(shí)戰(zhàn)派沙盤培訓(xùn)師史廣青老師，受邀為東莞銀行，講授《銀行營(yíng)銷管理決策沙盤模擬》課程（針對(duì)銀行新沙盤）

培訓(xùn)記錄：9月12-13日?qǐng)A滿結(jié)束，課程圍繞“產(chǎn)品定位”這一市場(chǎng)營(yíng)銷中最為關(guān)鍵的理念，強(qiáng)調(diào)了“從營(yíng)銷的視角出發(fā)，避免產(chǎn)品同質(zhì)化”是能夠避免銷售與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正面沖突的最本質(zhì)手法。引領(lǐng)學(xué)員通過課程跳出一成不變的“要資源、拼價(jià)格”的低效競(jìng)爭(zhēng)思維，建立當(dāng)前營(yíng)銷局面下的獨(dú)到優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而提升本企業(yè)在整個(gè)市場(chǎng)中的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

● 從靜態(tài)角度，沙盤模擬分布了三個(gè)職能部門——銷售中心、產(chǎn)品中心、市場(chǎng)中心，由3—6名學(xué)員分角色管理各部門，形成同一市場(chǎng)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的8家銀行；

● 從動(dòng)態(tài)角度，整個(gè)沙盤推演過程呈現(xiàn)了營(yíng)銷過程中的四種流：資金流、客戶流、訂單流、信息流。

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