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文厚精:走進(jìn)創(chuàng)新的新天地
2016-10-21 3300
對(duì)象
管理團(tuán)隊(duì) 技術(shù)骨干
目的
培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),研習(xí)創(chuàng)新方法
內(nèi)容


   “創(chuàng)新,當(dāng)代社會(huì)最具人氣的詞匯之一。

 

無(wú)論個(gè)人/企業(yè)、思想/事物+創(chuàng)新       身價(jià)倍增、風(fēng)光無(wú)限;

 

   創(chuàng)新又是難以捉摸的精靈:隨處可見、脫口而出;離我甚遠(yuǎn),虛無(wú)飄渺!

 

             感悟者:感想與體會(huì)也。

 

                 三個(gè)擦鞋人

胡桂萍         2002。1011  經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)

     98年在武漢國(guó)棉三廠下崗;99.4籌辦第一家室內(nèi)擦鞋店;

   2000。8  “武漢翰皇一元擦鞋有限公司成立;兩年后在全            

             國(guó)有600多家連鎖店。

  “十大統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn):統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)規(guī)模、統(tǒng)一商標(biāo)使用、統(tǒng)一店面設(shè)計(jì)、統(tǒng)一市場(chǎng)運(yùn)作、統(tǒng)一廣告宣傳、統(tǒng)一設(shè)備配置、統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一產(chǎn)品銷售、統(tǒng)一產(chǎn)品價(jià)格。

羅福漢            2003。6。18   中國(guó)青年報(bào)

    羅福漢,97年大學(xué)畢業(yè)。在成都開辦羅福漢擦鞋加盟店,注冊(cè)羅記擦鞋店,專擦高檔皮鞋,收費(fèi)5元。

鄧大輝 ——散打擦鞋王       200311。2     武漢晚報(bào)

 

     嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)——

13億人口的中國(guó),現(xiàn)代化建設(shè)的人才緊缺:優(yōu)秀和稱職的管理人才缺、經(jīng)營(yíng)人才缺、IT人才缺、物流人才缺、營(yíng)銷人才缺;實(shí)用與適用人才缺,數(shù)控機(jī)床沒人開、高級(jí)轎車沒人修!

  數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生手捧著浸透汗水的學(xué)歷文憑陷入求職的迷茫!據(jù)教育部統(tǒng)計(jì):2001年有普通高校畢業(yè)生115萬(wàn),6月的初次就業(yè)率為70%;2002年有普通高校畢業(yè)生145萬(wàn),6月的初次就業(yè)率為64.7%。此后,2003年有普通高校畢業(yè)生212萬(wàn)、2004年高校畢業(yè)生280萬(wàn)、2005年高校畢業(yè)生340萬(wàn)……就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻!

        為什么——

原因何在?

    癥結(jié)是學(xué)用脫節(jié)、供需不匹配!

    是傳統(tǒng)觀念、傳統(tǒng)教育的重學(xué)歷、輕實(shí)踐,重智力、輕素質(zhì),重知識(shí)、輕創(chuàng)新在作祟!

中央和領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注

中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《2002?a2005年全國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》指出,人才建設(shè)的指導(dǎo)方針和目標(biāo)是?°通過多種方法和途徑,重點(diǎn)培養(yǎng)人才的創(chuàng)新精神,開發(fā)人才的創(chuàng)新能力。?±

國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部參照國(guó)外經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)實(shí)際,開發(fā)設(shè)計(jì)了我國(guó)現(xiàn)代勞動(dòng)者的核心能力體系,含:交流表達(dá)、數(shù)字演算、與人合作、自我提高、解決問題、信息處理、外語(yǔ)應(yīng)用、創(chuàng)新創(chuàng)造共八項(xiàng)主要能力。

    2003年底由中央召集的新中國(guó)成立以來(lái)的首屆全國(guó)人才工作會(huì)議提出:人才資源能力建設(shè)是人才培養(yǎng)的核心!

      大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力放在首位。
   要扭轉(zhuǎn)單純重視學(xué)歷文憑、輕視職業(yè)技能的傳統(tǒng)觀念,使高技能人才同專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營(yíng)管理人才一樣,受到社會(huì)的廣泛尊重

           瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求、提升職業(yè)能力、轉(zhuǎn)換擇業(yè)觀念、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù),集中職業(yè)技能培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源,強(qiáng)化職業(yè)資格培訓(xùn),為高職院校畢業(yè)生自主就業(yè)創(chuàng)造條件。

             ?!

2002年,美國(guó)耶魯大學(xué)300周年盛大校慶。?°甲骨文?±總裁、世界第四富豪艾里森應(yīng)邀講話:?°世界第一富豪比爾?¤蓋茨在哈佛讀了一年便退學(xué)自己干;第二富豪保爾?¤艾倫沒有進(jìn)過大學(xué);第四富豪我是被耶魯開除的;第八富戴爾也只讀了一年大學(xué),34歲便成為世界五百?gòu)?qiáng)中最年輕的首席執(zhí)行官。微軟的總裁斯蒂夫與比爾?¤蓋茨是同班同學(xué),但兩人在世界富豪中的排位相差十幾位,原因是他直至讀了一年研究生之后才戀戀不舍的退學(xué)。?±

耶魯——出了5位總統(tǒng)(布什父子、克林頓)、3位諾貝爾物理獎(jiǎng)、 5位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)、 8位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、80位普利策新聞獎(jiǎng)、葛耒美獎(jiǎng)等;造就CEO最多的大學(xué)。

 

 

        一、什   創(chuàng) 

                             ——創(chuàng)新并不神秘

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