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王永茂:"你對(duì)孩子的期待是什么" 高三班主任出題考家長(zhǎng)
2016-01-20 8923

"你對(duì)孩子的期待是什么" 高三班主任出題考家長(zhǎng)

  今日某高校班主任宋軍老師,為各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備了10道測(cè)試題,內(nèi)容涉及到考生家庭氛圍、學(xué)生心理素質(zhì)、日常學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個(gè)方面。

  “為了讓我班的每一位學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)入高三,我們?cè)谶@里統(tǒng)一思想,提出我們的備考策略。讓我們同心協(xié)力,盡我們最大的力量再幫我們的孩子一把?!彼诬娍犊ぐ旱叵蚣议L(zhǎng)發(fā)出了動(dòng)員令。


  第一題:目前學(xué)生在家中使用電腦的情況。

  A、合理使用 B、不太理想 C、太離譜了

  第二題:每天在家晚自修的時(shí)間有多長(zhǎng)?

  A、1~2小時(shí) B、2~3小時(shí) C、3~4小時(shí)


  第三題:雙休日如何安排學(xué)習(xí)和休閑?

  A、學(xué)習(xí)多于休閑 B、學(xué)習(xí)、休閑各半 C、學(xué)習(xí)少于休閑


  第四題:額外時(shí)間有沒(méi)有進(jìn)行補(bǔ)習(xí)?

  A、沒(méi)有 B、一門 C、兩門 D、三門


  第五題:目前家庭的氣氛如何?

  A、緊張 B、民主 C、不太清楚 D、任其發(fā)展


  第六題:你對(duì)孩子的期待是什么?(請(qǐng)具體談?wù)?

  第七題:請(qǐng)你判斷一下你孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  A、我滿意的,我放心的 B、我覺(jué)得還應(yīng)該再好一些

  C、我不清楚 D、他學(xué)得太被動(dòng)了


  第八題:作業(yè)和課外練習(xí)的完成情況?

  A、做作業(yè)都來(lái)不及 B、兩者能兼顧,但要聽(tīng)老師布置指導(dǎo)的 C、能在老師布置的作業(yè)之外,抽時(shí)間自己找點(diǎn)題目來(lái)做


  第九題:當(dāng)發(fā)現(xiàn)你的孩子情緒不太好的時(shí)間,你會(huì)怎么想?

  A、讓他去,反正以前也這樣的

  B、孩子大了,自己會(huì)調(diào)節(jié)的

  C、只要學(xué)習(xí)好就可以了,其他睜一眼閉一眼吧

  D、想找他談,但萬(wàn)一孩子嫌我煩,自討沒(méi)趣,還是算了吧

  E、找他好好談?wù)劊勔恍┳屗械捷p松的話題


  第十題:家長(zhǎng)還有什么想法和建議,趁此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)诖颂帟乘浴?/span>


  宋軍說(shuō),迎接高三學(xué)年的前提之一是家長(zhǎng)、學(xué)生和班主任三方都要“互相信任,絕對(duì)信任”。

  然后,他要與家長(zhǎng)、學(xué)生一起努力,對(duì)各式各樣的干擾進(jìn)行有效抵抗。

  不要受外界的各種誘惑?!罢T惑”包括電腦的非正常使用、某一次考試的不如意、同學(xué)間或師生間的誤會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系、校外精彩而奇妙的社會(huì),把時(shí)間過(guò)度投入到自己的興趣之中……

  不受同學(xué)間的各種干擾,堅(jiān)持自我。因?yàn)椴煌瑢W(xué)生有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)理想,甚至有不同的人生追求。

  高三學(xué)生此刻比較良好的心態(tài)應(yīng)該是:正視現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績(jī),早日確定自己的奮斗目標(biāo)、努力方向,堅(jiān)信“現(xiàn)在多一分努力,日后就多一分成功”,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)心態(tài)。

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