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王永茂:中國式家教的通病:從小慣,長大管
2016-01-20 5087


  我一向主張家長給孩子留下充分的成長空間,尊重孩子的心理需要,但這并不意味著毫無原則地放任嬌慣。有的家長跟我說:“我并非一定要讓孩子達(dá)到我的什么期望。但孩子養(yǎng)成了難以容忍的壞毛病,比如沉溺于網(wǎng)絡(luò)、手機中不能自拔。不強制不行!”


  孩子陷于網(wǎng)絡(luò)、手機而不能自拔的,是我的學(xué)生中最普遍的現(xiàn)象。這些東西對有些孩子來說,如同毒癮一樣戒不了,最終嚴(yán)重影響到學(xué)業(yè),乃至高中畢業(yè)呆在家里無所事事。甚至有些學(xué)霸型的孩子,也會熬夜玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲。我知道,這是一個全球性的現(xiàn)象。但是,至少就我接觸的圈子的情況看,中國的情況似乎比美國嚴(yán)重得多。


  我曾經(jīng)在一系列文章中介紹過,美國的家長,特別是教育背景好的家長,在網(wǎng)絡(luò)、手機等方面對孩子控制得很嚴(yán)。硅谷那些創(chuàng)造了這些玩意兒的高科技人士,往往更嚴(yán)。比如,硅谷的高工、高管喜歡把孩子送到當(dāng)?shù)氐娜A德福學(xué)校,那里在一定的年級以前甚至連頻幕都禁止。這些高科技人士,往往不讓孩子在13歲以前接觸網(wǎng)絡(luò)、手機等等。過了這個年紀(jì),每天的上網(wǎng)時間也控制得很嚴(yán),而且上網(wǎng)一定要在全家的起居室,不得在自己的臥室里,等等。


  我們的女兒,也是從小不接觸移動通訊等玩意兒,乃至喬布斯死了的時候還不知道喬布斯是誰。我把這事曬在微博上,引起很多人的抨擊,說我把孩子管出毛病。我告訴大家:女兒一天到晚有許多自己的事情作,從來沒有用過喬布斯制造的產(chǎn)品,為什么一定要知道喬布斯呢?這下子更捅了馬蜂窩:怎么會?沒有iPad,iPhone?這不是變態(tài)嗎?


  其實,我們對孩子一直“放任自流”,從不干涉她的行為。她有計算機,可以在自己的臥室上網(wǎng),我們進(jìn)屋從來敲門獲準(zhǔn)。顯然,她在網(wǎng)上可以為所欲為。為什么我們這么放心?也許,她確實看了些“不該看”的東西。但從她的行為中就可以觀察出來:她對網(wǎng)絡(luò)沒有那種病態(tài)的癮,不可能沉溺于某種有害的影響中。另外,她是學(xué)校同齡孩子中最后一個擁有智能手機的。14歲那年向我們提出要臺智能手機,原因是運動隊訓(xùn)練、俱樂部活動等等,大家都在手機里打短信。她沒有,誤了好幾次。最后決定給她買,她自己上網(wǎng)挑了個剛過時、僅能滿足基本功能的型號??梢钥闯鰜?,14歲前沒有,她除了感到點不便外,沒有什么同伴壓力,一直不提買手機的要求。等決定買了,心里想的是怎么給父母省幾個錢,放棄自己不需要的功能。上癮的孩子當(dāng)然不會這樣。我們當(dāng)然由她去了。


  從發(fā)展心理學(xué)的角度看,孩子小的時候最依賴父母,也最容易接受父母的影響?!肮芎⒆印痹谶@個時期最有效。當(dāng)然,這種管,不是消極的,如不能這樣、不能那樣等等;而是積極的,即父母和孩子一起參加各種有意義的活動,占據(jù)孩子的注意力。女兒小時候,對頻幕等等基本沒有興趣,因為粘媽媽還粘不過來,媽媽又舍得所有的時間。等孩子進(jìn)入青春期,自我迅速形成,獨立的欲求強烈,正好是父母逐漸退出、讓孩子“自作主張”的階段。這也是為孩子遠(yuǎn)走高飛的必要準(zhǔn)備。孩子小時候的習(xí)慣越好,此時父母撒手就越放心。


  許多中國的父母,則恰恰相反:孩子小時候依賴父母,自己沒有時間,索性讓孩子看電視、上網(wǎng)、玩手機,只要不來麻煩自己就行。等孩子進(jìn)入青春期、該獨立的時候,父母一看大事不好,反而開始管了。孩子年紀(jì)越來越大,但獲得的自由不是越來越多,而是越來越少。這種反人性、反成長的作法,自然會激起反叛。


  更糟糕的是,這些家長為了改變孩子的壞毛病,往往操之過急、矯枉過正。我對許多家長說:孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)、手機,一是從小養(yǎng)成的壞毛病不可能一下子就改掉,一是他們的生活也太單調(diào):整體關(guān)在學(xué)校刷題,回家被父母看著做作業(yè),心理的厭倦和疲乏已經(jīng)到了極限,自然要從這些東西里面尋求解脫。我建議家長更多地從積極的角度想辦法,比如送孩子去學(xué)游泳等等,引導(dǎo)他們發(fā)展些課外的興趣愛好,有個調(diào)劑,同時也培訓(xùn)性格、拓寬自己的社會視野和網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)生活不再那么單調(diào)以后,從網(wǎng)絡(luò)游戲中脫身也就容易了許多。


  從小慣,長大管,這是中國式家庭教育的大毛病,目前還遠(yuǎn)未引起應(yīng)有的重視。現(xiàn)在是該警覺的時候了。

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