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黃成:如何讓孩子度過一個(gè)有意義的暑假
2016-01-20 4693

我們的孩子暑假已經(jīng)開始,老師和家長(zhǎng)們已經(jīng)給孩子們安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃了沒?小學(xué)生暑假該怎么安排啊?

  這個(gè)倒是個(gè)難題,有的家長(zhǎng)覺得放假了也要讓孩子放松放松,不要整天要孩子讀書學(xué)習(xí),可以給他們玩玩電腦,帶他們出云旅行也不錯(cuò)。也有的家長(zhǎng)覺得暑假不妨多學(xué)習(xí)一門興趣課,也許對(duì)未來有幫助呢?

  因此黃老師建議:

  第一:適度學(xué)習(xí),包括復(fù)習(xí),因?yàn)閷W(xué)期的知識(shí)不復(fù)習(xí)會(huì)忘掉一少半。

  第二:體驗(yàn)生活。小學(xué)階段的孩子是塑造一生性格及意志力、情感態(tài)度的關(guān)鍵時(shí)期,也是基礎(chǔ)時(shí)期。現(xiàn)在的孩子,不用擔(dān)心孤陋寡聞,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)信息社會(huì)太多太快的將各種新鮮信息傳達(dá)著。而孩子們最缺乏的卻是生活的真是體驗(yàn)。學(xué)期里,他們的大部分時(shí)間都是用來學(xué)習(xí)書本知識(shí)。孩子們的生活非常單調(diào),內(nèi)心的體驗(yàn)也非常少。這對(duì)孩子們的情感培養(yǎng)不利,比如體驗(yàn)父母的辛勞、感恩、及自理能力。

  第三:讀書。這個(gè)不用多說了。專心與培養(yǎng)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)做到。但要讀好書,精讀。

  第四:條件允許的話旅游或參加一些戶外活動(dòng)。親近大自然、陶冶孩子的性情。

  暑假我們不一定非要攆著孩子上這班那班,這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)成效能有多少?但我們給孩子找些他們感興趣的書籍或玩具,讓他們主動(dòng)的去求知、探索,孩子在這樣的小天地里也許收獲更大!

 

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