一、【課程背景】 很多企業(yè)戰(zhàn)略很清晰、目標(biāo)很準(zhǔn)確,但績(jī)效卻出不來；企業(yè)迅速發(fā)展，而管理者卻步履蹣跚；企 業(yè)規(guī)模壯大了，而團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)能力卻變?nèi)趿恕? 二、【課程目標(biāo)】 ◆讓企業(yè)家清晰地認(rèn)識(shí)到企業(yè)戰(zhàn)略為何不能實(shí)施 ◆讓管理者系統(tǒng)的掌握突破成長(zhǎng)瓶頸的方法 ◆揭密經(jīng)理人如何從優(yōu)秀到卓越 三、【課程對(duì)象】 ◆總經(jīng)理、副總經(jīng)理、中高層管理者 四、【課程時(shí)間】 ◆6小時(shí) 五、【授課方式】 ◆理論講解+案例分析+角色扮演+分組討論+學(xué)員分享 六、【課程大綱】 第一講 經(jīng)理人的角色認(rèn)知 1、何謂經(jīng)理人 2、傳統(tǒng)的主管與現(xiàn)代經(jīng)理人的區(qū)別 3、經(jīng)理人的基本心態(tài)與特質(zhì) 4、傳統(tǒng)主管的觀念誤區(qū) 5、經(jīng)理人的發(fā)展瓶頸 6、如何做好下屬 7、如何做好上司 第二講 經(jīng)理人的職能 1、經(jīng)理人的規(guī)劃職能 2、經(jīng)理人的組織職能 3、經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)職能 4、經(jīng)理人的控制職能 5、經(jīng)理人的人才選用職能 第三講 經(jīng)理人的職業(yè)技能與素養(yǎng) 1、勝任力分析 2、職業(yè)經(jīng)理應(yīng)具備的特質(zhì) 3、經(jīng)理人的應(yīng)知應(yīng)會(huì) 4、經(jīng)理人的修為 第四講 經(jīng)理人的能力修煉 1、人際關(guān)系處理能力 2、領(lǐng)導(dǎo)能力 3、計(jì)劃能力 4、協(xié)調(diào)能力 5、選、用、育、留人能力 6、分析與解決問題的能力 7、危機(jī)管理能力 第五講 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格修煉 1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系 2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析 3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的培養(yǎng) 第六講 績(jī)效提升 1、團(tuán)隊(duì)問題診斷方法 2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征 3、如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 4、自我成長(zhǎng)與提升 第七講 案例分析 □某企業(yè)中高層管理者流失之謎 □三一重工績(jī)效提升案例分析 □情景演練 □討論分享