戴競(jìng)初,戴競(jìng)初講師,戴競(jìng)初聯(lián)系方式,戴競(jìng)初培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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戴競(jìng)初:商戰(zhàn)沙盤模擬訓(xùn)練營
2016-09-29 2644
對(duì)象
總裁
目的
在經(jīng)營企業(yè)時(shí),你是否存在以下問題: 對(duì)企業(yè)經(jīng)營狀況不滿意,卻不知道哪里出了問題?當(dāng)做完企業(yè)計(jì)劃和決策后,在落地實(shí)施中卻困難重重。企業(yè)組織架構(gòu)不合理,影響生產(chǎn)效率的提高,卻不知道怎樣完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)?在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,不知道如何建立獨(dú)樹一幟的品牌?沒有制定長(zhǎng)期的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,企業(yè)發(fā)展目標(biāo)不明確? 現(xiàn)代管理工具——商戰(zhàn)沙盤:通過高強(qiáng)度的沙盤商戰(zhàn),從人力資源管理、市場(chǎng)營銷管理、生產(chǎn)運(yùn)營管理、產(chǎn)品研發(fā)管理、采購管理、財(cái)務(wù)管理等六個(gè)層面,真實(shí)模擬企業(yè)遭遇的各種危機(jī)、壓力與挑戰(zhàn)。 管理者能夠?qū)嵺`運(yùn)用各種管理工具與方法,切實(shí)提升管理者分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、制定戰(zhàn)略、改進(jìn)績(jī)效、提高效率、正確決策的能力,頓悟打造企業(yè)卓越運(yùn)營體系的真諦。
內(nèi)容

課程背景:

《商戰(zhàn)模擬》是從加拿大Eagle‘s

Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;同時(shí)被Coco-cola、Philips、ABB、上汽集團(tuán)、聯(lián)想等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)。據(jù)反饋統(tǒng)計(jì),90%的參與者承認(rèn)與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。

課程內(nèi)容:

一、計(jì)劃執(zhí)行與任務(wù)分配


- 考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行力


- 展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力


- 如何進(jìn)行有效的調(diào)整


二、資源運(yùn)用與管理


- 必要的信息與資料收集


三、目標(biāo)設(shè)定與評(píng)估


- 目標(biāo)的制定


- 目標(biāo)的執(zhí)行


- 目標(biāo)的跟蹤與反饋


- 目標(biāo)的評(píng)估


四、風(fēng)險(xiǎn)管理與壓力處理


- 機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)、資源等相關(guān)因素分析


- 如何減少風(fēng)險(xiǎn)


- 壓力發(fā)生的過程和結(jié)果


- 紓解工作壓力的對(duì)策


- 工作壓力之管理


五、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo)


- 什么是團(tuán)隊(duì)


- 團(tuán)隊(duì)共識(shí)


- 造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對(duì)的行為


- 團(tuán)隊(duì)的管理


- 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力


- 團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)


六、組織溝通與建立


- 溝通的關(guān)鍵因素


- 部門與部門間的溝通


- 解決溝通中的沖突


- 通過溝通達(dá)到目的


七、策略規(guī)劃與影響


- 決策的制定


- 決策的分析


- 決策的評(píng)估


- 決策的實(shí)施


- 決策的影響

課程收益:

1.   團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定,規(guī)劃與執(zhí)行中常見的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略。

2.   如何優(yōu)化地運(yùn)用可能的信息、資源。

3.   如何把握正確的時(shí)機(jī)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作。

4.  

策略在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。

5.  

有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的影響。

6.   如何在團(tuán)隊(duì)中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。

7.  

使管理者學(xué)會(huì)有效地進(jìn)行工作計(jì)劃,合理安排時(shí)間和分配任務(wù)。

8.  

使管理者學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的溝通技巧,克服溝通障礙,保持上下左右組織及人員管理的順暢協(xié)調(diào)。

9.   使管理者了解怎樣給下屬進(jìn)行授權(quán),解放自己的時(shí)間,做更關(guān)鍵性的工作。并以此培養(yǎng)下屬的工作能力,提供下屬成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

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