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團隊建設(shè)
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謝地慶:《競爭合作》
2016-01-20 8201
對象
新員工、基層員工、后備干部、中高層員工、全體員工等。
目的
1、 理解競爭與合作的多重關(guān)系,能正確認知社會中的合作與競爭;2、 培養(yǎng)學員競爭與合作意識,啟發(fā)共贏的戰(zhàn)略思維;3、 提升學員在競爭環(huán)境下把
內(nèi)容

《競爭合作》

 

【課程目標】

1、理解競爭與合作的多重關(guān)系,能正確認知社會中的合作與競爭;

2、培養(yǎng)學員競爭與合作意識,啟發(fā)共贏的戰(zhàn)略思維;

3、提升學員在競爭環(huán)境下把握合作機會的能力,最終享受競爭、享受合作;

【課程時間】

1-2天,每天為標準課時6小時。

【課程對象】

新員工、基層員工、后備干部、中高層員工、全體員工等。

【適合人數(shù)】

最佳40-50人,也可30-80人,超過80人建議分批授課。

【授課形式】

實戰(zhàn)演練25%+體驗25%+理論20%+案例20%+互動交流10%

【課程特色】

1、采取拓展訓練的框架活動形式,親自體驗,氣氛高漲,激情四射;

2、利用教練技術(shù)的心靈碰撞手段,親眼所見,震撼場面,破除隔閡,終身難忘;

3、順利植入管理培訓的理論體系,親自感悟,豁然開朗,渾然天成;

4、最終達到或超越客戶的心理預期!

【特色環(huán)節(jié)】

可能涉及到的特色環(huán)節(jié)如下,另有特色體驗,敬請期待:

1、吞火:面對熊熊燃燒的火把,你敢吞下去嗎?

2、催眠:你相信催眠嗎?你被催眠時看到藍天了嗎?看到白云了嗎?

3、五谷風云:每一道菜都要拍賣,最后的午餐能否吃好,就看你們這兩天的收獲了!

【其他需求】

1、會議室:島嶼狀,中間空出,留做活動場地用;

2、所需道具:干凈的普通水桶或臉盆一只;

3、其他:投影儀、音響話筒、白板、白板筆、大白紙等;


 

【課程大綱】

課程版塊

內(nèi)容概要

大熱身

1、  震撼場面,調(diào)動情緒,創(chuàng)造融洽氛圍,做好鋪墊;

2、  介紹培訓流程及精彩環(huán)節(jié),調(diào)動學員內(nèi)心的渴望。

團隊組建篇

1、激發(fā)學習興趣,了解團隊基本要素,團隊建設(shè)DIY;

2、在氣氛友好高漲的情況下,完成團隊初建工作。

意識形成篇

1、通過特定環(huán)節(jié),促使學員主動嘗試和探索問題的有效解決方式,進而提升團隊的責任感、歸屬感;

2、通過培訓的遞進,迅速摧殘個性,磨煉意志,初步形成團隊意識。

團隊成長篇

1、競合的基本概念:非零和博弈;

2、競合理論分析;

3、競合成功的三要素:貢獻、親密、遠景;

4、競爭環(huán)境下的心態(tài)變化,競爭、合作、共贏的意義;

5、競爭環(huán)境下的全局觀念、胸懷氣量,確立共贏目標;

6、競合的效應分析:規(guī)模效應、成本效應、創(chuàng)新效應;

7、逐步建立小競爭大合作的戰(zhàn)略思想,團隊利益高于一切。

建設(shè)高潮篇

1、整個培訓,披荊斬棘,一路走來,共同愿景才是團隊建設(shè)的真諦!

2、通過體驗—回顧—提升—應用,不停的推進,最終達到團隊建設(shè)自動修復自動發(fā)展的至高境界。

大總結(jié)

1、采取各種方式固化強化培訓效果;

2、重溫培訓歷程,感悟培訓理念,把培訓中所體驗、所感悟遷移到工作生活中。

 

 

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