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李光偉:【演講口才】高校輔導(dǎo)員演講稿——我的學(xué)工夢(mèng)
2016-01-20 7541

        在我準(zhǔn)備這篇演講的時(shí)候,我想,我應(yīng)該講得大氣磅礴、震撼人心,可是,輔導(dǎo)員的工作都是細(xì)碎樸實(shí)的,恐怕很難波瀾壯闊;回想這三年的輔導(dǎo)員生活,有太多太多美好的回憶,也有太多太多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我喜歡我的學(xué)生,更熱愛我的工作。我想,就讓這些最真實(shí)的師生情誼串聯(lián)起今天的演講,因此,我把今天的演講又加了一個(gè)副標(biāo)題“激情點(diǎn)燃?jí)粝?責(zé)任凝練價(jià)值----我的學(xué)工夢(mèng)?!?/p>

        2012年9月,剛剛畢業(yè)的我來到水利系成為了學(xué)工隊(duì)伍中的一名輔導(dǎo)員,當(dāng)軍訓(xùn)時(shí)第一次有學(xué)生喊我老師并向我尋求幫助,當(dāng)我第一次以老師的身份走上講臺(tái)召開主題班會(huì),告訴他們大學(xué)應(yīng)該讀什么,當(dāng)?shù)谝淮斡袑W(xué)生因?yàn)榧揖池毨胍藢W(xué)向我訴說心中痛楚的時(shí)候----這些都使我深深地感到責(zé)任二字的重量,此時(shí),作為輔導(dǎo)員的神圣感也由心而生,于是,我開始實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)工夢(mèng):一個(gè)做好學(xué)生工作,引導(dǎo)學(xué)生成長成才的夢(mèng)。

        夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要真心真情真奉獻(xiàn),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我和其他輔導(dǎo)員一樣,堅(jiān)守著信念,堅(jiān)持著付出。記不清有多少次,在辦公室和宿舍與學(xué)生促膝長談,記不清有多少次,記不清有多少次,晚間安全排查后打車獨(dú)自回家,也記不清有多少次,望著不爭氣的學(xué)生暗自傷神。兩年多的時(shí)間,開過無數(shù)的班會(huì),接過數(shù)不清的電話,苦口婆心地勸導(dǎo)過多少位學(xué)生,忙過,累過,但是,這些不都是為了擔(dān)起肩上的責(zé)任,對(duì)得起輔導(dǎo)員這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)么?

        在剛剛過去的畢業(yè)季,一位患有小兒麻痹的男生因?yàn)榍舐殞覍沂艽欤瞻炎约宏P(guān)在宿舍,情緒也瀕臨崩潰。那些日子,不上課的時(shí)間我就陪著他,幫他強(qiáng)化求職技能,并通過招就處龔向哲老師,幫助他抓住每一次求職的機(jī)會(huì),然后把他打扮地精精神神地去參加面試。終于,這個(gè)男孩在上個(gè)月簽訂了就業(yè)協(xié)議,雖然是個(gè)小公司,但是足以讓他重拾信心。感恩節(jié)的那天,他早早地給我發(fā)了一條短信,雖然只有簡單的幾個(gè)字“老師謝謝你對(duì)我的關(guān)心”,但足以讓我欣慰和感動(dòng)。原來,心懷夢(mèng)想,行動(dòng)關(guān)愛,在引導(dǎo)學(xué)生成才的道路上,輔導(dǎo)員的作用是那么的重要。

        三年時(shí)光匆匆而過,軍訓(xùn)的口號(hào)余音繞耳,畢業(yè)的歌聲便接踵而來。當(dāng)年的花樣少年馬上就要走上社會(huì)去施展才華,看著他們的進(jìn)步和成長,心里裝的是滿滿的幸福,我想,這也算是對(duì)我輔導(dǎo)員工作一個(gè)很好的肯定吧。前幾天,學(xué)生送畢業(yè)照的時(shí)候笑嘻嘻地對(duì)我說,輔導(dǎo)員,你看,你是這里面最漂亮的,雖然不知道調(diào)皮的孩子說的是真還是假,但心里卻是滿滿的幸福,學(xué)生成材了,學(xué)生喜歡老師,不正是做學(xué)生工作想要實(shí)現(xiàn)的最珍貴的夢(mèng)想么?

        以夢(mèng)之名,真心奉獻(xiàn),方有收獲。因?qū)W生而喜,因?qū)W生而樂,這就是我的學(xué)工夢(mèng)。明年學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,我想,我會(huì)非常舍不得他們,因?yàn)槲以缫寻阉麄儺?dāng)做了自己的親人,是他們讓我懂得了“除卻骨肉親,但有師生情”的那份真情。一路相伴,一路成長,感謝我的可愛的學(xué)生,是他們讓我擁有了一個(gè)很美好的夢(mèng),更讓我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)珍貴的夢(mèng)!

        我的演講完畢。

        謝謝。

                                                                                                                              轉(zhuǎn)自高校輔導(dǎo)員 王曉嵐老師

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