什么有的孩子不愛學(xué)習(xí)，一拿起課本就無精打采？

為什么有的孩子在其他方面表現(xiàn)特別聰明而學(xué)習(xí)成績很糟糕?

為什么有的孩子平時補習(xí)很努力而考試成績只是一般？

為什么會這樣呢?

其實如果孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，無論家長如何努力，如何辛苦，孩子都不可能考取好成績。孩子不愛學(xué)習(xí)，只要找到原因，把病根解決，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，任何孩子都可以把知識學(xué)好，都可以成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，可以成為學(xué)習(xí)的尖子生。

沒有絲毫興趣的強制性學(xué)習(xí)，將會扼殺學(xué)生探求真理的欲望。在我們教育實踐過程中證明，學(xué)生對學(xué)習(xí)本身，對學(xué)習(xí)科目有興趣，就可以激起他的學(xué)習(xí)積極性，推動他在學(xué)習(xí)中取得好成績。因此，要想讓孩子能夠去學(xué)習(xí)，能夠自覺學(xué)習(xí)，必須讓孩子在學(xué)習(xí)上找到快樂,也就是說，我們做家長的，教育孩子學(xué)習(xí)的第一件事，是使孩子把學(xué)習(xí)和快樂聯(lián)系在一起，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，才能夠考取理想的成績。

2017年11月11日晚，文心教育舉辦了《如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能》公益講座，由中國關(guān)工委健體中心高級家庭教育培訓(xùn)導(dǎo)師、文心教育校長張新英進行授課。本次講座的舉辦，是為了讓更多的孩子能夠找到學(xué)習(xí)的興趣，幫助父母對孩子開展個性化教育，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的潛能。孩子在學(xué)習(xí)上找到快樂,也就是說，我們做家長的，教育孩子學(xué)習(xí)的第一件事，是使孩子把學(xué)習(xí)和快樂聯(lián)系在一起，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，才能夠考取理想的成績。

張新英導(dǎo)師在講座上分析了孩子學(xué)習(xí)成績不好的七大原因，從六個方面詳細(xì)地闡述了如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的潛能，讓家長了解自己在教育孩子方面存在的不足。講座上，張老師結(jié)合自身經(jīng)歷，向在場觀眾分享了如何對孩子開展個性化教育，她生動的講課風(fēng)格獲得了現(xiàn)場的陣陣掌聲，家長和學(xué)生都受益匪淺，本次講座圓滿結(jié)束。