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李林聲:管理組合拳系列:日稽核模式實戰(zhàn)訓練
2016-01-20 13199
對象
制造型企業(yè)董事長、總經理、副總、生產經理、PMC經理、采購經理、銷售經理、車間主任、倉庫主管等中高層管理人員
目的
課程目標: 獲得方法:使企業(yè)得到一套有效運行的控制模式。通過現場模擬演練,為學員提供企業(yè)運作環(huán)節(jié)失控點的分析方法,設計控制動作及解決方案。 
內容

管理組合拳系列:《稽核模式》實戰(zhàn)訓練

--- 案例剖析:如何通過建立稽核機制,提升生產效率              

課堂大禮包:

1、課前診斷:課前電話溝通,了解客戶培訓需求;

2、課堂解疑:課中互動溝通,解答學員實際問題;

3、課后微咨詢:課后送1天免費現場診斷+半天免費出1-2個核心問題《系統解決方案建議書》+1個月電話遠程跟蹤改善效果

課程背景:

針對現象:企業(yè)生產管理過程中,做多做少、做好做壞沒有評估、無激勵無處罰;員工參與度和積極性不高;很多工作虎頭蛇尾、前緊后松,好的東西不能持久,執(zhí)行力度差。

本課程,針對以上管理現象,從淺入深做深度原因剖析,告訴學員如何讓管理回歸簡單,如何從深奧抽象的管理知識這個怪圈中跳出來,從我們身邊的實際案例出發(fā),采取層層覺知、深度剖析的思維方式,采用邊講邊操練的教學方法,語言生動活潑,讓學員在輕松中學習管理,在快樂中解決問題。

課程目標:

獲得方法:使企業(yè)得到一套有效運行的控制模式。通過現場模擬演練,為學員提供企業(yè)運作環(huán)節(jié)失控點的分析方法,設計控制動作及解決方案。

提升業(yè)績:借鑒老師講解的方法,學員返回工廠進行實際實操,快速解決企業(yè)實際問題,有效提升生產管理效率。

拿來即用:現場解答疑難問題,提供解疑方案。通過學員面對面交流,老師現場提供工廠疑難問題解決方案,工廠即可操作。

課程特色:

課前深入調查學員單位生產管理的難點、疑點,結合學員單位的情況,全程進行模擬式實操演練。結合主講老師二十年的寶貴咨詢實戰(zhàn)經驗,課程案例均是由主講老師親身操作,真實可鑒;針對性設計以學員企業(yè)為背景的實戰(zhàn)沙盤,消化課程知識,讓學員把錯誤犯在課堂里,把正確方法帶回去;分組研討、課堂演練,讓學習變成一個饒有趣味的競賽。

課程工具

組合拳動作分解表 --- 原創(chuàng)

稽核任務書             --- 原創(chuàng)

稽核控制卡             --- 原創(chuàng)

稽核整改書             --- 原創(chuàng)

稽核檢查表             --- 原創(chuàng)

稽核處罰單             --- 原創(chuàng)

課程時間:

2天,6小時/天,共12小時(另送1天免費現場診斷+半天核心問題系統解決方案建議書)

授課對象:

制造型企業(yè)董事長、總經理、副總、生產經理、PMC經理、采購經理、銷售經理、車間主任、倉庫主管等中高層管理人員

授課方式:

理論講解40%、案例分享40%、學員互動與答疑20%。

課程大綱:

第一講:管事之法:快速應變做管理

一、中小企業(yè)的互動管理特點剖析

1、人才和制度的互動發(fā)展

2、模式和條件的互動發(fā)展

3、內容和形式的互動發(fā)展

二、中小企業(yè)的三態(tài)模型剖析

1、最不好的管理狀態(tài):地攤模型。

2、最好的管理狀態(tài):交響樂模型

3、最適合的管理模式:球賽模型

4、球賽模型實操案例:五層覺知做計劃,頻繁排查破無明

 第二講:管人之道:通過事情改變人

一、以人為本,以事為先

1、兩種管人模式比較:能人管理和豐田造人

2、傳統文化的管人之道:多關注事,少琢磨人

3、工作專注度決定產品價值度

4、先做正確的事,才能正確地做事

二、理順事情,改人習性

1、簡單生活,簡單管理

2、管理要目中無人,心中有事

3、人難管皆因事不管

三、動作組合,回歸簡單

1、管理回歸簡單,效率來源動作

2、生管六大組合拳的動作分解

 第三講:稽核模式的推行方法和管理工具

一、稽核模式的概念:

1、稽核模式推行的對象

2、稽核模式導入的目的

二、稽核模式的推行要領:

1、稽核活動展開方向

2、稽核動作的切入點

三、稽核模式的作用:

解決生產過程中做多做少、做好做壞沒有評估、無激勵無處罰、員工參與度和積極性不高的問題。

四、稽核模式的實施方法

1、稽核對象的控制

◎生產協調會的稽核控制

◎對日計劃的稽核控制

◎對備料的稽核控制

◎對攻關的稽核控制

2、稽核實施的“六個不能”

◎稽核工作不能由行政管理替代

◎稽核部不能由人事部替代

◎稽核不等于執(zhí)行

◎稽核不能兼職、兼管和合并

◎稽核不能重查處,輕整改

◎稽核部不能負責整改

3、稽核實施四步曲

◎稽核任務書下達

◎稽核點的設計

◎稽核的執(zhí)行

◎稽核的反饋

四、稽核模式管理工具:

1、稽核任務書

2、稽核控制卡

3、稽核整改書

4、稽核總結表

課堂演練:

如何制訂稽核控制卡

第四講: 案例剖析 

如何通過建立稽核機制,提升生產效率

一、企業(yè)介紹:ZC電氣公司,主導產品有端子、塑件、針座、護套、電源插頭、線束六大系列5000余種;廣泛應用于家用電器、通訊、IT及汽車工業(yè)。

二、針對問題:

1、出貨數量經常少數不準確,客戶投訴多,經常客戶被索賠;

2、客戶投訴處理不及時,不規(guī)范,影響到企業(yè)信譽。

三、改善動作:三階段建立、固化稽核體系,提升企業(yè)執(zhí)行率,提高產品品質和生產效率

1、動作1(前期):構建稽核框架,推行基本動作

◎形成稽核標準

◎下達稽核任務

◎執(zhí)行稽核檢查 

◎落實稽核日志

◎定期案例分析

◎宣傳稽核戰(zhàn)報

2、動作2(中期):固化稽核流程,解決重點問題

◎主抓重點控制卡

◎狠抓品質管控

◎重點稽核現場6S

◎定期案例分析,全面宣導

3、動作3(后期):推行橫向控制,激勵稽核人員  

◎主抓技術稽核

◎重抓品質自檢

◎實施PK獎勵

◎落實“傳幫帶”

四、數據變化:

1、工作任務執(zhí)行率94%以上

2、訂單準交率,從64%提升到93.8%,提升幅度29.8%;

3、人均工時效率,從39.5K/H提升到46.2K/K,提升幅度16.9%;

4、員工工資,改為計件工資后,比計時工資人均增加345.5元。

五、管理感悟:

無論是我們的生產任務還是攻關任務,以及制度的落實,都離不開稽核頻繁進行的跟蹤檢查。那種只要結果不管過程的管理思想是非常有害的。執(zhí)行力一直都是企業(yè)管理的老大難問題,稽核就是頻繁的過程檢查,是提高執(zhí)行力的最有效的方法。

課堂總結:

一、稽核模式的操作要點

二、稽核模式的管理效用

課堂互動:

一、學員提問:

二、講師解答:

課程總結


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