劉云,劉云講師,劉云聯(lián)系方式,劉云培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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《銀行對(duì)公、私客戶經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》劉云老師主講課程背景近年來(lái),金融市場(chǎng)發(fā)生了巨大的變化,尤其是三中會(huì)議后,金融市場(chǎng)將掀起更大的波瀾,我們可以看到當(dāng)下的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)不容樂(lè)觀,外資銀行不斷進(jìn)入、資本市場(chǎng)
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打造金牌班組管理技能提升------有文化的班組講師:劉云課程說(shuō)明1、在國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“五統(tǒng)一”的背景下,班組建設(shè)提出了新的要求,用文化提升班組建設(shè),創(chuàng)建符合“五型”班組的新型班組2、班組是企業(yè)
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《公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新》課綱介紹全程案例講解訓(xùn)練+落地工具)-----------培訓(xùn)師劉云主講劉云老師承諾:幫助企業(yè)提升利潤(rùn)績(jī)效一、【課程背景】公司治理一直以來(lái)被大型企業(yè)、上市企業(yè)所關(guān)注,其實(shí)企業(yè)
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企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練(2天)課程背景:當(dāng)今企業(yè)不是管理危機(jī),而是領(lǐng)導(dǎo)危機(jī),《惡性的經(jīng)濟(jì)條件下,如何發(fā)揮企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力》,企業(yè)突圍,重新出發(fā)關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)……中國(guó)大企業(yè)病的現(xiàn)狀:,有人無(wú)事干,有事無(wú)人干,有人不
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MTP企業(yè)中堅(jiān)管理才能提升訓(xùn)練劉云主講課程背景:所謂MTP,是“ManagementTrainingProgram/Plan”的縮寫(xiě)。原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃。20世紀(jì)50年代,美國(guó)為有效提高企業(yè)管理水平而
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企業(yè)高效溝通技巧劉云老師主講【課程背景】釣魚(yú)島事件,南海諸島事情,朝韓問(wèn)題,中日問(wèn)題,兩岸問(wèn)題……..是采取武力和戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決爭(zhēng)端,還是坐在談判桌前冷靜的談判而達(dá)到大家可接受的結(jié)果,試問(wèn)爭(zhēng)斗沖突和談判溝
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力》課綱介紹(全程案例講解訓(xùn)練+落地工具)-----------培訓(xùn)師劉云主講劉云老師承諾:幫助企業(yè)提升利潤(rùn)績(jī)效一、【課程背景】當(dāng)21世紀(jì)的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)格局、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式
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情境領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱劉云老師主講一、關(guān)于情境領(lǐng)導(dǎo)R模式情境領(lǐng)導(dǎo)R模式由世界領(lǐng)導(dǎo)力大師、世界組織行為學(xué)大師保羅?赫塞博士領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立。1969年,保羅?赫塞博士(Dr.PaulHersey)出版經(jīng)典之作《管理
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企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)與商業(yè)模式創(chuàng)新為什么有的企業(yè)長(zhǎng)不大?活不長(zhǎng)?為什么有的企業(yè)起伏跌落、進(jìn)進(jìn)退退?為什么有的企業(yè)今朝像“巨人”,明朝卻不見(jiàn)人?為什么企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)成功率很低?為什么曾經(jīng)成功的企業(yè)很難獲得二次
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企業(yè)戰(zhàn)略管理和規(guī)劃(2天)---重塑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力課程背景面對(duì)渾濁的國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢,歐洲債務(wù)危機(jī)嚴(yán)重,中東需求減少;國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的惡性競(jìng)爭(zhēng),制造的產(chǎn)能過(guò)剩......企業(yè)的寒冬真正來(lái)襲。這是改
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