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青少年高貴心靈培育導(dǎo)師
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何虹潔:家庭教育之幼兒園課題大綱
2016-01-20 6591
對(duì)象
家庭 孩子 學(xué)校
目的
孩子的眼睛是攝像機(jī),大腦是儲(chǔ)存器,孩子每天將父母的言行舉止都攝錄到大腦當(dāng)中,形成他(她)初步的人生觀。
內(nèi)容

一、家庭教育第一方法——榜樣

全世界家庭教育方法論當(dāng)中,排名第一的方法就是做好孩子的榜樣。

“村里有個(gè)好榜樣,相當(dāng)于蓋了一座教堂” -----法國諺語

“啟事在教誨,成事在榜樣” -----英國諺語

“言教成訟,身教成從” -----中國后漢代

“身教大于言教”-----現(xiàn)代

    孩子的眼睛是攝像機(jī),大腦是儲(chǔ)存器,孩子每天將父母的言行舉止都攝

錄到大腦當(dāng)中,形成他(她)初步的人生觀。

“父母是孩子的樣子,孩子是父母的影子,有什么樣子,就有什么影子”!

當(dāng)孩子在他的生存環(huán)境中,在沒有得到正確的指導(dǎo)時(shí),他是隨機(jī)地從自身環(huán)

境中選取學(xué)習(xí)樣板,這時(shí)他選到什么就模仿什么。什么東西進(jìn)入他的大腦全

憑當(dāng)時(shí)他的注意力焦點(diǎn)集中到什么上了,如果好的東西進(jìn)入他的視野,他可

能學(xué)習(xí)到好的東西;如果壞的東西進(jìn)入他的視野,他可能學(xué)習(xí)到壞的東西。

而在這個(gè)過程中,還要看他當(dāng)時(shí)處的角度和狀態(tài),也就是說如果他的角度和

狀態(tài)不同,他很可能把好的東西當(dāng)成壞的東西學(xué)習(xí),反之把壞的東西當(dāng)成好

的東西學(xué)習(xí)。應(yīng)該說孩子沒有經(jīng)過耐心指導(dǎo),自動(dòng)學(xué)好的可能性實(shí)在是太小

了。

如果一個(gè)孩子對(duì)人沒有禮貌,那我們可以肯定:第一,這個(gè)孩子曾經(jīng)被“沒

禮貌”地對(duì)待過;第二,沒有人教會(huì)他如何禮貌待人。

二、教育無小事,家長(zhǎng)要有教育者的意識(shí)

家長(zhǎng)要時(shí)刻記住自己的言行都會(huì)影響孩子的性格形成

正確的教育是    (倒三角型)  

錯(cuò)誤的教育是    (腰鼓型)

良好的習(xí)慣要從童年時(shí)期抓起

培養(yǎng)習(xí)慣,一個(gè)原則,多做塑造,少做改造。

培養(yǎng)習(xí)慣的過程中,原則要嚴(yán)格,態(tài)度要平和。

培養(yǎng)好習(xí)慣的步驟:示范 + 監(jiān)督

三、 良好的家庭環(huán)境,和諧和睦的夫妻關(guān)系勝過千言萬語

孩子在童年時(shí)候,第一需要的心里感受是建立安全感!而良好的家庭環(huán)境和

和睦的夫妻關(guān)系是孩子建立安全感的沃土,有了安全感的孩子就容易陽光樂

觀自信。

小學(xué)階段的家長(zhǎng)要開始為家庭賬戶里存錢,以免透支,現(xiàn)在單親家庭比例達(dá)

17%-----20%。

如何度過七年止癢,十年之痛。

贏了嘴,輸了心;贏了爭(zhēng)議,輸了情義!

家不是講理的地方,家是講愛的地方

四、孩子性格的形成   

見聞——想法——行為——習(xí)慣——性格——命運(yùn)

五、不同家庭,教育方式的區(qū)別   

六、孩子成長(zhǎng)的路上過程最重要  

七、陪伴

獨(dú)生子女很孤獨(dú),家長(zhǎng)要用哪種方式去陪伴,而真正的陪伴不是監(jiān)督。  

八、夫妻關(guān)系  

八、風(fēng)水(真正的風(fēng)水在哪里)

九、如何正確的愛孩子  

▲愛的意愿≠愛的結(jié)果

要想培養(yǎng)好孩子,第一個(gè)就是愛。我們真的愛自己的孩子嗎?表達(dá)愛的方式

不是愛本身,現(xiàn)在我給出愛的基本界定。

(1)、愛是精神的,不是物質(zhì)的。愛是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情,

不是物質(zhì),不是給錢不是做事。說你愛孩子,就意味著你跟孩子說話時(shí)的語

氣是柔和的,你要把你心里的感情表達(dá)給你的孩子,埋在心里的愛不是愛,

你要把你的愛表達(dá)出來,愛是一種人類最美好的感情,說你愛孩子,意味著

你給孩子說愛的時(shí)候,語氣是嬌柔的,表情是柔和的,我們很多家長(zhǎng)打孩子

都說是愛孩子,一個(gè)媽媽把兒子揍一頓之后,問孩子,媽媽為什么打你,那

是因?yàn)閶寢寪勰恪?/span>

(2)、愛是沒有條件的整體接納,如果你對(duì)孩子說,你如果能考前三名我

就給你買電腦這是有條件的愛,愛是無條件的,不須要回報(bào)的。

(3)、愛是要被對(duì)方感受到的,愛是由被愛者決定的,你愛不愛你的孩

子,是由孩子來決定的。而我們的家長(zhǎng)總是一廂情愿,總是以自己認(rèn)為對(duì)的

方式來愛著孩子。

▲什么東西不是愛卻被我們說成是愛:

1、占有    2、控制    3、支配

4、強(qiáng)迫    5、干預(yù)    6、奴役

7、打罵    8、批評(píng)    9、指責(zé)

10、包辦  11、代替   12、溺愛

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