郭敬峰,郭敬峰講師,郭敬峰聯(lián)系方式,郭敬峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
郭敬峰 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專家 ★ 團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專家
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郭敬峰:好面粉—五得利EAP系列培訓(xùn)《企業(yè)綜合素養(yǎng)培訓(xùn)班》第二期第一批圓滿舉辦!
2018-12-17 2562

       2018年12月3-5日,在國(guó)家試點(diǎn)智慧城市-河北邯鄲,由深圳財(cái)智菁英學(xué)院主辦,五得利面粉集團(tuán)《企業(yè)綜合素養(yǎng)培訓(xùn)班》第二期順利開(kāi)班,“企業(yè)心靈教練”郭敬峰老師連續(xù)返聘授課,第二期課程分三批學(xué)員進(jìn)行,共開(kāi)展九天培訓(xùn),受眾群體仍為270多位來(lái)自全國(guó)15家分公司的優(yōu)秀管理者們,感恩集團(tuán)董事會(huì)的人文關(guān)懷理念,感謝學(xué)員們的積極學(xué)習(xí)和激情創(chuàng)意,通過(guò)三天的學(xué)習(xí),學(xué)員收獲頗多,表示培訓(xùn)氛圍輕松活潑,寓教于樂(lè),且有實(shí)際的落地工具可運(yùn)用,提升個(gè)人綜合管理能力與品牌競(jìng)爭(zhēng)力!

 

破冰互動(dòng)游戲——迅速融入培訓(xùn)

  郭老師三天培訓(xùn)主題如下:

第一天:《高效溝通與團(tuán)隊(duì)管理》-掌握人際交往心理學(xué)

第二天:《與情緒壓力共舞》-學(xué)會(huì)實(shí)用的壓力疏導(dǎo)方法

第三天:《90/95后新生代員工管理心理學(xué)》-收獲企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)技巧

 “學(xué)習(xí)提問(wèn)技巧”

“模擬演練”

      作為管理者,應(yīng)如何高效管理團(tuán)隊(duì)?郭老師從團(tuán)隊(duì)管理的5P要素,到高情商管理藝術(shù),分享了許多實(shí)用的管理技巧,并透過(guò)案例讓學(xué)員AB角色互動(dòng),切身感悟,在實(shí)操演練中提升管理能力。

       第二天,《與情緒壓力共舞》課程在大家的配合下順利開(kāi)展,郭老師從分析“情緒是什么”開(kāi)始,解釋何為“負(fù)性情緒”,剖析情緒對(duì)我們的影響,再運(yùn)用心理測(cè)試,了解自我的情緒穩(wěn)定性,隨后通過(guò)心理學(xué)理論“踢貓效應(yīng)”的講解,進(jìn)一步分享自我情緒管理三步法,提升情緒識(shí)別率,掌握情緒調(diào)適技巧,學(xué)員們踴躍分享,積極參與。

“積極分享”

“創(chuàng)意PK”

“視頻賞析”

       在學(xué)會(huì)情緒疏導(dǎo)的技巧后,郭老師分享了“職業(yè)情商”的定義,隨后讓大家進(jìn)行“心理壓力自測(cè)”,并通過(guò)對(duì)管理者所需承擔(dān)的壓力剖析,尋找壓力源,分享常見(jiàn)的減壓方法,學(xué)員表示運(yùn)用冥想減壓、站樁法或吶喊法緩解壓力效果顯著,以更健康的心態(tài)投入工作中。

“尋找壓力源”

“常見(jiàn)的減壓方法”

       “90”新生代員工近年來(lái)已經(jīng)逐步進(jìn)入職場(chǎng),成為職場(chǎng)上新的較具形響力的成員。受時(shí)代和社會(huì)環(huán)境等各種因素的影響,自然使得他們具備不同于以往員工的特點(diǎn),這對(duì)傳統(tǒng)的命令和控制式的管理模式是一個(gè)很大的沖擊。因此,如何用新的思維和方式管理“90后”員工,探索符合時(shí)代特點(diǎn)的激勵(lì)理論和方法,已成為管理理論界和實(shí)踐界共同關(guān)注的課題。郭老師在第三天的課程中就與優(yōu)秀的管理者們共同探討此話題。

       現(xiàn)實(shí)管理偏見(jiàn)在于一開(kāi)始就把他們標(biāo)簽化,認(rèn)為他們?nèi)鄙侔l(fā)展眼光,且少鼓勵(lì),缺乏耐心,很少聆聽(tīng)他們真實(shí)的內(nèi)心世界,導(dǎo)致代際差異的溝通誤區(qū)。

 如何與新生代員工溝通:

 1、準(zhǔn)確、明白,不要形容和描繪

 2、盡量讓90后部屬先說(shuō)

 3、批評(píng)時(shí)對(duì)事不對(duì)人

 4、修飾你的語(yǔ)言和表達(dá)口氣

 5、傾聽(tīng)90后部屬的意見(jiàn)

 6、征求解決的方案

 7、利用身體語(yǔ)言表達(dá)認(rèn)可與鼓勵(lì)

 8、讓90后部屬參與決策

“我可愛(ài)嘛”

“領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話”

“合影照”

      培訓(xùn)是提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要條件之一,擇善人而交,擇善書(shū)而讀,擇善言而聽(tīng),則善行而從。用愛(ài)生活,你會(huì)使自己幸福,用愛(ài)工作,你會(huì)使很多人幸福!感謝學(xué)員們的用心學(xué)習(xí),預(yù)祝2019年永葆世界第一,產(chǎn)值翻翻,為14億中國(guó)人提供更健康美味的面粉制品!


您的企業(yè)遇到以下問(wèn)題了嗎?

1、銷售人員流失,銷售業(yè)績(jī)不高怎么辦?

2、員工職業(yè)倦怠,執(zhí)行力低下怎么辦?

3、人際關(guān)系緊張,工作壓力過(guò)大怎么辦?

4、HR管理者怎樣才能選對(duì)人做對(duì)事?

5、員工消極,如何提高工作積極性?...

      應(yīng)對(duì)策略:通過(guò)EAP心理健康普及講座及各種主題關(guān)愛(ài)月活動(dòng),如壓力情緒管理、90后新生代員工管理、職業(yè)EQ與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效溝通、催眠式銷售秘笈、團(tuán)隊(duì)凝聚力提升、管理者心靈教練、職業(yè)生涯規(guī)劃、工作生活平衡、親子婚戀講座等心理學(xué)課程和戶外拓展活動(dòng)可以提高情緒生產(chǎn)力,提升心理資本,提高管理績(jī)效!

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