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郭敬峰 2019年度中國200強講師
壓力情緒管理專家 ★ 團隊績效提升專家
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郭敬峰:《商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力打造》課程大綱
2018-02-01 2954
對象
公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人及普通員工
目的
激發(fā)學(xué)員的責任感,提升執(zhí)行力,建立商業(yè)人格。本課程利用心理學(xué)企業(yè)教練技術(shù),分組討論,角色扮演,實操演練等幫助員工正確認識執(zhí)行力的重要性;通過案例分析結(jié)合工作詮釋商業(yè)人格的兩大本質(zhì):(1)靠原則做事,(2)用價值交換。重點講述在企業(yè)中,運用心理學(xué)原理對個體及組織行為進行管理,打造商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力,提升團隊戰(zhàn)斗力和員工幸福感,讓員工更高效的工作,更品質(zhì)的生活!
內(nèi)容

【課程介紹】:

商業(yè)人格簡單來說就是內(nèi)心有原則,敬畏制度,堅守商業(yè)原則,倡導(dǎo)價值交換的獨立品格。在企業(yè)來說,就是要遵守法律法規(guī)、客戶至上、誠信經(jīng)營。在員工而言,就是恪守職業(yè)道德、專注敬業(yè)。

商業(yè)人格要求團隊中每一個個體以成人的邏輯,獨立為對自己的行為負責,獨立的判斷錯與對,獨立的判斷行為方向。獨立的為企業(yè)服務(wù)。受人之托,終人之事。不屈從于權(quán)力,也不取不義之財,然后以此作為合作和共贏的基礎(chǔ)。

員工與企業(yè)的三大關(guān)系:市場契約,商業(yè)交換,客戶關(guān)系。企業(yè)是員工的客戶,適用于日常商業(yè)交換的規(guī)則和道德也應(yīng)當適用于員工與企業(yè)之間。在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團隊執(zhí)行力的問題,沒有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵。

執(zhí)行,就是把商業(yè)目標變商業(yè)結(jié)果的行動!

執(zhí)行力,就是把商業(yè)目標變商業(yè)結(jié)果的行動能力!

團隊執(zhí)行力,就是實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標的組織能力!


課程目的是激發(fā)學(xué)員的責任感,提升執(zhí)行力,建立商業(yè)人格。本課程利用心理學(xué)企業(yè)教練技術(shù),分組討論,角色扮演,實操演練等幫助員工正確認識執(zhí)行力的重要性;通過案例分析結(jié)合工作詮釋商業(yè)人格的兩大本質(zhì):(1)靠原則做事,(2)用價值交換。重點講述在企業(yè)中,運用心理學(xué)原理對個體及組織行為進行管理,打造商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力,提升團隊戰(zhàn)斗力和員工幸福感,讓員工更高效的工作,更品質(zhì)的生活!


【培訓(xùn)收益】

2 解讀商業(yè)人格的內(nèi)涵,把握商業(yè)人格的本質(zhì);

2 理解商業(yè)人格的核心要求:新主人翁精神,對自己和企業(yè)負責;

2 學(xué)會商業(yè)人格的兩大標準:靠原則做事和用價值交換;

2 明白優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型,并努力踐行;

2 商業(yè)人格四大要素:成年人邏輯 /社會人心態(tài) /經(jīng)濟人品格 /職業(yè)人精神;

2 學(xué)會商業(yè)人格的修煉方法:對客戶 /對上級 /對同事 /對自己;

2 了解執(zhí)行力的概念及在企業(yè)管理中的應(yīng)用;

2 認識執(zhí)行力本質(zhì)和執(zhí)行力的重要性;

2 了解個體和組織執(zhí)行力缺失的原因;

2 掌握建立一支有效執(zhí)行團隊的方法;

2 設(shè)定自身的修煉目標及具體的計劃;

2 落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng):結(jié)果定義 /一對一責任 /過程檢查 /即時激勵;

2 打造卓越執(zhí)行力的十步流程,選用留育好人才。


【授課方式】

團體活動、趣味游戲、情商訓(xùn)練、壓力測試、案例分析、分組討論、角色扮演。

課程內(nèi)容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓(xùn)注重互動參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧體驗,提升幸福感和工作績效,形成獨特的培訓(xùn)風格。

【培訓(xùn)對象】:公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人及普通員工

【授課時間】:  1-2天


【課程大綱】

第一單元   執(zhí)行力的“3W1H”問題解析

團建展示PK:《旗人旗語》

1、Why-為什么要修煉執(zhí)行力?

(1)調(diào)查:觸目驚心的結(jié)果;

(2)觀點:名家論執(zhí)行力;

(3)結(jié)論:沒有執(zhí)行力就沒有競爭力;

案例分析:日企收購國企后怎么辦?


2、What-什么是執(zhí)行力?

(1)三個不等式:心態(tài)≠結(jié)果 任務(wù)≠結(jié)果 苦勞≠結(jié)果;

(2)執(zhí)行力對企業(yè)作用

案例分析:華為執(zhí)行力3化理論

(3)結(jié)果:可以交換的價值;

案例分析:買土豆的故事

(4)執(zhí)行的本質(zhì):有價值的結(jié)果;

效果<效率<效能


3、Why-執(zhí)行力為何缺失?

(1)組織執(zhí)行力缺失的6個原因;

u 沒有形成強有力的執(zhí)行文化

u 領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率

u 制度、流程的缺失或不夠完善

u 沒有找到有執(zhí)行力的員工

u 沒有獎懲(考核結(jié)果的運用)

u 缺乏監(jiān)督和考核

案例分享:孫武練兵

(2)個人執(zhí)行力缺失的六個“缺乏”;

案例分析:太活絡(luò)竟辭退?


4、How-怎樣修煉執(zhí)行力?

(1)卓越執(zhí)行力的系統(tǒng)思考模型;

u 服從法則   不要問“為什么”

u 目標法則   要功勞不要苦勞    

u 標準法則   做結(jié)果不做任務(wù)

u 冠軍法則   要“揚長避短”不要“取長補短”

u 團隊法則   團隊協(xié)作勝于個人競爭

u 速度法則   立即行動

(2)落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)

u R1-凡事必有結(jié)果;

   訓(xùn)練:海爾日結(jié)果表模板

u R2-有結(jié)果就必須落實到“我”;

   猴子管理法:猴子要始終鎖定在下屬身上。

u R3-對“我”不相信就必須檢查;

  相信制度不相信人品

u R4-有檢查就必有獎罰。

      案例分析:三鹿奶粉事件

(3)卓越執(zhí)行力的十步流程:選、用、留、育

l (一)挑選能執(zhí)行的人

l (二)根據(jù)崗位,確定職責

l (三)從大處著眼

l (四)適應(yīng)未來的執(zhí)行需要

l (五)重用才能出眾者

l (六)實行淘汰制度(考核淘汰)

l (七)留住人才,比招聘更重要

l (八)幫助員工成長

l (九)創(chuàng)造有吸引力的工作環(huán)境

l (十)無情地制度,友情的管理,人性化關(guān)懷

案例分享:地毯上的紙團


第二單元:執(zhí)行原點:商業(yè)人格與客戶價值

1、執(zhí)行原點:是起點也是終點

(1)解讀商業(yè)人格

    情景模擬:自己的葬禮

(2)員工與企業(yè)的三大關(guān)系:

u 市場契約,

u 商業(yè)交換,

u 客戶關(guān)系

(3)商業(yè)人格的一個核心:新主人翁精神;

互動活動:職業(yè)價值觀大拍賣


2、商業(yè)人格的兩大本質(zhì);

(1)靠原則做事;

案例:萬科地產(chǎn)的原則

(2)用價值交換;

(3)我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?

(4)優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型

(5)商業(yè)人格的三大障礙;

u 人治文化;

u 含糊文化;

u 面子文化;

案例分析:“破窗效應(yīng)”


3、商業(yè)人格的四大要素;

(1)測評:你的職業(yè)素養(yǎng)有多高?

(2)商業(yè)人格的四大要素;

l 成年人邏輯;

l 社會人心態(tài);

l 經(jīng)濟人品格;

l 職業(yè)人精神;

(3)商業(yè)人格的修煉方法:四要四不要;

u 對客戶:要結(jié)果,不要理由;

u 對上級:要價值,不要討好;

u 對同事:要對事,不要對人;

u 對自己:要原則,不要人情;

案例分析:李嘉誠的故事

(4)如何獲得商業(yè)人格

思考:“我是誰,我應(yīng)該是誰”?


4、三種工作導(dǎo)向:形式導(dǎo)向 任務(wù)導(dǎo)向 價值導(dǎo)向;

(1)客戶滿意的4個層次;

案例研討:總裁和秘書

(2)九段秘書的啟示;

(3)如何做客戶價值

(4)客戶價值思考工具

實戰(zhàn)演練:分析你的崗位價值鏈

(5)做客戶價值的方法

(6)服務(wù)--業(yè)績的源泉

案例分析:王永慶的制勝法寶  


第三單元:執(zhí)行基因:設(shè)置目標&承諾結(jié)果

1、為什么要設(shè)置目標;

(1)實驗:沒有目標是危險的;

(2)目標的四個好處;

新員工之案例1:小玉與小珊


2、目標設(shè)置的四個一致性;

(1)戰(zhàn)略一致性:關(guān)注全局而非數(shù)字;

(2)協(xié)同一致性:各部分做到最好不等于集體最好;

(3)責任一致性:千斤重擔人人挑;

(4)行動一致性:員工真的按照要求在做嗎;


3、什么是好的績效目標;

(1)指導(dǎo)思想:要什么就考什么;

(2)目標設(shè)定的SMART原則;

練習(xí):以下符合SMART標準嗎?

(3)目標設(shè)定的技巧及舉例;

實戰(zhàn)演練:寫出你所負責工作的三個目標;


4、目標必須達成共識;

(1)兩大途徑:績效協(xié)議+心理契約;

(2)承諾結(jié)果的 “五化”

(3)執(zhí)行型人才的三大守則;

u 守則一:信守承諾;

u 守則二:結(jié)果導(dǎo)向;

u 守則三:永不言?。?

案例分析:山德士上校的故事

(4)承諾執(zhí)行工具:YCYA;


第四單元:執(zhí)行文化:獨孤九劍與24字原則

1、鑄就強執(zhí)行力文化

案例分析:曹操割發(fā)代首


2、員工執(zhí)行的獨孤九劍

(1)服從思維:規(guī)則至上;

(2)冠軍思維:做自己擅長的;

(3)專注思維:盯準一只野兔;

(4)簡約思維:大道至簡,簡約即美;

(5)迭代思維:快速行動,迭代更新;

(6)極致思維:價值導(dǎo)向,讓客戶尖叫;

(7)利他思維:利他就是利己;

(8)狼性思維:沒有退路就是出路;

(9)效能思維:做個高效能執(zhí)行者;


3、總結(jié):執(zhí)行24字原則

實踐計劃:三點收獲和工作中如何改變


4、西點軍校22條軍規(guī)


第五單元   現(xiàn)場互動問與答

郭敬峰老師助理號碼:15162657094 宋老師

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