第一單元：熱身活動，分組團建

1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》

隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

2、 團建展示PK：《旗人旗語》

       按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼，希望解決問題列表、進行團隊風(fēng)采展示，引爆大家參訓(xùn)的士氣和激情，摘星榜PK分?jǐn)?shù)。

3、 分組討論：如何理解“團隊”？

第二單元：提升團隊凝聚力

1、什么是團隊凝聚力？

（1）你理想的團隊是什么樣的？小組討論：

（2）團隊經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象

u 工作積極性不高；/缺乏合作；/相互抱怨；/推卸責(zé)任等等。

案例分享：團隊對成員的期望

（3）你愿意和什么樣的同事相處？

l 小組匯總：最珍貴的5-10個特征

l 思考：得到大家認同的是什么？

l 反思： 1.我是這樣的人嗎？

2.我符合大家描述特征嗎？

（4）制定行動計劃：來提升自己的情商，我的行為計劃是？  

2、心態(tài)決定一切

（1）你干這份工作是什么心態(tài)？

u 混；生存；生活；未來；等等…

u 心智模式對比：打工心態(tài)與老板心態(tài)？

u 你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)？

團體活動：《職業(yè)價值觀大拍賣》

（2）自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為，還是全力以赴？

l 你給我多少錢，我就給你干多少活？

l 如何理解企業(yè)是我們的船？

案例分享：《買土豆的故事》

l 要想獲得發(fā)展空間，主要靠誰？

（3）要先有付出，才能有回報——責(zé)權(quán)利相一致法則。

實戰(zhàn)訓(xùn)練：《擊掌吉尼斯》，增強學(xué)員自信，敢于挑戰(zhàn)困難

3、工作效果，效率和效能區(qū)分

（1）樹立以結(jié)果為導(dǎo)向，學(xué)會用結(jié)果說話

（2）作為一名員工的最大價值如何體現(xiàn)？

（3）遇到問題你是否善于為自己找借口，推卸責(zé)任？

u 還是積極主動地解決問題，承擔(dān)責(zé)任？

u 責(zé)任勝于能力。

u 沒有責(zé)任感，就沒有執(zhí)行力；

團體PK游戲：《身體模仿秀》

4、團隊共贏，前程似錦

（1）、團隊凝聚力從“心”開始

u 從“心”/ “薪” /“欣”/“馨”/“新”開始

（2）、團隊凝聚力五大關(guān)鍵

l 共同價值觀 /信任 /溝通 /共贏 /忠誠  

（3）、團隊凝聚力精神力量

u 團隊使命感 /奉獻的精神 /抱團的精神 /付出的精神 /共贏的精神

第三單元： 時間管理的概念

AB角色互換：《如何進行時間管理》

◆1.時間管理的概念。

◆2.掌握時間管理是邁向成功的第一步

◆3.給時間管理賦予定義

◆4.何謂時間管理

◆5.時間管理的元素

◆6.時間管理的關(guān)鍵

◆7.學(xué)習(xí)時間管理的理由

◆8.時間管理的三種職能

◆9.時間管理的重要性

◆10.走出時間管理的誤區(qū)

第四單元： 改變個人習(xí)慣

情景模擬：《分享自己一天的計劃》

?1.定訂計劃

?2.計劃的時間

?3.計劃的5W1H

?4.計劃的實踐

?5.檢討自我

?6.有效整治時間浪費洪流

?7.重拾對時間管理的信心

?8.挫敗的調(diào)適

?9.溝通的技巧

第五單元：高效能的習(xí)慣塑造

團體互動：《人椅》

 ◆習(xí)慣一：積極主動

1.人類四項獨特的天賦◆◆

2.團隊成員之間消極被動行為的危害

3.面對工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式；

 ◆習(xí)慣二：以終為始

1.以終為始的思維優(yōu)勢

2.先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來

 ◆習(xí)慣三：要事第一

1.什么是要事第一？

2.確認優(yōu)先級的誤區(qū)

 ◆習(xí)慣四：統(tǒng)合增效

1.統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2；

2.統(tǒng)合增效談的是集思廣益；

3.統(tǒng)合增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”；

第六單元  現(xiàn)場互動問與答