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郭敬峰 2019年度中國200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專家 ★ 團(tuán)隊績效提升專家
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
2019-12-04 2800
對象
 公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、客服售后人員,想掌握壓力情緒管理方法及客服投訴處理溝通技巧的職場人士。
目的
? 了解七情六欲五毒,學(xué)會負(fù)面情緒調(diào)適方法及壓力管理技巧。 ? 情緒管理自測和性格壓力自評,自我覺察成長,增進(jìn)生活智慧。 ? 增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。 ? 減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。 ? 發(fā)掘壓力源,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生。 ? 掌握行之有效的壓力管理策略,學(xué)會各種有效的放松方法。 ? 學(xué)會快速減壓的26種方法,提升情商、逆商。 ? 潛意識對話:發(fā)掘內(nèi)在成長的力量,變壓力為動力。 ? 幸福職場:ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績效和行為績效。 ? 培養(yǎng)積極雙贏思維-升級BVR信念、價值觀、行為模式系統(tǒng)。 ? 了解共情式溝通的五項基本原則、影響人際交往的心理學(xué)效應(yīng)。 ? 學(xué)會失傳的共情溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。 ? 掌握有效傾聽的技巧,明了言外之意,話外之音。 ? 如何用非言語性溝通技巧傳遞想法、交流情感。 ? 洞察
內(nèi)容

《情緒壓力管理與金牌客服技巧》大綱


【課程介紹】




 

 

 

 

 

 

 

 

  

     “人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時,那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助,你懂得……負(fù)性情緒會導(dǎo)致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒壓力從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對情商EQ了解不夠,加之潛意識的作用,讓不少人淪為負(fù)面情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……對情緒的管理調(diào)適和壓力的疏導(dǎo)應(yīng)對是人生幸福快樂的基礎(chǔ)!

      什么是共情式溝通?溝通人與人之間、人與群體之間信息的傳遞、情感的交融和思想的統(tǒng)一的過程。共情(empathy)也稱為神入、同理心,共情也成為同感、同理心、投情等。共情式溝通就是要求我們能夠換位思考、感同身受去了解對方的心理需求、情緒感受和思想觀念,從而能夠求大同存小異,最終雙贏合作。學(xué)會處理客戶投訴心理,處理客戶投訴等應(yīng)急事件,讓客戶始終滿意企業(yè),一個微笑、一個眼神、一句話、一個行為細(xì)節(jié),都決定了客戶的滿意度,細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)會與客戶共情式溝通,大大降低客戶服務(wù)溝通成本和矛盾沖突。

      本課程從“改變壓力感、積極情緒管理、陽光心態(tài)打造、高效溝通技巧、投訴處理方法”入手,秉承幸福心理學(xué)理念,運用LP教練技術(shù),讓您參透情緒,看清傳統(tǒng)方式處理情緒的負(fù)面影響;運用實際有效的方式,提高情緒管理能力,學(xué)會壓力疏導(dǎo)技巧,掌握高效溝通及投訴處理方法,讓您在最短時間增強(qiáng)對工作及生活的信心和熱情。打造陽光心態(tài),提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,快樂高效工作!

【授課方式】

      針對客戶需求定制課件,注重困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑,行動學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強(qiáng)的實用性:30%的理論+40%的方法+30%的實例。

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。

體驗式培訓(xùn):互動性強(qiáng)、幽默、生動、親切。

專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經(jīng)驗構(gòu)成獨特課程體驗。

【培訓(xùn)對象】: 公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、客服售后人員,想掌握壓力情緒管理方法及客服投訴處理溝通技巧的職場人士。

【授課時間】:   1-2天


【課程大綱】

第一單元:熱身活動,分組團(tuán)建


1、全場熱身活動 :《抓錢》游戲

隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對,AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語》

按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設(shè)計隊旗,討論列出困擾問題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。

3、請安排計分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。


第二單元:解讀情緒

趣味活動:《找變化》

1、認(rèn)識情緒

(1)“考眼力”識別情緒

(2) 什么是七情、六欲、五毒

u   積極情緒與負(fù)面情緒區(qū)別

u   情緒的作用

      案例分析:情緒中暑

u  關(guān)于猴子的心理實驗

(3) 情緒自測:你的情緒穩(wěn)定嗎?

                分組討論:“費斯汀格法則”的啟示…

(4)  如何情緒覺察?

                角色扮演:當(dāng)工作會議中,你的功勞被同事?lián)屜葰w功于自己,你會怎么做?


2、情緒的影響:

(1)情緒影響認(rèn)知

       視頻賞析:辦公室的情緒爆發(fā)

(2)情緒影響人際交往:

        預(yù)防“情緒垃圾桶”/  善用“好心情效應(yīng)”

(3)情緒影響生理健康:

u     癌癥的情緒說

u     笑一笑,十年少 ,愁一愁,白了頭

u   “喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經(jīng) ”

(4)AB型性格測試及案例分析


3、情緒管理技巧:

(1)做好情緒管理:做情緒的主人

  A、 誰在決定你的情緒?

  B、 正確處理情緒的三步驟

u   What-我現(xiàn)在有什么情緒

互動游戲:《你演我猜》

u   Why-我為什么會有這種情緒

u   How-如何有效的管理情緒

  C、 情緒控制技巧:  指標(biāo)VS治本方法

u  控制他人情緒六步法

u  情緒調(diào)適方法:父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)

u  增加正面情緒技巧

          互動游戲:大風(fēng)吹/可憐的小貓


4、心態(tài)決定一切

(1)你干這份工作是什么心態(tài)?

u  混;生存;生活;未來;等等…

u  心智模式對比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?

u  你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?

團(tuán)體活動:《職業(yè)價值觀大拍賣》

(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?

l  你給我多少錢,我就給你干多少活?

l  如何理解企業(yè)是我們的船?

案例分享:《買土豆的故事》

l  要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰?

(3)要先有付出,才能有回報——責(zé)權(quán)利相一致法則。

實戰(zhàn)訓(xùn)練:《擊掌吉尼斯》 增強(qiáng)學(xué)員自信,敢于挑戰(zhàn)困難


第三單元:與壓力共舞

團(tuán)體游戲:《鳳凰涅槃》

1、 壓力趣味測試

      (1)心理測評:心理壓力自測量表

      (2)生活事件及壓力指數(shù)

      (3)自我壓力評估


2、 認(rèn)識壓力、壓力感和壓力源

      (1)案例分享:杯子的故事

(2)壓力的反應(yīng):

u  情緒反應(yīng)

u  行為反應(yīng)

u  生理反應(yīng)

      (3)什么是壓力感?

      自我認(rèn)知:性格與壓力測試

     (4)什么壓力源?

A、中國特色的壓力源”識別分析

2   經(jīng)濟(jì)壓力/人際壓力/情感壓力

2   家庭壓力/健康壓力

2   成就壓力/內(nèi)在自我的壓力

2   存在的壓力......

B、  實操運用:工作生活情景劇-壓力源分析

       C、人生幸福三訣:

u  不要拿別人的錯誤來懲罰自己

u  不要拿自己的錯誤來懲罰別人

u  不要拿自己的錯誤來懲罰自己


3、 職業(yè)壓力特點:

     (1) 壓力與工作績效關(guān)系圖:

          案例分析:你的績效高峰在哪里?

     (2) 壓力特點

2  壓力會像空氣一樣伴隨你的一生。

2  壓力是雙刃劍,適度壓力利于創(chuàng)造佳績。

2  壓力伴隨過度情緒化,情緒帶來壓力。

     (3)輕松壓力調(diào)節(jié):    

        A.內(nèi)因:心理調(diào)節(jié)/生理調(diào)節(jié):做情緒的主人

        B.外因:人際調(diào)節(jié)/環(huán)境控制:事件控制


4、 壓力管理技巧:

     (1)簡單易行的26種減壓方法

     (2)潛意識自我能量提升

           

實操演練:瘦身靜心“混元樁”

     (3)情壓管理的實現(xiàn)途徑:

u  挖掘動機(jī)

u  分析思維、情感和行為模式

u  自信訓(xùn)練

u  情緒管理

u  自我放松訓(xùn)練

u  培養(yǎng)雙贏思維

u  人際溝通訓(xùn)練

u  問題解決訓(xùn)練

u  改變不合理思維

u  提高掌握技能


第四單元:失傳的共情式溝通秘笈

1、什么是溝通?

    (1) 溝通的定義:是人與人之間、人與群體之間信息、思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。

    (2)溝通的重要性

             案例分析:不會溝通,從同事到冤家

    (3)溝通技巧測試

             視頻賞析:溝通不暢的尷尬

    (4)溝通的過程

       案例分析:新版《西游記》

    (5)溝通漏斗

    (6)溝通的形式

    (7)溝通形式的表現(xiàn)力:


2、失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶

    (1)如何同頻同率

    (2)快速同頻同率7把飛刀

             團(tuán)隊PK游戲:《疾風(fēng)勁草》

    (3)如何先跟后帶

    (4)高效溝通六式

    (5)溝通中注意聲音

            實戰(zhàn)訓(xùn)練:互動問題呈現(xiàn)


3、溝通的技巧-聽

     案例分享: 傾聽的故事

  (1)溝通的關(guān)鍵——積極聆聽

  (2)聆聽的五個層次

  (3)傾聽的技巧

           實戰(zhàn)演練:同理心訓(xùn)練

 (4)移情換位

 (5)聽懂:傾聽的四個層次

u  第一層:我聽懂對方

u  第二層:讓對方知道我聽懂了

u  第三層:讓對方聽懂我

u  第四層:確認(rèn)對方聽懂了


4、溝通的技巧-說

   互動游戲: “我演你猜”

(1)“說”的5W2H法則

     

實戰(zhàn)演練:你該怎么說?

(2)說服他人的心理學(xué)技術(shù)

u  登門檻效應(yīng)

u  留面子效應(yīng)

u  過度理由效應(yīng)

u  禁果逆反

u  妙用“群體動力”

     

現(xiàn)場練習(xí):如何勸說小李?

(3)高效溝通的六大要點

(4)如何與客戶溝通

     

角色扮演:如何從客戶那獲得更多信息

(5)人際溝通的三條法則

u  黃金法則:——你期望別人怎么對待你,你就怎么對待別人!

u  白金法則:——別人期望你怎么對待他,你就怎么對待他!

u  鉆石法則:——給別人超出他期望的東西!

 

第五單元:客戶投訴心理分析和處理

1、客戶的三種需求

u  業(yè)務(wù)咨詢辦理

u  傾訴發(fā)泄

u  尊重認(rèn)同

角色扮演:你喜歡什么樣的服務(wù)?


2、客戶抱怨投訴的三種心理分析

求發(fā)泄的心理 /求尊重的心理 /求補(bǔ)償?shù)男睦?

案例分析:馬斯洛的需要層次理論


3、超越客戶滿意的三大策略

u  提高服務(wù)品質(zhì)

u  降低客戶期望值

u  精神情感層面滿足

       實戰(zhàn)訓(xùn)練:超越客戶滿意的方法


4、處理客戶投訴宗旨:客戶滿意最大 VS 公司損失最小

(1)處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情

    情景模擬:客戶為什么不滿意?

(2)顧客抱怨投訴處理的步驟:

A、耐心傾聽

B、表示同情理解并真情致歉

C、分析原因,提出公平化解方案

D、獲得認(rèn)同立即執(zhí)行

E、跟進(jìn)實施

角色扮演:如何處理客戶不滿情緒?

(3) 安撫客戶情緒技巧

u  面帶微笑/面帶難過的表情、聲音

u  關(guān)懷客戶、理解客戶

u  讓客戶發(fā)泄(傾聽、提問)

實戰(zhàn)訓(xùn)練:如何表達(dá)我們的立場,與客戶達(dá)成共識(共贏)


第六單元:現(xiàn)場互動問與答

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