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郭敬峰 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專(zhuān)家 ★ 團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專(zhuān)家
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郭敬峰:《情緒壓力管理與危機(jī)處理技巧》課程大綱
2024-05-14 2639
對(duì)象
全體員工
目的
《情緒壓力管理與危機(jī)處理技巧》課程從“情緒管理方法、心理壓力疏導(dǎo)、投訴危機(jī)處理技巧,時(shí)間管理高效工作”入手,運(yùn)用企業(yè)教練技術(shù),通過(guò)案例分析和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,讓您參透情緒壓力的本質(zhì),了解通過(guò)情緒管理三步曲,壓力疏導(dǎo)的26種方法等實(shí)用工具,修煉銀行廳堂職業(yè)化服務(wù)心態(tài),提升優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平,贏得市場(chǎng)美譽(yù)度。細(xì)節(jié)決定成敗,服務(wù)決定競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)會(huì)與客戶(hù)高情商溝通,一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句話(huà)、一個(gè)行為細(xì)節(jié),都可以很好化解客戶(hù)投訴危機(jī),大大降低客戶(hù)投訴處理成本和矛盾沖突代價(jià),全面提高廳堂人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)和能力,高效時(shí)間管理,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
內(nèi)容

【課程介紹】

“人生不如意常八九,可與人言無(wú)二三”,當(dāng)工作遇到困境,職業(yè)出現(xiàn)倦怠,情感遭遇糾結(jié),生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔(dān)憂(yōu)、痛苦、無(wú)助,你懂得……負(fù)面情緒和壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致人們意志消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒和壓力從來(lái)不是問(wèn)題的本源,關(guān)鍵是人們?nèi)鄙儆行У那榫w壓力紓解方法,加之潛意識(shí)的作用,讓不少人淪為壓力情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了工作績(jī)效、職業(yè)升遷、身體健康和人際關(guān)系……

在銀行工作中,客戶(hù)服務(wù)無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào),廳堂經(jīng)理需要掌握網(wǎng)點(diǎn)投訴與危機(jī)處理技巧贏得市場(chǎng)和客戶(hù)口碑,溝通是第一重要生產(chǎn)力。什么是溝通?溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達(dá)成一致性和感情的通暢。銀行工作人員更需要時(shí)間管理與高效工作,塑造職業(yè)化服務(wù)心態(tài),了解客戶(hù)投訴目的和期待,運(yùn)用情緒安撫和溝通溝通投訴處理技巧增進(jìn)客戶(hù)滿(mǎn)意度。

學(xué)會(huì)情緒壓力管理,提升投訴及危機(jī)處理技巧是客戶(hù)滿(mǎn)意、績(jī)效提升的基礎(chǔ)!


《情緒壓力管理與危機(jī)處理技巧》課程從“情緒管理方法、心理壓力疏導(dǎo)、投訴危機(jī)處理技巧,時(shí)間管理高效工作”入手,運(yùn)用企業(yè)教練技術(shù),通過(guò)案例分析和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,讓您參透情緒壓力的本質(zhì),了解通過(guò)情緒管理三步曲,壓力疏導(dǎo)的26種方法等實(shí)用工具,修煉銀行廳堂職業(yè)化服務(wù)心態(tài),提升優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平,贏得市場(chǎng)美譽(yù)度。細(xì)節(jié)決定成敗,服務(wù)決定競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)會(huì)與客戶(hù)高情商溝通,一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句話(huà)、一個(gè)行為細(xì)節(jié),都可以很好化解客戶(hù)投訴危機(jī),大大降低客戶(hù)投訴處理成本和矛盾沖突代價(jià),全面提高廳堂人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)和能力,高效時(shí)間管理,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。


【培訓(xùn)收益】

  認(rèn)識(shí)七情六欲五毒,學(xué)會(huì)負(fù)面情緒調(diào)適方法及壓力疏導(dǎo)技巧。

  了解情緒的危害和相生相克,知己解彼,關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控。

  增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。

  負(fù)面情緒及時(shí)宣泄,積極心態(tài)塑造,從“問(wèn)題思維”到“問(wèn)題解決思維”。

  紓解工作壓力,掌控逆商AQ的4個(gè)關(guān)鍵因素,煥發(fā)工作激情。

  發(fā)掘壓力源,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生。

  掌握行之有效的團(tuán)隊(duì)壓力管理策略,學(xué)會(huì)各種有效的放松方法。

  提高抗壓能力,學(xué)會(huì)快速減壓的26種方法,提升情商EQ和逆商AQ。

  了解人際交往的心理學(xué)效應(yīng),學(xué)會(huì)高情商客戶(hù)投訴危機(jī)處理能力。

  洞悉客戶(hù)投訴的真實(shí)心理分析,學(xué)會(huì)網(wǎng)點(diǎn)投訴與危機(jī)處理技巧。

  掌握網(wǎng)點(diǎn)投訴及危機(jī)處理的四寶,更好應(yīng)對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件。

  端正投訴服務(wù)態(tài)度,運(yùn)用金牌投訴處理“CLEAR”方法贏得客戶(hù)信賴(lài)。

  進(jìn)行客戶(hù)投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提高銀行服務(wù)能力和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。

2 掌握高效時(shí)間管理的10大原則,充分挖掘時(shí)間利用效能。

  時(shí)間管理四象限正解,學(xué)會(huì)精力管理,輕松駕馭復(fù)雜工作。

  培養(yǎng)雙贏思維:發(fā)掘內(nèi)在成長(zhǎng)的力量,變壓力為動(dòng)力,提高效率。


【授課方式】

針對(duì)客戶(hù)需求定制課件,注重實(shí)際困擾問(wèn)題解決和現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑,行動(dòng)學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測(cè)評(píng)、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。

課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性:30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例。

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽?、?shí)操為要、效果為王。

體驗(yàn)式培訓(xùn):互動(dòng)性強(qiáng)、實(shí)效落地、幽默生動(dòng)、氛圍熱烈。

專(zhuān)業(yè)背景、前瞻理念、獨(dú)到觀點(diǎn)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成獨(dú)特課程體驗(yàn)。


【培訓(xùn)對(duì)象】: 分行和中心支行運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)人員及支行一線(xiàn)員工。

【授課時(shí)間】:   1天


【課程大綱】

第一單元:情緒管理技巧

1、認(rèn)識(shí)情緒

(1)解讀情緒的本質(zhì)

(2)什么是七情、六欲、五毒

(3)情緒與身心健康

(4)積極情緒與負(fù)面情緒區(qū)別

互動(dòng):關(guān)于猴子的心理實(shí)驗(yàn)

2、情緒的影響:

(1)情緒影響認(rèn)知

       案例:沖動(dòng)是魔鬼:一個(gè)母親的愧疚

(2)情緒影響人際交往:

        預(yù)防“情緒垃圾桶”/  善用“好心情效應(yīng)”

(3)情緒影響生理健康

  癌癥的情緒說(shuō)

  笑一笑,十年少 ,愁一愁,白了頭

  “喜傷心,怒傷肝,憂(yōu)傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經(jīng) ”

實(shí)戰(zhàn)演練:6秒鐘TFA情商調(diào)適法

(4)情緒的危害和相生相克

案例:林則徐“制怒” 的智慧

3、情緒的覺(jué)察

(1)情緒自測(cè):你的情緒穩(wěn)定嗎?

視頻賞析:復(fù)旦投毒之殤

(2)如何情緒覺(jué)察?

考眼力:她們是什么情緒體驗(yàn)?

(3)影響情緒的事情很多

討論:“踢貓效應(yīng)”我們想到…

(4)艾利斯ABC情緒理論

(5)常見(jiàn)不合理信念

  絕對(duì)化(常與必須、應(yīng)該這類(lèi)詞聯(lián)系)

  過(guò)分概括(以偏概全的不合理思維)

  糟糕至極(對(duì)事物災(zāi)難性的預(yù)期)

趣味小練習(xí):我應(yīng)該……

4、情緒管理方法

(1)正確處理情緒的三步驟

  What-我現(xiàn)在有什么情緒

  Why-我為什么會(huì)有這種情緒

  How-如何有效的管理情緒

情景模擬:被領(lǐng)導(dǎo)罵了怎么辦?

(2)提高情緒識(shí)別率

情景模擬:你都有什么情緒?

(3)關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控-非暴力溝通四要素

  觀察-行為

  感受-情緒

  需要-雙贏

  請(qǐng)求-行動(dòng)

訓(xùn)練:如何非暴力溝通提升員工積極性?

(4)智者心轉(zhuǎn)境,當(dāng)下即極樂(lè)

小組練習(xí):焦點(diǎn)的轉(zhuǎn)換

(5)如何有效的管理情緒

  宣泄:釋放負(fù)性情緒,表達(dá)正性情緒

  自我放松:休息、音樂(lè)放松、呼吸放松、肌肉放松

  理智控制法:富蘭克林成交法、心里換位,自我暗示、學(xué)會(huì)升華

  寬容的心態(tài):不苛求他人,避免過(guò)分自責(zé),悅納自己

實(shí)戰(zhàn)演練:漸進(jìn)式放松體驗(yàn)身心愉悅

(6)情緒調(diào)適技巧:指標(biāo)VS治本方法

  轉(zhuǎn)移注意力

  傾訴紓解

  幽默解嘲

  大聲喊:”?!?

  感性享受,理性分析

  積極暗示

  改變思維,自我對(duì)話(huà)、空椅子技術(shù)、自我激勵(lì)

  自我催眠:太棒了!每一天,每一方面,我都會(huì)越來(lái)越好!

  我的情緒我做主:主人vs奴隸,本能vs本事

案例分析:“費(fèi)斯汀格法則”的啟示…


第二單元:壓力疏導(dǎo)方法

1、 認(rèn)識(shí)壓力

(1)趣味小測(cè)試

(2)壓力的定義

視頻賞析:工作壓力大之借勢(shì)爆發(fā)

(3)心理壓力自測(cè)量表

(4)壓力的積極和消極作用

案例:杯子的故事

2、 解讀逆商AQ

(1)控制(Control):強(qiáng)弱(有辦法vs無(wú)能為力)

(2)歸屬(Ownership):責(zé)任歸屬(內(nèi)因vs 外因)

(3)延伸(Reach):負(fù)面影響范圍(小vs大)

(4)忍耐(Endurance):持續(xù)時(shí)間(短vs長(zhǎng))

案例:史泰龍的1850次被拒

3、 壓力源分析

(1)何為壓力源?

分析:壓力的冰山理論模型

(2)銀行特色的“壓力源”識(shí)別分析

  職業(yè)發(fā)展與職業(yè)倦怠壓力應(yīng)對(duì)

  人際關(guān)系壓力應(yīng)對(duì)

  成就壓力/內(nèi)在自我的壓力

  客戶(hù)投訴/危機(jī)處理壓力......

練習(xí):尋找你的壓力源

(3)領(lǐng)導(dǎo)和下屬的壓力比較

(4)情緒是壓力的外化

分享:我與壓力的故事

4、 改變壓力感

(1)什么是壓力感?

視頻:“心理罷工”

(2)壓力的反應(yīng):

  生理反應(yīng)

  行為反應(yīng)

  工作表現(xiàn)

自評(píng):壓力對(duì)身體的危害

(3)壓力三階段

  警覺(jué)階段

  搏斗階段

  衰竭階段

                       案例:拿得起放得下

(4)性格與壓力測(cè)試

(5)ABC型心理性格特點(diǎn)

案例:當(dāng)你熟睡被吵醒,怎么辦?

(6)不同性格的減壓方法

5、 職業(yè)壓力特點(diǎn):

(1)壓力與工作績(jī)效關(guān)系圖

             案例:你的績(jī)效高峰在哪里?

(2)生命就是不斷適應(yīng)壓力過(guò)程

(3)壓力曲線(xiàn)的三個(gè)級(jí)別

(4)壓力特點(diǎn)

  壓力會(huì)像空氣一樣伴隨你的一生。

  壓力是雙刃劍,適度壓力利于創(chuàng)造佳績(jī)。

  壓力伴隨過(guò)度情緒化,情緒帶來(lái)壓力。

視頻:不要比(你羨慕別人時(shí),別人羨慕你)

6、 壓力管理技巧:

(1)面對(duì)壓力怎么辦?

  正確評(píng)價(jià)壓力

  增強(qiáng)抗壓能力(逆商AQ)

(2)常見(jiàn)的26種減壓方法

(3)潛意識(shí)自我潛能就激發(fā)

  潛意識(shí)的3大特點(diǎn)

  放松減壓:冥想快速身心放松

  神奇催眠-“架人橋”

                        實(shí)操演練:瘦身靜心“混元樁”

(4)減壓秘笈:七好減壓法

(5)壓力管理策略:

  傾訴表達(dá):釋放不良情緒

  娛樂(lè)放松:增強(qiáng)心理張力

  理解他人:減少人際壓力

  量力而行:避免身心透支

  妥協(xié)放棄:權(quán)衡利弊得失

  積極呼救:正確尋求幫助

總結(jié):提升心理資本:自信、希望、樂(lè)觀、韌性


第三單元:客戶(hù)投訴危機(jī)處理

1、 什么是投訴?

(1)如何看待廳堂客戶(hù)投訴?

分析:顧客滿(mǎn)意三定律

(2)客戶(hù)投訴時(shí)是什么樣子?

語(yǔ)言 /肢體 /情緒 /想法

(3)客戶(hù)投訴的心理分析

  求補(bǔ)償心理

  求解決問(wèn)題的心理

  求尊重心理

  求重視心理

  求兌現(xiàn)和合理的解釋

  求發(fā)泄心理

案例分析:海爾的客服口碑

2、 面對(duì)客戶(hù)投訴心態(tài)準(zhǔn)備

(1)面對(duì)客戶(hù)投訴心態(tài)準(zhǔn)備

  理解客戶(hù)

  承擔(dān)責(zé)任

  處理準(zhǔn)備

(2)處理客戶(hù)情感的三步曲

  表達(dá)服務(wù)意愿

  體諒客戶(hù)情感

  表示承擔(dān)責(zé)任

案例分析:馬斯洛的7層需要理論

(3)投訴處理基礎(chǔ)原則

  優(yōu)先原則

  時(shí)效原則

  責(zé)任到人

案例分析:日本三菱的汽車(chē)召回

3、 投訴危機(jī)處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

(1)讓客戶(hù)發(fā)泄

            分析:影響客戶(hù)心情的因素

(2)記錄投訴內(nèi)容

  如何傾聽(tīng)客戶(hù)的投訴?

  積極聆聽(tīng)

  聆聽(tīng)的目的

  聽(tīng)懂:傾聽(tīng)的四個(gè)層次

案例:客戶(hù)要求投訴本人怎么處理?

(3)受理投訴,確定部門(mén)

  提問(wèn)技巧—搜集足夠的信息

  發(fā)問(wèn)的六大好處

  互動(dòng)游戲:提問(wèn)猜動(dòng)物

AB角練習(xí):提問(wèn)技巧

(4)協(xié)商解決,處理問(wèn)題

  “說(shuō)”的5W2H法則

  如何避免爭(zhēng)論?

  如何使別人 贊同你的主張

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:客戶(hù)打電話(huà),表明身份是記者,要投訴剛才接待他的某位員工,稱(chēng)其態(tài)度惡劣。并聲稱(chēng)要將此事登報(bào)發(fā)表。你該怎么辦?

(5)提出方案,領(lǐng)導(dǎo)批示

(6)跟蹤服務(wù)

工具:電話(huà)回訪客戶(hù)登記表

4、  “CLEAR”法投訴處理技巧

(1) C - 控制你的情緒(Control)

(2) L - 傾聽(tīng)顧客訴說(shuō)(Listen)

(3) E - 建立與顧客共鳴的局面(Establish)

 (4) A - 對(duì)顧客的情形表示歉意(Apologize)

 (5) R - 提出應(yīng)急和預(yù)見(jiàn)性的方案(Resolve)

案例:客戶(hù)對(duì)處理結(jié)果不認(rèn)可

5、 處理客戶(hù)投訴宗旨:客戶(hù)滿(mǎn)意最大 VS 公司損失最小

(1)處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情

         情景模擬:客戶(hù)為什么不滿(mǎn)意?

(2)顧客抱怨投訴處理的步驟:

  耐心傾聽(tīng)

  表示同情理解并真情致歉

  分析原因,提出公平化解方案

  獲得認(rèn)同立即執(zhí)行

  跟進(jìn)實(shí)施

角色扮演:如何處理客戶(hù)不滿(mǎn)情緒?


第四單元:時(shí)間管理高效工作

1、原則一:制定計(jì)劃

(1)在繁雜事務(wù)中實(shí)現(xiàn)高效自我

小測(cè)試:你的價(jià)值取向是什么?

(2)時(shí)間管理的第一要義:目標(biāo)導(dǎo)向

   案例:哈佛大學(xué)的20年跟蹤研究

(3)SMART 目標(biāo)管方法

分享:你的人生規(guī)劃是什么?

(4)目標(biāo)金字塔

(5)目標(biāo)管理計(jì)劃的執(zhí)行步驟:計(jì)劃的5W2H

  自我能力評(píng)估

  確定目標(biāo)及完成時(shí)間

  制定進(jìn)程行事歷

  目標(biāo)公諸于眾

  強(qiáng)迫自己執(zhí)行

  自我評(píng)估改善

  全程評(píng)估總結(jié)

  制定新目標(biāo)

      分析:新員工之案例:小玉vs小姍

2、原則二: ABC分類(lèi)法

(1)工作按輕重緩急分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

  A(緊急、重要)

  B(次要)

  C(一般)

(2)估計(jì)各項(xiàng)工作時(shí)間和占用百分比

(3)在工作中記載實(shí)際耗用時(shí)間

(4)每日計(jì)劃時(shí)間安排與耗用時(shí)間對(duì)比,分析時(shí)間運(yùn)用效率

(5)重新調(diào)整自己的時(shí)間安排,更高效地工作。

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:一周工作計(jì)劃表

3、原則三:六點(diǎn)優(yōu)先工作法

(1)價(jià)值2.5萬(wàn)美元的時(shí)間管理方法

(2)只做重要的事情——六項(xiàng)工作法

(3)你會(huì)救哪一幅畫(huà)?

練習(xí):請(qǐng)按順序列出每天工作上的六件重要的事情

4、原則四:帕雷托二八法則

(1)精力專(zhuān)注于那20%重要的能獲得最大回報(bào)事情上

(2)杰克·韋爾奇的高效用人典范

互動(dòng):如何解讀教會(huì)了徒弟餓死了師傅?

5、原則五:輕重緩急原則

(1)時(shí)間管理四象限正解

(2)高效能組織解決方法

  重要、不緊急的事情:50%-60%的時(shí)間

  重要、緊急的事情:   20%-30%的時(shí)間

  緊急、不重要的事情:15%-20%的時(shí)間

  不重要、不緊急的事情:1%的時(shí)間

互動(dòng):你如何進(jìn)行精力管理的?

(3)測(cè)測(cè)你平時(shí)做事情的優(yōu)先順序

思考:如何使用時(shí)間的統(tǒng)籌方法泡茶?

6、原則六:生理節(jié)奏原則

(1)莫法特工作(休息)法

(2)一般人生理工作狀態(tài)

(3)“間作套種”的時(shí)間管理方法

訓(xùn)練:你的一天時(shí)間如何安排更高效?

7、原則七:尊重韻律工作制

(1)辦公室工作一般每8分鐘會(huì)受到1次打擾

(2)平均每次打擾大約是5分鐘

(3)被打擾后重拾原來(lái)的思路平均需要3分鐘

(4)華為韻律原則

思考:你的工作韻律是什么?

8、原則八:麥肯錫30秒電梯理論

(1)急迫性指數(shù)測(cè)驗(yàn)

(2)直奔三點(diǎn)表達(dá)法

練習(xí):如何言簡(jiǎn)意賅的匯報(bào)工作?

9、原則九:今日事今日畢

(1)訂定完成期限

(2)建立回饋制度

(3)安排人監(jiān)督

(4)趁早解決

(6)把工作劃分為幾個(gè)小部分

(7)現(xiàn)在就去做

(8)拖延商數(shù)測(cè)驗(yàn)

   案例:如何克服拖延癥?

10、原則十:養(yǎng)成習(xí)慣

(1)必須養(yǎng)成的好習(xí)慣

(2)習(xí)慣性原則--一個(gè)良好的辦公界面

(3)堅(jiān)持21天即可養(yǎng)成好習(xí)慣

互動(dòng):工作中,你都有什么好習(xí)慣?


第五單元:總結(jié)應(yīng)用

1、本課程我感觸最深的地方是:

(1)

(2)

(3)


2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?

(1)

(2)

(3)


第六單元:互動(dòng)解疑答惑


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