郭老師讓學(xué)員進(jìn)行“情緒穩(wěn)定性”心理測(cè)評(píng),了解情緒自我醒覺,通過角色扮演分享情緒管理技巧三部曲:“what-發(fā)現(xiàn)情緒,why-分析情緒,how-轉(zhuǎn)化情緒”,運(yùn)用“太棒了!”積極自我激勵(lì)法,3秒鐘走出負(fù)面情緒的泥潭。
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