有些性格調(diào)皮的孩子，喜歡惹是生非，似乎每天都有使不完的勁。在這些孩子看來，惹同學生氣是一件開心的事情。殊不知，同學之間的矛盾就是這樣產(chǎn)生的，進而就打架了。

【案例】老師從剛進一年級開始的前三天就開始批評他，調(diào)皮，太調(diào)皮了，剛開始我都害怕到學校門口去接他了，怕老師在眾目暌暌下當眾對我說。現(xiàn)在一年級下學期也快上完了，上次去開家長會，一個他們班上的小女孩跟她媽媽說我兒子：“他最調(diào)皮了，是我們班上的搗蛋鬼！”當時真是想找個地洞鉆下去。這次又和同學打架，老師紅領(lǐng)巾也讓他不戴了，讓表現(xiàn)好時再戴，真讓人頭疼，請教下這種孩子怎么教育？

1）家長要冷靜處理

孩子們在生活中總是會遇到一些小摩擦，在他們的世界里，不喜歡的話可能就會去爭搶，打架。作為父母，遇到性格調(diào)皮的孩子打架，你必須冷靜處理，不能急躁，不能讓自己不分青紅皂白的把怒火都發(fā)泄在孩子的身上。要弄清原因，講究方法，及時解決孩子“打架”問題。

2）家長要正確引導

針對性格調(diào)皮的孩子打架，家長既不能縱容，也不能不問緣由直接讓孩子道歉，要讓孩子養(yǎng)成獨立的辨別是非曲直的能力，不卑不亢。但是也不能挑撥孩子去打架，要問清緣由，“對癥下藥”，讓他們認識到打架的錯誤。教育引導只是方法策略，幫助孩子改正“打架”的不良行為才是目的。

3）不要“以暴制暴”

大部分父母都表示自家的孩子在學校打過架。有些孩子以“打架”的方式解決處理不了的問題，以暴制暴，這樣你打我，我打你，最后受傷害的還是孩子自己。所以，作為父母要制止孩子“以暴制暴”。孩子拒絕‘動手打架’未必就是懦弱，而是善良的表現(xiàn)，父母這個時候不能責備他，而應當認可他。

有的家長認為,“玉不琢不成器”,“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯打架的時候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子,不僅沒有辦法讓孩子真正認識到打架的錯誤,還很有可能會在心里留下陰影,性格容易變得更加調(diào)皮沖動。