有些家長喜歡拿自己孩子跟別人的孩子比較，總覺別人家的孩子聰明，而且還經(jīng)常當面指責孩子如何不是。孩子慢慢就會覺得自己真的很笨，學不會，很容易產(chǎn)生自卑和自暴自棄的心態(tài)，久而久之，形成自卑的性格，導致孩子對學習不感興趣，不愛學習。

有些父母對孩子的細?微進步毫不?重視，經(jīng)常?傷害他們的?自尊心，貶?低他們的學?習成績，但?又不放過任?何一點過失?。致使孩子?自卑，缺乏?自信心，無?主見。 ?

面對性格自卑、缺少學習自信心的孩子，家長可以這樣做：

1、讓孩子享受學習的成就感

當孩子不斷失敗，無法成功的時候，他就會喪失繼續(xù)奮斗的動力。家長這時候就需要多鼓勵孩子，讓孩子摒棄性格的自卑，增強學習的成就感，體會到學習帶來的樂趣。一開始，家長可以找一些簡單的問題讓孩子做，當孩子答對的時候，家長要毫不吝惜地夸獎孩子，給孩子一些實質(zhì)性的獎勵也是不錯的選擇。這以后，便可以漸漸提升問題的難度。這是一個循序漸進的過程，家長要耐心地陪伴孩子并給予幫助。

2、父母要重視孩子的精神需求

不少家長很多時候不了解自己的孩子，缺乏平等的交流，缺少內(nèi)在的溝通，多以成人之心度孩子之腹，多以成人之愿織孩子之夢。作為父母要多跟孩子溝通，不要只關注孩子的物質(zhì)需要，更要滿足孩子的精神需求。如果孩子遇到什么學習問題，不要總是嫌棄指責孩子，要幫助孩子克服自卑性格，增強自信心，和他一起去分析并解決學習上的難題。家長要認識到，長期被動的學習對孩子的發(fā)展是非常不利的，如果孩子學習總是處于被動狀態(tài)，便不會有很高的創(chuàng)造力和獨立能力。

3、學習不是催促和指責

孩子完不成作業(yè),孩子學習成績不好，孩子難道不焦慮嗎?孩子真的無所謂嗎?事實證明不是的。孩子在學習沒有完成任務,學習成績差的時候，總會選擇逃避,會選擇自我壓力,但是家長不可以去指責,這樣會加大孩子的逃避,家長應該做的是幫助孩子完成任務,幫助孩子改變性格自卑，減輕心理壓力，讓孩子對學習更有信心。

4、不要當著老師和其他家長的面直接評價孩子

孩子是否愛學習且能夠積極學習，老師和家長以及同學的影響是巨大的。當孩子學習成績不好，學習不夠積極的時候，家長不要當著其他家長和老師的面去評價孩子，否則，孩子的性格會更加自卑。所以，家長不僅要多和孩子進行學習交流，而且要鼓勵孩子努力學習，給孩子建立學習上的自信心，讓孩子有動力，自主學習。當家長多稱贊孩子的一個學習行為的時候，孩子的學習成績會再次發(fā)生變化。