孩子都充滿好奇心，為什么飛機(jī)會(huì)飛？為什么魚兒會(huì)游？為什么

鬧鐘會(huì)滴答滴答往前走？有的孩子不僅好奇，還會(huì)動(dòng)手一探究竟，把鬧鐘拆開(kāi)，看看三個(gè)針是怎么轉(zhuǎn)起來(lái)的，它們會(huì)不會(huì)重疊在一起？

思想型性格的孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)為什么，喜歡思考問(wèn)題，當(dāng)他對(duì)某個(gè)事物感興趣的時(shí)候，全神貫注沉浸在其中的樣子，仿佛全然置身自己的世界。比如聽(tīng)課的時(shí)候，如果課程內(nèi)容吸引他，他會(huì)非常關(guān)注，如果不能吸引他，他就會(huì)走神兒，哪怕大家都在一個(gè)很大的房間里，這個(gè)房間里有很多人，當(dāng)他走神兒以后，這個(gè)大房間照樣會(huì)成為他的私人空間。

還有一種性格的孩子，也會(huì)經(jīng)常走神，他們走神之后并沒(méi)有進(jìn)入所謂的“私人空間”，而是處于一種思想放空的狀態(tài)。和諧型性格的孩子，時(shí)常會(huì)自己發(fā)呆，看電視的時(shí)候，甚至家長(zhǎng)批評(píng)他的時(shí)候，都有可能愣神，問(wèn)他在想什么，他說(shuō)不知道，其實(shí)真的是沒(méi)在想什么，他們此時(shí)跟思想型的孩子完全不一樣，思想型的孩子是在思考問(wèn)題，而他的大腦一片空白。

真正需要私人空間的是自我型的孩子，當(dāng)自我型性格的孩子遇到難過(guò)的事情，要給他們一個(gè)獨(dú)立的房間，讓他們獨(dú)處，去處理自己的情緒。

如果我們面對(duì)的是成年人，不管是喜歡獨(dú)自憂傷的自我型，還是喜歡自己思考問(wèn)題的思想型，還是時(shí)常大腦一片空白的和諧型，我們可以給他們一個(gè)舒適區(qū)，讓他們沉浸在自己的私人空間或者精神世界。而對(duì)于兒童，還是要強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的部分，比如對(duì)于不喜歡社交的思想型性格的孩子，要從小訓(xùn)練他們的與人相處的能力，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓蛹w活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于自我型性格的孩子，家長(zhǎng)還是要想辦法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，跟他成為朋友，防止孩子在自己的情緒世界里越來(lái)越憂傷，越來(lái)越孤獨(dú)。