有的家長說自己的孩子太愛幫助人,有時(shí)甚至是無條件的、無原則的。小童的好朋友由于打吊針耽誤了2天課程學(xué)習(xí),想請小童放學(xué)后幫忙補(bǔ)習(xí),偏偏小童自己也要去上補(bǔ)習(xí)班,拒絕好朋友又特別不好意思。小童陷入了兩難的處境。
這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該怎么辦呢?其實(shí)在《上師好性格》的“兒童性格篇”的課程里面,詳細(xì)介紹了如何正確引導(dǎo)凡事充滿愛心,卻又不會(huì)拒絕的溫馨型性格的孩子如何處理這種撓頭的情況。首先我們要明白讓溫馨型性格的孩子做出拒絕別人的事情,真的很難。家長首先要認(rèn)同孩子,能幫助別人的時(shí)候就要幫一把,這是好事。其次當(dāng)時(shí)間發(fā)生沖突的時(shí)候,看看有沒有方法讓兩者兼得,比如是否可以利用課間時(shí)間幫同學(xué)補(bǔ)習(xí),放學(xué)后還是自己去補(bǔ)習(xí)班,如果沖突沒法解決就要果斷拒絕,以自己的學(xué)業(yè)為重。
溫馨型性格的孩子總是去考慮別人,甚至去觀察別人的需求,然后給別人提供幫助,有時(shí)候會(huì)沒有主見,失去自己的重心,其實(shí)我們只有把自己的事情做好,成為更好更優(yōu)秀的自己,才有能力幫助到更多的人,不是嗎?