很多家長(zhǎng)在孩子的教育問(wèn)題上表現(xiàn)得十分?jǐn)Q巴，一方面希望和孩子平等相處，想做溫柔的父母，另一方面又忍不住對(duì)孩子大吼大叫，展示家長(zhǎng)的權(quán)威。有的家長(zhǎng)表示想要和孩子平心靜氣地相處太難，吼孩子是家常便飯，尤其是男孩子如果不嚴(yán)厲一點(diǎn)，恐怕會(huì)上房揭瓦。

在中國(guó)式的家庭教育中，很多家長(zhǎng)認(rèn)為吼孩子沒(méi)有什么不對(duì)，孩子還小，講道理的話孩子未必能聽懂和接受，遠(yuǎn)不如吆喝兩聲來(lái)得有效率。但事實(shí)上，這種短期內(nèi)看上去很有效的教育方式并不有利于孩子的性格健康發(fā)展。

經(jīng)常對(duì)孩子大吼大叫會(huì)給孩子帶來(lái)傷害，最直觀的表現(xiàn)就是孩子反應(yīng)慢和情緒消極。有的家長(zhǎng)觀察到，每次吼孩子的時(shí)候，孩子都看起來(lái)有點(diǎn)呆呆的，目光好像沒(méi)聚焦似的，其實(shí)在孩子的內(nèi)心容易產(chǎn)生自卑的心理。家長(zhǎng)過(guò)激的教育方式使得孩子在內(nèi)心深處傾向于自我否定，認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，他們因?yàn)闊o(wú)法讓父母感到滿意而苦惱。這種挫敗感使孩子內(nèi)心承受著巨大的壓力，在行為上表現(xiàn)出怯懦的特點(diǎn)。

另外，大吼大叫的教育方式會(huì)讓孩子極其缺乏安全感，他們會(huì)認(rèn)為自己做錯(cuò)了事，父母不愛他了。這種內(nèi)心的恐懼會(huì)讓孩子更加焦慮，性格養(yǎng)成出現(xiàn)偏差，比如說(shuō)過(guò)分討好父母，隱藏自己的真實(shí)想法，或者是過(guò)分叛逆，甚至和父母“對(duì)吼”。

上師好性格建議家長(zhǎng)對(duì)孩子要保持充足的耐心，保持情緒的穩(wěn)定，傾聽孩子內(nèi)心深處真實(shí)的表達(dá)；對(duì)孩子有同理心，站在孩子的角度考慮問(wèn)題；就事論事，著眼于問(wèn)題本身，不把積累了很久的情緒和陳芝麻爛谷子摻雜其中，否則很容易引起孩子的困惑，不明白自己到底是哪個(gè)地方做得不對(duì)。