劉上老師應(yīng)邀為華為公司進(jìn)行《情商領(lǐng)導(dǎo)力》的課程培訓(xùn)。華為作為國(guó)內(nèi)第一大電信運(yùn)營(yíng)商，十分重視“人才戰(zhàn)略”，劉上老師多次應(yīng)邀為華為公司授課。由于公司高層工作繁忙，授課時(shí)間僅為半天。時(shí)間短，內(nèi)容多。下課了學(xué)員仍不愿離去，紛紛要求中午少休息，老師再多講一會(huì)。

劉上老師開玩笑地說：我已經(jīng)來了，不用白不用，呵呵！其實(shí)遇到喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，多講課老師也是愿意的，老師的本質(zhì)不就是傳播知識(shí)嗎？

就這樣，劉上老師中午匆匆吃了點(diǎn)盒飯，又開始為大家“服務(wù)”了。

還有一次，劉上老師應(yīng)邀為熱力公司培訓(xùn)《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》課程，通過和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)談心，劉上老師現(xiàn)場(chǎng)為企業(yè)二十多名高管定出了型號(hào)，并耐心的為他們一一分析講解。課堂氣氛緊張而又活潑，幽默而不失雅韻。學(xué)員們對(duì)這種剖析性格智慧的課很感興趣，劉老師通俗易懂的講解更是讓他們受益匪淺。

預(yù)定的授課時(shí)間已過，可學(xué)員們就是不愿意離去，爭(zhēng)先恐后的提出他們關(guān)心的問題。而劉老師也熱情的回答著學(xué)員們的各個(gè)問題，把自己的疲憊早已忘到了腦后。