溫馨型孩子的天性確實是樂于助人，但是他們也希望得到認可與回報，也許只是一句“謝謝”如果一直得不到認可,或者他們的付出與努力得不到回報,情緒就會變化。長此以往,孩子就會變得偏激。

溫馨型孩子平時對大家都很好，經(jīng)常會幫助小伙伴，但自己需要幫助時，如果沒有人主動出現(xiàn)，或自己過生日沒有人想起來為他祝福，

他們會很傷心，很難過，很委屈，他們會發(fā)牢騷，我為你們付出這么多，為什么我有困難，你們沒人來幫幫我呢？我?guī)湍銈?，你們還不領情。還有：你們每一個人的生日，我都送去禮物和祝福，為什么沒有一個人想著我的生日？

這時的父母要溫和的與孩子交流，最好是摟著孩子說：你幫人家時，人家需要你的幫助嗎？你要過生日，你提醒人家了嗎？明天才是你生日，現(xiàn)在你邀請你的小朋友來咱們家，和你一起 過生日 好不好？”溫馨型的孩子付出是講回報的，一旦沒有回報，就會出現(xiàn)“雨傘效應”。