4、自我對比表揚。

我說的是自我對比，不是和別人對比，舉個例子：孩子學寫字，你可以表揚孩子：寶貝，你看你現(xiàn)在寫的字，比上個月寫的進步很多。

家長不要說：你看你寫的字比誰誰誰寫的好多了。要強化孩子和自己比，不要和別人比。

5、發(fā)問式表揚?？梢酝ㄟ^發(fā)問的方式和孩子交流，

讓孩子在回答問題的時候，感受到自己很優(yōu)秀。比如你可以問孩子：昨天你幫鄰居王奶奶找鑰匙，當時你是怎么想的？當孩子描述自己助人想法時，家長要給以肯定和表揚。

6、肢體語言代替表揚。

有首兒歌是這么唱的：

如果你們愛我 就多多的親親我

如果你們愛我 就多多的夸夸我

如果你們愛我 就多多的抱抱我

如果家長覺得動力型孩子哪里做的非常好，就可以抱過來，摟在懷里，親親孩子，孩子也能感受到家長對自己的認可。