劉上,劉上講師,劉上聯(lián)系方式,劉上培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
九型人格、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、陽光心態(tài)
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劉上:九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧
2016-01-20 4893
客戶:北京中德智慧教育文化有限公司 地點(diǎn):北京市 - 北京 時間:2015/5/20 0:00:00 【課程大綱】 第一講:九型人格簡述和歷史發(fā)展 一、是什么九型人格? 二、九型人格的歷史及發(fā)展歷程 三、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域 案例:九種性格與管理、與親子教育、與溝通 第二講:“九型人格”與領(lǐng)導(dǎo)智慧 1、領(lǐng)導(dǎo)智慧與性格關(guān)系 2、領(lǐng)導(dǎo)智慧與性格影響 3、領(lǐng)導(dǎo)智慧與性格發(fā)展 案例:上下級性格引發(fā)沖突 第三講: 中國歷史、國學(xué)文化與九型人格 1、中國歷史人物對性格的應(yīng)用 2、中國文化中的性格分析 第四講: 剖析九型人格 一、剖析1號(完美型) 1、講解1號完美型的核心特質(zhì)與播放1號性格公共人物視頻 2、深度恐懼:受譴責(zé) 深度渴望:我是對的 3、分析現(xiàn)場學(xué)員1號內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排) 4、 1號領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長板、提升短板及注意事項(xiàng) 剖析2號(助人型) 1、 講解2號溫馨型的核心特質(zhì)與播放2號性格公共人物視頻 2、深度恐懼:沒人愛 深度渴望:被他們愛 3、分析現(xiàn)場學(xué)員2號內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排) 4、 2號領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長板、提升短板及注意事項(xiàng) 剖析3號(動力型) 1、 講解3號動力型的核心特質(zhì)與播放3號性格公共人物視頻 2、深度恐懼:受排擠、不被接納 深度渴望:欣賞、贊美、認(rèn)同、掌聲 3、分析現(xiàn)場學(xué)員3號內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排) 4、 3號領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長板、提升短板及注意事項(xiàng) 剖析4號(自我型) 1、 講解4號自我型的核心特質(zhì)與播放4號性格公共人物視頻 2、深度恐懼:有瑕疵 深度渴望:孤獨(dú)、與眾不同 3、分析現(xiàn)場學(xué)員4號內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排) 4、 4號領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長板、提升短板及注意事項(xiàng) 剖析5號(思想型) 1、 講解5號思想型的核心特質(zhì)與播放5號性格公共人物視頻 2、深度恐懼:怕無知 深度渴望:認(rèn)識了解一起 3、分析現(xiàn)場學(xué)員5號內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排) 4、5號領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長板、提升短板及注意事項(xiàng) 剖析6號(忠誠型) 1、 講解6號忠誠型的核心特質(zhì)與播放6號性格公共人物視頻 2、深度恐懼:不安全 深度渴望:安穩(wěn)、有保障 3、分析現(xiàn)場學(xué)員6號內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排) 4、6號領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長板、提升短板及注意事項(xiàng) 剖析7號(自得型) 1、 講解7號自得型的核心特質(zhì)與播放7號性格公共人物視頻 2、深度恐懼:怕悶、怕辛苦、怕束縛 深度渴望:無拘無束 3、分析現(xiàn)場學(xué)員7號內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排) 4、7號領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長板、提升短板及注意事項(xiàng) 剖析8號(果斷型) 1、 講解8號果斷型的核心特質(zhì)與播放8號性格公共人物視頻 2、深度恐懼:屈服于人 深度渴望:掌握控制一切 3、分析現(xiàn)場學(xué)員8號內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排) 4、8號領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長板、提升短板及注意事項(xiàng) 剖析9號(平和型) 1、 講解9號和平型的核心特質(zhì)與播放9號性格公共人物視頻 2、深度恐懼:怕紛爭、怕分離 深度渴望:和諧相處 3、分析現(xiàn)場學(xué)員9號內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排) 4、9號領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長板、提升短板及注意事項(xiàng) 第五講:九型人格現(xiàn)場答疑 1、九型人格與管理方面 2、九型人格與溝通 3、各種性格家庭(愛情、親子教育) 4、各種性格與情緒處理、提高情商 5、各種人格的自我修煉 【課程形式】 臺上講解、問題研討、案例分享、角色扮演及游戲互動
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