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張慶:職業(yè)生涯規(guī)劃
2016-01-20 6498
對(duì)象
企業(yè)中層干部,基層員工
目的
?使員工掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)知識(shí) ?樹(shù)立員工良好的職業(yè)心態(tài) 讓員工充分的感受到企業(yè)對(duì)于他們的關(guān)心,增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力
內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃

 

【課程前言

成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒(méi)有規(guī)劃,相當(dāng)于規(guī)劃失??!面對(duì)自己即將開(kāi)始的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),你是否能夠處理好自己的人際關(guān)系、是否能獲得上司的賞識(shí)?你是否已經(jīng)了解職場(chǎng)的潛規(guī)則?是否能成功職場(chǎng)?

【課程目標(biāo)】

? 使員工掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)知識(shí)

? 樹(shù)立員工良好的職業(yè)心態(tài)

? 讓員工具備良好的職業(yè)基礎(chǔ)素養(yǎng)

? 讓員工充分的感受到企業(yè)對(duì)于他們的關(guān)心,增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力

? 為公司進(jìn)行員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理體系實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中層干部,基層員工。

【培訓(xùn)用時(shí)】:1天

【課程大綱】:

一、員工自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

1、人一生就是不斷選擇的過(guò)程;所有的路,都是你自己選擇的結(jié)果。

2、如果你沒(méi)有方向,你就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。

n 職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)成功的第一步(很多人并沒(méi)有很好地把握自己的職業(yè)生涯,他們不知道如何去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)或者不知道要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo))

n 職業(yè)規(guī)劃永遠(yuǎn)都不嫌晚

3、方向一定比努力更重要

n 南轅的努力永遠(yuǎn)也達(dá)不到北轍的方向!

n 龜兔賽跑新版案例

n 方向?qū)α?,不怕路遠(yuǎn)(馬云)

4、準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位

n 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)自我經(jīng)營(yíng)的過(guò)程。

n 一個(gè)人放對(duì)了地方就是人才,放錯(cuò)了地方就變成蠢才。(案例:賴昌星)

n 對(duì)2000名工作十年的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查:

5、認(rèn)識(shí)自己

n 天賦與性格決定你的職業(yè)定位(案例:你是一個(gè)優(yōu)秀的銷售么?)

n 我的性格適合做什么?認(rèn)識(shí)我的興趣;我的工作價(jià)值觀是什么?我的工作能力怎樣?

n 測(cè)試:氣質(zhì)類型、血型、霍蘭德興趣測(cè)驗(yàn);16PF、MBTI等。

6、確立目標(biāo)

n 哈佛1975年的調(diào)查案例到底在說(shuō)明什么問(wèn)題?

n 如何設(shè)定目標(biāo):多樹(shù)杈分解法(互動(dòng):升職樹(shù)狀圖計(jì)劃

n 有效目標(biāo)的SMART原則.

7.行動(dòng)、行動(dòng)、還是行動(dòng)。

n 制定計(jì)劃(編制、實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃六點(diǎn)注意事項(xiàng);

n 計(jì)劃落實(shí)的有效方法(案例)

n 化整為零,分步實(shí)施;

n 從今天開(kāi)始

二、員工自我職業(yè)生涯管理

1、無(wú)規(guī)劃也可能成功,有規(guī)劃也可能失敗。

2、有職業(yè)不代表你有職業(yè)生涯的空間。

3、職業(yè)生涯不是設(shè)計(jì)出來(lái)的,而是管理出來(lái)的! 

4、成功是因?yàn)榱?xí)慣。

5、像老板一樣思維(揭密:領(lǐng)導(dǎo)到底是怎么選拔干部的,老板欣賞、反感什么?)

n 欣賞: 有能力;有意愿; 責(zé)任;服從、追隨;人際關(guān)系;懂得職場(chǎng) 

n 反感:借口 差不多   牢騷滿腹,各種抱怨   背后詆毀企業(yè)

n 企業(yè)四種人:庸人、常人、能人、人才、人財(cái)。

n 能力:做事有結(jié)果、能處理突發(fā)事件!企業(yè)與員工的交換就是結(jié)果的交換。

n 意愿:不但提出問(wèn)題同時(shí)還提出解決方案,很多人的成功就是比別人多想了一點(diǎn)點(diǎn)(案例:王永慶、杜月笙,哈爾濱某酒店兩個(gè)新入職員工;張三李四的回復(fù))

n 責(zé)任:角色的責(zé)任大于一切(蔣雯麗,中韓足球的對(duì)比,金庸解釋大俠)。

n 服從和追隨(見(jiàn)后續(xù)):

n 人際關(guān)系:人才評(píng)價(jià)其一就是你身邊有人。

n 深諳職場(chǎng):小李的案例。

三、如何打開(kāi)自己的職場(chǎng)通道?

1、語(yǔ)言是選拔領(lǐng)導(dǎo)者的重要條件

n 語(yǔ)言是領(lǐng)導(dǎo)工作的基本功

n 語(yǔ)言是選拔領(lǐng)導(dǎo)者的重要條件

2、學(xué)會(huì)追隨領(lǐng)導(dǎo)

(1)服從老板的六大準(zhǔn)則

(2)服從領(lǐng)導(dǎo)的四大最現(xiàn)實(shí)理由

n 人離不開(kāi)組織,服從領(lǐng)導(dǎo)是崗位要求、職業(yè)素養(yǎng)

n 領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是正確的(權(quán)力到哪一級(jí),哪一級(jí)的話就是真理)!

n 做人要學(xué)會(huì)換位思考,要有感恩的心

n 不追隨領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)你無(wú)路可逃(與上司發(fā)生沖突,你只有兩條路走)

3、怎樣做一個(gè)服從領(lǐng)導(dǎo)的追隨者

(1)領(lǐng)導(dǎo)的指示要認(rèn)真記?。ò咐?/p>

(2)工作中的重要問(wèn)題要常請(qǐng)示、多匯報(bào)

n 必要性:及時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,提高效率、減少失誤;提升局部工作意義,納入全局;這是在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己的最通常的途徑、最自然的機(jī)會(huì)。

n 請(qǐng)示匯報(bào)要點(diǎn):認(rèn)真準(zhǔn)備;抓住中心,言簡(jiǎn)意賅,有自己的見(jiàn)解獨(dú)立;請(qǐng)示匯報(bào)要從結(jié)果說(shuō)起;請(qǐng)示匯報(bào)不是給領(lǐng)導(dǎo)派活(正確的做法);不要被領(lǐng)導(dǎo)誤導(dǎo)。(案例)

4、怎樣做一個(gè)積極樂(lè)觀的追隨者

n 積極樂(lè)觀:是一種價(jià)值觀;是正確的工作、生活態(tài)度,是事業(yè)的推進(jìn)器,力量的加倍器;是作好工作、過(guò)好生活的最基本的條件;積極樂(lè)觀是人們生活現(xiàn)實(shí)中自然的選擇;領(lǐng)導(dǎo)有意無(wú)意把自己的下屬劃為圈內(nèi)人士和圈外人士。

n 如何做:對(duì)本單位、本部門的工作整體上總是持一種肯定的、向前看的看法;多提建設(shè)性的意見(jiàn)、少提否定的意見(jiàn);多補(bǔ)臺(tái)少拆臺(tái);以積極進(jìn)取的方式提要求,而不是以消極對(duì)抗的方式相要挾;正確處理報(bào)喜和報(bào)憂的關(guān)系。(案例)

5、學(xué)會(huì)贊美領(lǐng)導(dǎo)

n 領(lǐng)導(dǎo)也需要贊美,

n 不要把別人背后的議論告訴他;

n 要及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)群眾對(duì)他的良好反應(yīng)(案例)

6、學(xué)會(huì)職場(chǎng)安全。

n (曾國(guó)藩案例)

 

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