2015·5·23-24，孫汗青老師應河北搜才的邀請在保定大美風尚酒店三樓會議室為建行保定分行的優(yōu)秀員工做為期兩天的第一期《職業(yè)競爭力》的培訓。

該課程是孫汗青老師結(jié)合自己職業(yè)經(jīng)歷，對企業(yè)管理者與員工全面啟示性課程。該課程已經(jīng)連續(xù)12年被上海煙草采購，連續(xù)11年被上海地鐵采購，2013-2014年上海貝爾采購最多的課程，也是日企，韓企培訓最受歡迎的課程。

作為管理者，你是否遇到過這樣的狀況：

不知道你的員工在想些什么，雖然你希望能夠和他們彼此了解；

不知道應該怎么做才能使他們?nèi)σ愿暗耐度牍ぷ鳎?

不知道真正的動力究竟是來自外在的還是內(nèi)在的刺激；

不知道什么樣的教育才是有效和容易產(chǎn)生共鳴的；

員工不知道啥叫責任；

怎么承擔責任？

……

管理者需要建立起人們的共識。因此理所應當要承擔起教育和輔導的責任。輔導更偏重于技能的塑造，而教育則瞄準了人們的內(nèi)心。在幫助人們重塑觀念的同時，也使整個組織因此而建立了共識的基礎(chǔ)。

遺憾地是大多數(shù)的管理者只會說些冠冕堂皇地空話，或是僵硬地執(zhí)行公司的政策，而這根本無法觸及人們的內(nèi)心并產(chǎn)生任何激勵?！安恢廊绾谓逃约旱膯T工”已經(jīng)成功的阻礙了管理者們更好的完成目標以及去建設(shè)一支更強大的團隊。

《職業(yè)化塑造》就是這樣的課程：讓管理者系統(tǒng)的了解如何去觸及人們的內(nèi)心、重建工作價值觀、培育正確的習慣以及營造更好的工作氛圍。如果您正在被以上的問題困惑著，或者希望自己可以成為更有魅力的經(jīng)理人，課程都將提供給您更多的視角和方法。