課程背景：沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展；沒有創(chuàng)新就沒有持續(xù)競爭力。國人的消費在升級，但企業(yè)的產(chǎn)品沒有升級；結(jié)構(gòu)性改革在推進，但企業(yè)卻缺乏創(chuàng)新的系統(tǒng)和轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略；消費互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，但企業(yè)的商業(yè)模式依然停留在傳統(tǒng)的模式上。面對快速發(fā)展的科技和社會，面對AI、大數(shù)據(jù)和5G時代的到來，很多企業(yè)感到茫然和惶惑，不清楚企業(yè)如何創(chuàng)新，如何突圍，如何才能成功轉(zhuǎn)型升級，企業(yè)的決策者想知道如何跟上時代發(fā)展的趨勢。

課程收益：通過《產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略--暨企業(yè)轉(zhuǎn)型升級之路》課程的學(xué)習(xí)，企業(yè)的管理層、參與者、企業(yè)的任何一位員工將會深入學(xué)習(xí)陳鵬軍老師的產(chǎn)品創(chuàng)新139理論，即掌握一套創(chuàng)新的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新的三大方法論，掌握九大創(chuàng)新工具，討論和探索30個經(jīng)典的案例，最后可以輸出一套企業(yè)的創(chuàng)新解決方案。

課程時長：1-3天，6H/天，（根據(jù)企業(yè)或開班設(shè)計，1-3天）

課程大綱

第一講：產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略

1. 為什么要有產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略

2. 產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的要素及其影響

3. 設(shè)置企業(yè)的目的和目標

案例討論

作業(yè)

第二講：聚焦戰(zhàn)略領(lǐng)域和市場細分

1. 尋找并選擇戰(zhàn)略領(lǐng)域

2. 戰(zhàn)略圖：規(guī)劃戰(zhàn)略領(lǐng)域

3. 市場細分和市場細分八步法

案例討論

作業(yè)

第三講：洞察用戶需求

1. 確定目標用戶

2. 了解用戶，收集用戶之聲

3. 5種方法洞察用戶需求

案例討論

作業(yè)

第四講：發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會

1. 確定創(chuàng)新機會常見的三種錯誤

2. 如何對創(chuàng)新機會進行排序

3. 創(chuàng)新機會帶來的價值移動

第五講：生成創(chuàng)新

1. 產(chǎn)生創(chuàng)新的五種工具

2. 創(chuàng)新增值的六種方法

3. 對創(chuàng)新的分類管理

案例討論

作業(yè)

第六講：評估創(chuàng)新

1. 市場和風險評估

2. 市場機會與風險組合

3. 創(chuàng)新工具的應(yīng)用

案例討論

作業(yè)

第七講：創(chuàng)新變現(xiàn)

1. 創(chuàng)新的項目管理

2. 創(chuàng)新過程中的六大不確定因素

3. 六大方法提高創(chuàng)新項目的成功率

案例討論

作業(yè)

第八講：持續(xù)創(chuàng)新

1. 營造創(chuàng)新的環(huán)境

2. 打造創(chuàng)新的團隊

3. 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人特質(zhì)

案例討論

作業(yè)

第九講：商業(yè)模式創(chuàng)新（一）

1. 商業(yè)模式創(chuàng)新的出發(fā)點：戰(zhàn)略模式與收益模式

2. 商業(yè)模式創(chuàng)新的因果關(guān)系：突破的邏輯/富有創(chuàng)造性的作戰(zhàn)

3. 商業(yè)模式創(chuàng)新的妥善性與正當性

案例討論

作業(yè)

第十講：商業(yè)模式創(chuàng)新（二）

1. 商業(yè)模式創(chuàng)新的模仿困難性

2. 商業(yè)模式創(chuàng)新的發(fā)展性

3. 商業(yè)模式創(chuàng)新的持續(xù)競爭力邏輯

案例討論

作業(yè)