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領(lǐng)導(dǎo)管理&溝通影響
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吳漫:卓越領(lǐng)導(dǎo)溝通影響力 --- 管理者高效溝通實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
2019-06-12 3112
對(duì)象
適用于所有帶團(tuán)隊(duì)的管理人員(高、中、基層)及后備管理人員,適用于工作中最需要與人多維溝通、交互影響的人---為不同層級(jí)經(jīng)理人量身訂制
目的
1.從管理者的角度認(rèn)知溝通并建立核心理念 2. 學(xué)習(xí)并應(yīng)用溝通話術(shù)及話術(shù)建模工具提高管理溝通實(shí)效 3. 踐習(xí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾講話的實(shí)用套路:三段論、三點(diǎn)論、黃金三點(diǎn)論提升溝通實(shí)效  4.掌握員工輔導(dǎo)4S實(shí)效溝通表達(dá)模型并應(yīng)用 5.了解有效溝通中的客觀選擇提升目標(biāo)導(dǎo)向,解決常見(jiàn)工作溝通難題 6. 建立有效溝通的思維與意愿,了解并跨越5個(gè)常見(jiàn)障礙點(diǎn),向有效溝通轉(zhuǎn)換 7.掌握4種主要的人際風(fēng)格與溝通技巧,學(xué)習(xí)并運(yùn)用3S模型進(jìn)行有效溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè) 8.  研習(xí)人際溝通影響力三把劍模型并有效運(yùn)用  9.  研習(xí)溝通影響力實(shí)戰(zhàn)落地三步曲模型并管理理溝通中加以應(yīng)用:對(duì)上、以下、對(duì)內(nèi)、對(duì)外,提升溝通實(shí)效
內(nèi)容

第一章 理念認(rèn)知篇

課程導(dǎo)入 --- 從管理者的角度認(rèn)知溝通,建立核心理念


第二章 技法速成篇

--- 檢索障礙溝通,駕馭有效溝通

一、有效溝通的主觀選擇

1.說(shuō)正確的話 --- 話術(shù)

1.1 ?管理溝通話術(shù),提升溝通影響力

1.2 ?崗位溝通話術(shù)建模管理,提升員工素質(zhì)能力與工作溝通績(jī)效

1.3 ?當(dāng)眾講話實(shí)用話術(shù)套路: 三點(diǎn)論、三段論、黃金三點(diǎn)論

2. 把話說(shuō)正確

2.1正確的身體語(yǔ)言? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

2.2結(jié)果導(dǎo)向的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣

2.3 員工輔導(dǎo)4S實(shí)效溝通表達(dá)模型的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練


二、 有效溝通的客觀選擇--提升目標(biāo)導(dǎo)向的綜合能力

1. 客觀選擇要素:對(duì)象/時(shí)間/地點(diǎn)/形式/場(chǎng)合/導(dǎo)具… …

2. 工作中常見(jiàn)問(wèn)題點(diǎn)與有效溝通的正確方案

三、有效溝通的思維與意愿 --- 跨越5個(gè)常見(jiàn)障礙點(diǎn)

1. 從自我表達(dá)到雙向溝通

2. 從主觀評(píng)論到同理引導(dǎo)

3. 從說(shuō)服勸導(dǎo)到雙贏誘導(dǎo)

4. 從含糊其辭到簡(jiǎn)單明了

5. 從無(wú)效提問(wèn)到有效提問(wèn)

第三章 風(fēng)格駕馭篇 ?--- 人際風(fēng)格在管理溝通中的應(yīng)用

一、四種主要的人際風(fēng)格與判定線索

1.通過(guò)人際風(fēng)格測(cè)試上工具,對(duì)自我人際風(fēng)格進(jìn)行判斷

2.通過(guò)人際風(fēng)格線索對(duì)他人人際風(fēng)格進(jìn)行判斷了解

二、人際風(fēng)格與溝通技巧

1.學(xué)會(huì)與不同風(fēng)格的人、在不同情景下對(duì)溝通風(fēng)格的選擇 ? ?

2. 調(diào)整自己的習(xí)慣或偏好

3.人際風(fēng)格與溝通技巧3S模型及應(yīng)用? ? ? ? ? ?

4. 利用人際風(fēng)格優(yōu)勢(shì)整合組建團(tuán)隊(duì)

5. 利用人際風(fēng)格優(yōu)勢(shì)進(jìn)行家庭建設(shè), 快樂(lè)工作,幸福生活!


第四章 人際關(guān)系篇 --- 成功人際關(guān)系成就卓越領(lǐng)導(dǎo)

一、 成功做人,成功做事 ?

1. 受人歡迎的秘密 --- 吸引力法則

2. 快樂(lè)工作 --- 工作三境界

3. 第五級(jí)經(jīng)理人 --- 謙遜平和 無(wú)私無(wú)畏


二、擊中人性的人際關(guān)系影響力三把劍模型及有效運(yùn)用:

1. 關(guān)系劍

1)關(guān)系效力應(yīng)用寶典

2) 人際關(guān)系基本原則及在管理溝通中的應(yīng)用

2. 互動(dòng)劍

1)關(guān)注影響力 ?2)同流原理 ? 3)傾聽(tīng)影響力

3. 恩惠劍

1)舍得原理

2)互惠原理

3)精神恩惠 --- 激發(fā)巨大的心理潛能

--- 面子效力/如何給員工面子

--- 奇妙的高帽子/帽子工具的應(yīng)用

--- 贊美的力量 / 如何贊美鼓勵(lì)員工

第五章 實(shí)戰(zhàn)落地篇 --- 從認(rèn)同到協(xié)同到共同的溝通影響力三同模型及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

1. 對(duì)下:?jiǎn)T工輔導(dǎo)與管理

2.對(duì)上:如何得到老板的支持

3.對(duì)內(nèi):跨部門溝通協(xié)調(diào)

4.對(duì)外:處理客戶投訴及要求 /與合作伙伴談判… …

第六章 學(xué)以致用篇 --- 課程收尾:解決問(wèn)題并學(xué)以致用

1. 更多溝通技巧點(diǎn)與情景運(yùn)用, 利用企業(yè)實(shí)際案例,根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象工作角色進(jìn)行案例討論,情景模擬,角色扮演,鞏固培訓(xùn)效果

2. 利用所學(xué)現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員在下屬工作輔導(dǎo)、部門間溝通協(xié)調(diào)、向上溝通中的常見(jiàn)問(wèn)題,效果立竿見(jiàn)影

3. 輔導(dǎo)進(jìn)行工具落地,促進(jìn)課后學(xué)以致用,提升管理溝通實(shí)效


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