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董春曉:執(zhí)行力
2016-01-20 4225
對象
管理層
目的
理解執(zhí)行力,加強執(zhí)行力
內(nèi)容

執(zhí)行力提升三級提綱

 

一級提綱內(nèi)容

二級提綱內(nèi)容

三級提綱內(nèi)容

部分內(nèi)容

案例

執(zhí)行概念

什么是執(zhí)行

1、政府單位

貫徹+落實

案例:執(zhí)行長

 

 

2、外國專家拉姆

目標和結(jié)果間缺失的

 

 

 

3、執(zhí)行就是行動

 

 

 

與執(zhí)行力的區(qū)別

1、是一種態(tài)度

 

 

 

 

2、是一種行為

 

 

 

 

3、執(zhí)行力強調(diào)結(jié)果

 

 

 

執(zhí)行不好誰來負責

1、領(lǐng)導(dǎo)說中層

從上至下

案例:漢武狩獵

 

 

2、中層說基層

 

 

 

 

3、基層說高層

 

 

 

 

 

 

 

執(zhí)行的層次和相關(guān)能力

執(zhí)行力的層次

1、制度、規(guī)范等

 

案例:誠志拓海

 

 

2、上級的臨時指令

 

案例:西點軍校

 

 

3、目標和計劃的完成

 

案例:加西亞

 

 

 

 

 

 

做好執(zhí)行力的相關(guān)能力

1、個人

態(tài)度

 

 

 

 

專業(yè)技能

案例:趙括

 

 

 

營銷和溝通能力

 

 

 

2、管理者

態(tài)度

 

 

 

 

專業(yè)技能

 

 

 

 

營銷和溝通能力

 

 

 

 

管理能力

 

 

 

 

 

 

打造企業(yè)執(zhí)行力

一、標準和規(guī)范等制定

1、標準合理性

 

案例:

 

 

2、標準的操作型

 

 

 

 

3、標準的調(diào)整節(jié)奏

 

 

 

二、人員管理

1、人員的招聘

 

案例:

 

 

2、人員的選拔

 

 

 

 

3、人員的培養(yǎng)

 

 

 

三、目標管理

1、合理、科學(xué)

 

案例:王健林

 

 

2、有無指導(dǎo)和幫助

 

 

 

四、文化塑造

1、有無執(zhí)行力文化

 

 

 

 

2、有無堅持

 

 

 

 

3、從上至下

 

 

 

 

4、如何打造

 

 

 

 

 

 

 

 

一級提綱內(nèi)容

二級提綱內(nèi)容

三級提綱內(nèi)容

部分內(nèi)容

案例

 

五、運營管理

1、執(zhí)行有檢查

 

 

 

 

2、執(zhí)行有糾偏

 

 

 

 

3、關(guān)注過程控制

 

 

 

 

 

 

 

執(zhí)行力不好的原因

管理上

1、標準制定不合理

 

 

 

 

2、朝令夕改

 

 

 

 

3、沒有檢查

 

 

 

 

4、沒有糾偏

 

 

 

 

 

 

 

 

人員

1、態(tài)度不積極

 

 

 

 

2、執(zhí)行相關(guān)能力欠缺

 

 

 

 

 

 

 

 

文化

1、沒有文化

 

案例:袁一元

 

 

2、從上至下不重視

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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