陳權,陳權講師,陳權聯(lián)系方式,陳權培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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陳權:超級培訓師特訓
2016-01-20 4197
對象
培訓初學者 企業(yè)內訓師 培訓管理者 HR人員等
目的
1、達到企業(yè)內訓師的水平。  2、課程結束能夠講授一門公共課程,一門專業(yè)課程。
內容

超級培訓師特訓方案

【課程背景】

所有知名企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)經營的秘訣,都是在于擁有完善的人才培養(yǎng)體系。而培養(yǎng)出優(yōu)質的人才,依賴的就是優(yōu)質的內部講師。但一些內部講師由于缺少演練,授課技巧僅僅停留在“知”的層面,講課效果往往達不到預期的目的,他們對如何提升授課技巧感到困惑,比如:沒有掌握成人學習的心理,不懂得運用靈活的教學方法,沒有掌握專業(yè)的課程設計方法……

本課程就是針對以上問題而量身定制的。

 

【課程收益】

1、達到企業(yè)內訓師的水平

2、課程結束能夠講授一門公共課程,一門專業(yè)課程(根據(jù)學員具體情況而定)

3、贈送PPT模板、專用圖片、哲理故事、幽默笑話、哲理順口溜、進場音樂等素材

4、贈送常用3門公共課課件(職業(yè)禮儀、團隊精神、有效溝通技巧)

 

【課程對象】

培訓初學者    企業(yè)內訓師 

培訓管理者    HR人員等

 

【培訓方式】

■理論講授    ■導師示范    ■學員演練

■案例討論    ■經驗分享    ■長期跟蹤

 

培訓實施程序

培訓前

1、表現(xiàn)欲測試(專門測試題,培訓前實施,目的是為了甄選有潛力的講師)

培訓中

2、課堂授課+現(xiàn)場演練(三天時間,共計18H)。

培訓后

3、布置任務,要求學員編寫課件,并指導學員修改課件。

4、學員授課考試(每位學員時間為10-20分鐘,需要1-2天的時間)。

4、建立專用QQ群,長期跟蹤。

 

【課程大綱】

一、正確認識培訓2H

  1、培訓的內涵

     ◆培訓跟教育不一樣

     ◆培訓給企業(yè)帶來的十項好處

     ◆一流的培訓需要一流的培訓師

  2、成為培訓師的三大理由

     ◆優(yōu)秀的管理者都是優(yōu)秀的培訓師

     ◆培訓行業(yè)需要很多培訓師

     ◆培訓師是HR職業(yè)的延伸

  3、培訓師的職業(yè)規(guī)劃

     ◆企業(yè)內兼職培訓師

     ◆企業(yè)外兼職培訓師

     ◆專職培訓師

     ◆創(chuàng)業(yè)型培訓師

  4、培訓師的能力要求

     ◆基本能力:編、導、演

     ◆其他能力:寫作、創(chuàng)新、組織、溝通、學習、表達

自我介紹演練

二、演繹培訓內容7H

  1、心理素質

     ◆緊張的表現(xiàn)

◆克服緊張的5種特效方法

     ◆培養(yǎng)表現(xiàn)欲的3種有效方法

     目光對視演練

2、語音語調

◆語音語調很重要

     ◆如何做到音美?

嘴唇訓練:咬唇、張嘴、彈舌

呼吸訓練:無聲、有聲

發(fā)聲訓練:力度、響度、共鳴

語音訓練、

     ◆如何做到調美?(停頓、重音、快慢、抑揚、顫音、拖腔、激情、抒情)

     語調訓練

3、態(tài)勢語言

   ◆態(tài)勢語言的分類

     ◆專業(yè)的儀表(服飾)可提高你的權威性

     ◆標準的身姿可讓你更加優(yōu)雅

◆最能控場的3種眼神

◆豐富的表情可增加你表達的生動性

◆最具殺傷力的31種手勢

     登臺亮相演練(包括眼神演練)

表情演練

手勢演練

4、口頭語言

   ◆口頭語言的表達要求(口語化;準確、簡練、生動)

◆如何讓自己的語言具有哲理性?

◆如何讓自己的表達富有幽默感?

哲理性演練

幽默感演練

三、設計培訓課程4H

  1、培訓需求的診斷

     ◆培訓需求調查

     ◆問題收集分析

     問題樹、魚骨圖練習

  2、培訓課程的設計

     ◆課程名字如何命名才有吸引力?

     ◆課程大綱如何設置才有邏輯性?

     ◆課程素材如何選取才有說服性?

     金字塔、導航圖練習

3、培訓課程的修訂

   ◆修訂原則

   ◆案例講解:自己的開發(fā)課程心得。

   修訂練習

四、組織培訓活動4H

1、巧妙導入的5種方法

   ◆提問導入

   ◆引言導入

   ◆事例導入

   ◆數(shù)據(jù)導入

   ◆道具導入

   導入演練

  2、熱烈互動的5種方法

3、精彩結尾的5種方法

   ◆綜述結尾

   ◆呼應結尾

   ◆懸念結尾

◆激勵結尾

   ◆祝福結尾

   結尾演練

4、現(xiàn)場應變的6種策略

   ◆內容出現(xiàn)錯漏怎么辦?

   ◆氣氛比較沉悶怎么辦?

   ◆遇到挑釁找茬怎么辦?

   ◆行家高手出場怎么辦?

   ◆課堂秩序混亂怎么辦?

   ◆學員總是質疑怎么辦?

  5、活用各種教學方法

     ◆講授法

     ◆故事法

◆案例法

     ◆研討法

◆演練法

◆游戲法

選擇一種方法演練

  6、善用各種教學工具

     PPT如何制作才更加漂亮

     ◆輔助音樂如何選取

     ◆座位如何安排

     PPT制作練習

  7、輕松應對各類學員

五、提高培訓能力1H

  1、培訓師的素質模型

     ◆把我需求

     ◆邏輯分析

     ◆愿意分享

     ◆進取心

     ◆感染力

     ◆應變能力

2、培訓師的心態(tài)

     ◆目標導向

     ◆可能導向

     ◆空杯

     ◆遷善

     ◆關愛

  3、培訓師的使命

     ◆傳導

     ◆放大

     ◆延伸

     ◆反饋

4、培訓師的三重境界

     ◆企業(yè)講師

     ◆企業(yè)教練

     ◆企業(yè)牧師

5、培訓師的修煉

   ◆繼續(xù)學習

   ◆自我反思

 

【課程時數(shù)】

導師授課+學員演練總共18小時,學員自己授課的時間根據(jù)學員具體人數(shù)而定(每人10分鐘)

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