陳彥斯曼,陳彥斯曼講師,陳彥斯曼聯(lián)系方式,陳彥斯曼培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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2016-08-20 2806
對象
企業(yè)HR、團(tuán)隊管理者、希望獲得圓融人際關(guān)系和良好職業(yè)發(fā)展的職場人士
目的
掌握察覺自我情緒的變化;提高自我管理情緒管理的能力;通過察覺別人的情緒了解對方的內(nèi)心.掌握減少沖突,增進(jìn)和諧的溝通方式.促進(jìn)員工與工作環(huán)境相處的和諧性;
內(nèi)容
      生活在競爭激烈、快節(jié)奏、信息量大的現(xiàn)代社會,每個人都要面對來自生活、學(xué)習(xí)、情感特別是職場等多方面的壓力。沉重的壓力導(dǎo)致人們情緒不良,工作效率下降,生活質(zhì)量降低,甚至引發(fā)身心健康失調(diào)。如何緩解壓力,管理情緒是每個現(xiàn)代人都要面對的問題。

高EQ意味著生活道路越平坦,職場道路更寬闊,尤其是在中國這個講究人際關(guān)系的大環(huán)境下。智商決定被錄用,情商決定被提升,擁有好的職場EQ,與做人有好修養(yǎng)是同一件事,不可能一個人的修養(yǎng)很好,但是在職場上的人際關(guān)系不好。許多上班族在工作了一陣子之后,會有這樣的體認(rèn):與其選擇合適的工作,不如提升自己的職場EQ,讓自己能在各種不同的職場生存,這就是一個上班族的最高修為。 可見EQ的高低,直接影響我們看待周圍事物的態(tài)度。

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