吳丹老師授課風(fēng)格： 引人入勝——快速有效調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)氛圍并迅速產(chǎn)生話題共鳴 清晰縝密——課程思路清晰、邏輯縝密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂，便于學(xué)員深刻理解、有效吸收 盡心盡責(zé)——充分以學(xué)員的角度分析問題，以高度的責(zé)任感與學(xué)員進(jìn)行心靈交流并耐心輔導(dǎo) 真誠(chéng)謙和——以真誠(chéng)、謙和、儒雅的風(fēng)格著稱，深受80、90后學(xué)員喜愛 體驗(yàn)教學(xué)——引導(dǎo)學(xué)員體驗(yàn)、分享、反思，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)突破與蛻變 案例教學(xué)——結(jié)合十年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)員工管理案例，幫助90后員工樹立正向工作價(jià)值觀、注入職場(chǎng)正能量，修煉80后管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力、管理藝術(shù)