許盛華,許盛華講師,許盛華聯(lián)系方式,許盛華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
培訓(xùn)管理,培訓(xùn)體系建設(shè),TTT
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許盛華:培訓(xùn)管理
2016-01-20 4293
對(duì)象
人力資源經(jīng)理和主管,培訓(xùn)經(jīng)理和主管
目的
提高培訓(xùn)管理運(yùn)營(yíng)能力
內(nèi)容

在培訓(xùn)體系和規(guī)劃方面:

1. 描述組成培訓(xùn)體系的要素

在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面:

1.  演示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具

2.  展示量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧

3.  演示制定培訓(xùn)預(yù)算及計(jì)劃的步驟和技巧

4.   演示管理培訓(xùn)課程的方法和技巧

5.   描述柯氏培訓(xùn)評(píng)估原理及其操作方法

6.   根據(jù)提供的培訓(xùn)報(bào)表制定相應(yīng)的行動(dòng)方案

7.   描述內(nèi)部培訓(xùn)師管理的有效方法

8.   列出有效甄選外部培訓(xùn)師的方法和技巧


培訓(xùn)課程安排:

第一天 培訓(xùn)體系、規(guī)劃和流程管理

時(shí)  間

主 題

說(shuō) 明

培訓(xùn)方法

9:00-10:30

培訓(xùn)體系

?  歡迎詞、課程簡(jiǎn)介

?  培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂(lè)的區(qū)別

?  培訓(xùn)的作用及分類(lèi)

?  培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略

為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來(lái)員工普遍會(huì)覺(jué)得沒(méi)有新意?培訓(xùn)部門(mén)如何跳出“只會(huì)搞搞入職培訓(xùn),其他培訓(xùn)一竅不通”的坎?這里我們將給你提供非常好的方案和建議!

講解及案例分析

10:30-10:45

課間休息

 

 

10:45-12:00

課程體系

需求分析

?  培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系)

?  培訓(xùn)課程體系的分類(lèi)原則及方法

?  培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析

?  課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)

培訓(xùn)體系的建立從哪里開(kāi)始?要做哪些工作?從這里開(kāi)始講師一步步通過(guò)講解、實(shí)例分析及練習(xí),讓學(xué)員掌握建立一個(gè)培訓(xùn)體系所必需的方法和技巧

講解及案例分析

12:00-13:30

午餐

 

 

13:30-15:00

需求量化

?  培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧

l  什么是靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求?

l  靜態(tài)和動(dòng)態(tài)需求的管理有什么區(qū)別?

l  靜動(dòng)態(tài)需求的意義

?  培訓(xùn)需求的量化管理,將需求進(jìn)行量化,一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話!

 

需求由動(dòng)態(tài)需求和靜態(tài)需求之分,往往很多專(zhuān)業(yè)人士都將他們混為一談。

 

很多人認(rèn)為培訓(xùn)需求是不能量化的,即使量化了也無(wú)法進(jìn)行管理,在量化管理這一章節(jié),我們將讓你掌握非常實(shí)際又非常實(shí)用的培訓(xùn)需求量化及管理方法。

 

講解及實(shí)例分析

15:00-15:15

課間休息

 

 

15:15-17:00

培訓(xùn)KPI管理

?  培訓(xùn)需求鑒定及量化分析練習(xí)、點(diǎn)評(píng)

 

 

 

?  培訓(xùn)的KPI指標(biāo)

?  培訓(xùn)管理KPI分類(lèi)及計(jì)算:定義、公式及其應(yīng)用實(shí)例

?  回顧總結(jié)

通過(guò)練習(xí),你將能完全掌握如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具,并掌握需求量化管理的方法和技巧!

 

通過(guò)人均需求小時(shí),需求完成率,培訓(xùn)百分比,培訓(xùn)普及率,顯性成本,隱性成本等指標(biāo)分析,幫助學(xué)員完全掌握培訓(xùn)管理的整個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。

 

通過(guò)實(shí)例分析,理解和掌握相應(yīng)的KPI的含義和計(jì)算技巧。

分組練習(xí)

第二天 培訓(xùn)運(yùn)作管理

時(shí)  間

主 題

說(shuō) 明

培訓(xùn)方法

9:00-10:30

培訓(xùn)三大工程

?  回顧第一天的內(nèi)容

?  培訓(xùn)計(jì)劃的三大類(lèi):形象工程型,政治運(yùn)動(dòng)型和系統(tǒng)建設(shè)型

?  制定培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計(jì)劃實(shí)例分析

l  中期發(fā)展規(guī)劃

l  年度培訓(xùn)計(jì)劃

l  月度培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃?在企業(yè)內(nèi)部,受生產(chǎn)淡旺季及組織變化的影響,培訓(xùn)的實(shí)施存在很大變數(shù),如何應(yīng)對(duì)這種變化?這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供非常好的方案。

實(shí)例和練習(xí)

10:30-10:45

課間休息

 

 

10:45-12:00

培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)推廣

?  培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃實(shí)例分析

?  培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”

?  培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)員練習(xí)

如何通過(guò)需求的量化數(shù)據(jù)指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定?什么樣的培訓(xùn)計(jì)劃才是好的計(jì)劃?許老師的“三大工程”理論將給你提供最佳答案。

 

12:00-13:30

午餐

 

 

13:30-15:00

課程管理

培訓(xùn)評(píng)估

?  培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)員練習(xí):講師點(diǎn)評(píng)

?  培訓(xùn)課程的管理及實(shí)例分析

?  培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)

?  課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易模板

?  實(shí)例分析

?  柯氏培訓(xùn)評(píng)估

l   培訓(xùn)后如何跟進(jìn)

l   五級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估的方法

l   評(píng)估的前提-管好你的培訓(xùn)過(guò)程

l   三、四級(jí)評(píng)估實(shí)例演示

l   提高培訓(xùn)的效果轉(zhuǎn)化率

設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程如何滿(mǎn)足學(xué)員和公司的需要,有哪些方法和技巧?

 

了解重點(diǎn)課程的意義及作用,并掌握與各相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通的方法及工具

 

培訓(xùn)評(píng)估是每一位培訓(xùn)經(jīng)理最頭疼的事之一。這里教你最實(shí)用的三、四級(jí)評(píng)估的方法

講解及實(shí)例

15:00-15:15

課間休息

 

 

15:15-17:00

培訓(xùn)報(bào)表

內(nèi)訓(xùn)師管理

?  培訓(xùn)報(bào)表

l   根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程

l   重點(diǎn)課程的計(jì)劃,實(shí)施及跟進(jìn)

l   培訓(xùn)報(bào)表實(shí)例及其分析

l   如何通過(guò)培訓(xùn)報(bào)表監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)展?

?  培訓(xùn)檔案的管理,記錄及數(shù)據(jù)分析

?  培訓(xùn)管理軟件簡(jiǎn)介

?  內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理

?  組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營(yíng)造

l   如何讓高層管理者重視培訓(xùn)?

l   如何讓中層管理者配合培訓(xùn)?

?  如何讓員工愿意參加培訓(xùn)?

?  培訓(xùn)體系建立行動(dòng)計(jì)劃

?  回顧總結(jié)

通過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn)報(bào)表,你能全面掌握培訓(xùn)的進(jìn)度數(shù)據(jù)。真正實(shí)現(xiàn)“過(guò)程做得好,結(jié)果自然好”的效果。

 

培訓(xùn)管理軟件的應(yīng)用可以對(duì)培訓(xùn)體系的建立,運(yùn)作及發(fā)展發(fā)揮強(qiáng)大的推動(dòng)和支持作用。通過(guò)培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,你可以解決與培訓(xùn)系統(tǒng)化相關(guān)的所有問(wèn)題。

 

本章節(jié)還將將具體介紹內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理經(jīng)驗(yàn),讓你學(xué)今天學(xué)完明天就能用到工作中去。

講解及應(yīng)用

17:00

課程結(jié)束

 

 

 

課程特點(diǎn)總結(jié)

ID

本課程最大特點(diǎn)

對(duì)學(xué)員的價(jià)值

1

世界500強(qiáng)最新的培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具

讓你的培訓(xùn)管理快速達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

2

量化培訓(xùn)管理的技巧和方法

一切都用數(shù)據(jù)說(shuō)話,讓你的培訓(xùn)管理方向明確,行動(dòng)準(zhǔn)確。

3

標(biāo)準(zhǔn)化傻瓜式培訓(xùn)管理流程及方法

讓你輕松管理培訓(xùn)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。

4

有效的培訓(xùn)管理電子表格模版(免費(fèi)贈(zèng)送)

幫你節(jié)省大量時(shí)間,讓你快速掌握現(xiàn)代化培訓(xùn)管理的工具,及時(shí)把握公司培訓(xùn)的進(jìn)展情況,采取培訓(xùn)后續(xù)行動(dòng)。

5

許盛華先生獨(dú)創(chuàng)的培訓(xùn)軟件(目前世界上獨(dú)一無(wú)二的軟件)及其思路

讓你輕松獲取各種培訓(xùn)管理信息和數(shù)據(jù),幫助你從繁瑣的細(xì)節(jié)中解放出來(lái),你只需把握培訓(xùn)管理的大局!

6

突破傳統(tǒng)培訓(xùn)管理理念。傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理只教你如何去溝通,去做需求調(diào)查。但在實(shí)際中,各部門(mén)經(jīng)理收到你的調(diào)查問(wèn)卷之后往往疲于應(yīng)付,好不容易你收回來(lái),面對(duì)如山的調(diào)查問(wèn)卷,你不知如何處理它們

本課程的突破在于,它教你用最快,最有效的方法去做需求調(diào)查,做完之后教你如何對(duì)結(jié)果進(jìn)行有效管理并量化,讓你對(duì)公司的培訓(xùn)需求了如指掌。

7

提供免費(fèi)沙盤(pán)模擬軟件(培訓(xùn)管理軟件演示版)

讓你培訓(xùn)之后回去還能練習(xí),最終熟練掌握培訓(xùn)量化管理的技巧。


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