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何穎:優(yōu)質(zhì)微笑-服務(wù)禮儀
2016-01-20 3623
對(duì)象
從業(yè)人員、服務(wù)人員、接待人員
目的
提升服務(wù)品質(zhì),打造品質(zhì)品牌
內(nèi)容

 

優(yōu)質(zhì)微笑-服務(wù)禮儀

 

一、課程概述:

服務(wù)人員的形象代表著公司的形象,同時(shí)也直接影響到服務(wù)人員的自信心態(tài),本課程將從思想、衣、食、行、交際等方面,結(jié)合大量的事例,引領(lǐng)服務(wù)人員加深理解現(xiàn)代禮儀文明、掌握儀容儀表知識(shí),塑造良好的職業(yè)形象;掌握特定場合的行為禮儀的知識(shí)及實(shí)務(wù),讓服務(wù)人員知書答禮,笑贏天下客。

1、課程目標(biāo):

通過訓(xùn)練,掌握各種禮貌用語,在不同的情景下使用規(guī)范、恬當(dāng)?shù)恼Z言,逐漸形成禮貌用語的習(xí)慣

增強(qiáng)從業(yè)人員在工作中的基本禮儀要求

促使學(xué)員自身的職業(yè)特征和外在魅力得以強(qiáng)化,增強(qiáng)自信心

2、課程時(shí)間:兩天

3、培訓(xùn)對(duì)象:服務(wù)行業(yè)的相關(guān)人員

4、培訓(xùn)方法:培訓(xùn)師主講,輔以學(xué)員實(shí)際現(xiàn)場化妝、互動(dòng)、視頻分析等

5、培訓(xùn)場地:空間大,地毯,遮光布,現(xiàn)場錄像

二、課程主體內(nèi)容:

    A、服務(wù)行業(yè)禮儀意識(shí)

導(dǎo)言:正確認(rèn)識(shí)服務(wù)行業(yè)

1.  世界上所有的人都在從事服務(wù)行業(yè)

2.  服務(wù)質(zhì)量與客戶滿意的關(guān)系

3.  銷售中顧客的顯性需求和隱性需求

4.  積極的心態(tài)積極的服務(wù)

5.  禮儀的核心原則是尊重顧客

l  尊重顧客才能擁有自尊

l  了解顧客,才有效果

B、服務(wù)人員的儀容儀表規(guī)范要求

一、服務(wù)人員儀容儀表

男士服務(wù)中儀容儀表

1.  儀容整潔干凈

2.  工服著裝規(guī)范

3.  鞋襪規(guī)范

4.  領(lǐng)帶工牌的規(guī)范

 

女士服務(wù)中的儀容儀表

1.  儀容整潔干凈

2.  服務(wù)中的發(fā)飾禮儀

3.  首飾選擇

4.  絲巾選擇及佩帶技巧

5.  內(nèi)衣和鞋襪的選擇;

 

二、    服務(wù)的儀態(tài)禮儀訓(xùn)練

1.  站禮和心理

2.  坐禮和心理

3.  手勢禮和心理

4.  鞠躬禮儀和心理

5.  表情禮儀和心理

 

C、服務(wù)顧客咨詢溝通的禮儀

一、稱呼禮儀

二、影響溝通效果的三大因素

內(nèi)容;聲音、肢體語言;態(tài)度、情緒信心

1.  聲音訓(xùn)練、肢體語言訓(xùn)練;

2.  態(tài)度訓(xùn)練

3.  提高信心能力訓(xùn)練

三、服務(wù)溝通四大核心技術(shù):贊美、提問、聆聽、“反饋”

1.  贊美訓(xùn)練

2.  提問訓(xùn)練

3.  聆聽訓(xùn)練

4.   “反饋”

錄像片斷觀看及案例分析:

溝通正反兩案例分析

 

D、服務(wù)語言禮儀

1.  服務(wù)用語訓(xùn)練

2.  服務(wù)用語禁忌

3.  優(yōu)雅聲音的塑造

4.  規(guī)范的服務(wù)用語,恰當(dāng)?shù)恼f出來

5.  服務(wù)用語的基本功訓(xùn)練

l  語氣準(zhǔn)確,語音甜脆,語調(diào)優(yōu)美,語義深刻,語速適中

6.  服務(wù)用語五要素訓(xùn)練

l  誰,說什么,怎么說,對(duì)誰說,效果如何

7.  禮貌用語如何說 

l  您字隨口,請(qǐng)字當(dāng)先;對(duì)不起;謝謝;打擾;請(qǐng)?jiān)彛徽嬲\友善;

8.  電話遞溫情

l  接聽電話禮儀規(guī)范

l  撥打電話禮儀規(guī)范

l  掛斷電話禮儀規(guī)范

l  手機(jī)使用的禮儀規(guī)范

9.  服務(wù)公關(guān)用語

l  認(rèn)同顧客感受

l  引導(dǎo)顧客思考,讓顧客心服口服

l  永遠(yuǎn)表示愿意幫助

l  解決顧客問題,給顧客真正想要的

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