11.15，我受邀吉利集團微課大賽，擔任評委。

微課的制作，在大型集團公司已經(jīng)是一個常態(tài)。

好處多多：1、崗位知識管理和沉淀。崗位的技能可以升華。2、培養(yǎng)人才。業(yè)務能手變身培訓講師。引爆業(yè)務能手的潛能。3、新人入職后，可以學習到更多更實戰(zhàn)的微課。

對于微課的幾點建議，也是本場大賽的一個共同提升點：1、教學對象和目標。必須要非常明確。很多老師，只是把自己知道的知識整理出來。這是不夠的。要站在學員的角度，去設定教學目標。教學目標的設定，請查閱布魯姆目標設定法。2、結構化。課程開發(fā)，在目標明確的基礎上，要把隱性知識顯性化，顯性知識結構化。在內容的整理上，需要精益求精，高度結構化，才能讓學員過目不忘.

吉利集團非常重視這項工作的開展。也希望一年更比一年好。今年的起步，是良好的開端。奔跑吧。吉利內訓師。