某個行為，是某個人單獨的個性，稱之為個體性。而某個行為，是群體共有特性，稱之為群體性。一個企業(yè)，一個地區(qū)，共有的風俗，也可以看做是群體性特性。而通過培訓，而形成的群體特性，也是群體性。有效的培訓，一定
有個學員，在我的課中痛哭失態(tài)，她說老公冷漠不上進，家人不理解，團隊多年搭檔但毫無能力，生意特別難做。。。。。真的是這樣嗎？我給她約了個案的時間。過程不累訴，只說結果：她所有的問題，根源在于：她感知愛的
讀《王陽明心學》，很認同他的心學理念：與其窮其一生研究論語中庸大學，不如放下，順心而為，知行合一。企業(yè)管理何嘗不是？當企業(yè)管理成為一個學科，太多大師推行7Q、5Q管理之道，推行108個測量，推行多少種
今天的博客頭條：差點死在飛機上的記者，以及各路人馬對這件事的分析聲音。估計以南航目前的狀態(tài)，再出現一次，也依然如此吧？或者不只南航，東航西航北航也是吧？原因無他，叫做各司其職。各司其職有多難？各司其職
我們做過很多的內訓。事先的企業(yè)溝通，往往希望我們能把團隊打造成有激情、有效率的團隊，希望可以把業(yè)績做的更好一點。但我想說，不一定啊。為什么要把團隊做成激情有效率的團隊？因為我們想要效益更好一些。然而效
朋友抱怨：最近聘用的總監(jiān)不給力，這季度工作沒明顯建樹，還總有抱怨，似乎家里的事情影響了他的狀態(tài)。某人最近有點失望：新婚的妻子似乎失去了最初的魅力，?最初看她，真是時尚大方，溫柔干練，而現在，似乎也有了
尊重實業(yè)家的付出近幾年的經濟話題，似乎都在說：實業(yè)不好做，做實業(yè)的朋友，有些廠里的工人被部分遣散，有些三班倒成了兩班倒再成一班，甚至有些朋友，放棄多年的實業(yè)，跟著高回報轉做金融、P2P，理財，金朝陽。
曾經有位學員，困惑他的團隊成長太慢，他說：什么事都要他在場，客戶成交、招聘、推廣方案，等等的工作都需要他拍板。他困惑其原因，羨慕有所發(fā)展的團隊，但我們認為，這是他自己的選擇，因為，他不肯學著放手。鏡子
小的時候我們都玩過放大鏡聚焦光點的游戲，聚焦后的廣點，可以點燃紙片、枯葉。人何嘗沒有這樣的能力？只要聚焦。我們發(fā)現朋友們很有意思。有些朋友，專注自己行業(yè)，心無雜念，看起來雖然呆，雖然癡，也不好溝通，但
2015/11/12項目思維與創(chuàng)業(yè)慣性工作原因，我接觸很多創(chuàng)業(yè)者。有些創(chuàng)業(yè)者很快項目步入正軌，發(fā)展穩(wěn)固。而另外的項目，不停出現各種狀況，現金流雖然不錯，但盤點下來并不理想。特別是，這樣的狀態(tài)反復持續(xù)。
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