在上一部分內(nèi)容當(dāng)中我說到了，做父母要學(xué)會(huì)接受自己，接受自己“不能接受”這個(gè)事實(shí)。在最后的部分，也希望跟大家做一個(gè)小小的互動(dòng)，就是將你不能接受的孩子的行為寫下來。接下來我需要你回憶一下，當(dāng)你的孩子出現(xiàn)那些你不能接受的行為時(shí)，你會(huì)用什么樣的溝通方式去對(duì)待呢？

      如果你不了解這些方式會(huì)造成什么樣可怕的結(jié)果，那么你將會(huì)喪失對(duì)孩子的影響力，從而形成親子之間的不可逾越的鴻溝。

      比如，當(dāng)發(fā)生以下情況，你會(huì)如何反應(yīng)：

      1、當(dāng)你在客廳跟朋友談事情而忽視了孩子，此時(shí)，你5歲的孩子憤憤地將玩具砸在地上，對(duì)你說：我恨你！討厭你！

      2、你7歲的女兒很郁悶的回到家里，氣呼呼的說：我再也不要理娜娜了，她以前跟我是好朋友，現(xiàn)在她每天只跟莎莎玩，我去找她玩，她都不理我。我再也不要和她做朋友了！

      3、你14歲的兒子不耐煩說：這什么狗屁作業(yè)嘛，煩死了，不做了（然后將作業(yè)本丟到一旁）。那個(gè)什么老師嘛，長成那樣，看到她就惡心，講課沒吸引力就算了，長得還那么難看，真不知道她怎么當(dāng)上老師的。

       如果可以，請(qǐng)將你真實(shí)的反應(yīng)或者對(duì)應(yīng)的談話內(nèi)容寫下來，在下面的內(nèi)容將跟大家一起來做詳細(xì)的分解。

     在通常父母與孩子的溝通模式大致可以分為12種，而每一種類型都會(huì)給孩子造成相應(yīng)的潛意識(shí)結(jié)果，從而導(dǎo)致家庭教育當(dāng)中的各種問題。下面我先給大家分享前3種最具有攻擊性和毀滅性的類型：

     1、命令、控制

     常用語句：

     把玩具撿起來；

     閉嘴，馬上把作業(yè)做完；

     無論你想干嘛，先給我坐下；

     站住，你想去哪？

     說，這到底是怎么回事？為什么沒有去上學(xué)？

     ……

      導(dǎo)致結(jié)果：

      父母根本沒有體會(huì)到此時(shí)此刻孩子內(nèi)心真實(shí)的感受，沒有在意孩子的潛意識(shí)需求，用強(qiáng)制性的語言鎮(zhèn)壓了孩子。我們都熟悉一句話：哪里有壓迫，哪里就有反抗。對(duì)嗎？所以，當(dāng)孩子接受到這類的語言時(shí)

      ①、孩子會(huì)感覺特別委屈，覺得父母不在乎自己的感受；

      ②、孩子會(huì)感覺到父母強(qiáng)大的壓迫感，從而產(chǎn)生恐懼感，為了避免承擔(dān)責(zé)任而尋找借口、撒謊（所以很多時(shí)候不是孩子喜歡撒謊，而是父母逼著孩子去撒謊，原罪在于父母）；

      ③、會(huì)讓孩子覺得，自己的父母不相信自己的判斷（我已經(jīng)感覺很受傷、很難過了，但是你們不相信我的感受）；

      ④、導(dǎo)致孩子抵抗、反擊、處于防御姿態(tài)；

      ⑤、孩子會(huì)不斷測(cè)試父母的意志力：你叫我坐下，我偏不坐下。就看誰能撐到最后。要么孩子最后屈服，成為弱者。要么家長屈服，你的語言不再有威懾力。

     2、威脅、警告

     常用語句：

     你再這樣?jì)寢尵筒灰懔耍?

     你信不信？不信我就……

     你要是再不停下來，你將會(huì)后悔的！

     ……

     導(dǎo)致結(jié)果：

     這類語言跟第一種有著很多共同之處，都是暴力鎮(zhèn)壓類型。

     ①、表示不接受孩子的感受；激起反擊、抵觸；

     ②、讓孩子覺得，如果不屈服父母的鎮(zhèn)壓，那么將會(huì)有更加可怕更加強(qiáng)大的威脅降臨；

     ③、有時(shí)候會(huì)讓孩子反擊你：無論你怎么說，反正我已經(jīng)下了決定了?。ㄆ鋵?shí)這時(shí)候孩子并沒有完全下決定，但是為了反擊父母，反而更加堅(jiān)定的做出了決定，在這樣的情緒驅(qū)使下，會(huì)導(dǎo)致孩子做出一些出格的舉動(dòng)和選擇。）

     ④、埋下怨恨和敵意的種子，測(cè)試父母的威脅是否會(huì)當(dāng)真：你不是威脅我嗎？好，那我就試試看，你到底會(huì)不會(huì)那樣做。

     3、諷刺、嘲笑、羞辱、貼標(biāo)簽

     常用語句：

     你怎么這么笨，簡直就是個(gè)豬！

     你說你到底還有什么用？這點(diǎn)小事都辦不好！

     你瞧瞧你，臟兮兮的，說了多少次，你跟大街上的乞丐有什么不同？

     你以為你是誰??？你以為自己很聰明是不是？你以為不讀書就會(huì)比現(xiàn)在好？

     ……

     導(dǎo)致結(jié)果：

     這類型的語言也是具有很強(qiáng)大攻擊性和毀滅性的語言。

     ①、父母會(huì)遭到孩子強(qiáng)大的反擊，產(chǎn)生后座力。

     ②、孩子遭到父母的否定，因此埋怨父母，甚至厭惡父母：好吧，既然你們不懂我，那我跟你也沒什么好說的了。從而拒絕與父母再進(jìn)行溝通。

     ③、得不到父母的認(rèn)同，毀滅孩子的自信心，使之喪失生命活力：既然你都覺得我笨，認(rèn)為我是豬，那我肯定一無是處了，還有什么事情能比這樣更糟糕呢？