? ? ? ?年年暑假，又到暑假。暑假，是師生們盼望的歡樂(lè)時(shí)光，也是學(xué)校調(diào)整發(fā)展提升的重要契機(jī)。如何引導(dǎo)師生們過(guò)一個(gè)安全、文明又快樂(lè)、有效的假期，如何在假期為老師們輕松快樂(lè)地充電學(xué)習(xí)提升，讓老師們精神振奮的、輕松快樂(lè)的投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作去，以新的姿態(tài)和方法提升教學(xué)水平和成果，是校長(zhǎng)們思考和行動(dòng)的核心，也體現(xiàn)局長(zhǎng)校長(zhǎng)工作的高度境界，以及認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，未雨綢繆的高瞻遠(yuǎn)矚眼光。

? ? ? ? 過(guò)去，有些學(xué)校為培訓(xùn)而培訓(xùn)，讓為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不僅占用了老師們寶貴的假期休息時(shí)間；而且，“培訓(xùn)專(zhuān)家”們瞎扯淡空話連篇，不僅培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)法操作，沒(méi)有效果，沒(méi)有收獲，反而讓老師們感覺(jué)雪上加霜，火上澆油，更加疲累，苦不堪言。因此老師們對(duì)假期培訓(xùn)深?lèi)和唇^，能逃就逃，逃不過(guò)就混，混不成就敷衍應(yīng)付，人到心不動(dòng)。本來(lái)應(yīng)該是老師福利的好端端的教師培訓(xùn)卻弄成了老師們的心理累贅、物質(zhì)負(fù)擔(dān)，成為老師們的心頭之痛。

? ? ? ?老師們內(nèi)心是渴望實(shí)效有益培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高的。但是，學(xué)校能不能把對(duì)老師們的培訓(xùn)變痛為樂(lè)？是否可以真正做成為讓老師們確實(shí)喜歡的福利？

? ? ? ?答案是：肯定能夠！確實(shí)能夠！

? ? ? ?關(guān)鍵是給予老師們什么樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)？

? ? ? ?如何做最有價(jià)值、最有實(shí)效而且還讓老師們渴望、喜歡、感激、有收獲、有教益的正能量培訓(xùn)？

? ? ? ?首先是培訓(xùn)講解的內(nèi)容，真正是打開(kāi)老師們心結(jié)的心靈鑰匙，讓老師放飛心靈，解開(kāi)心結(jié)，為老師們指點(diǎn)迷津，抓住癥結(jié)和瓶頸問(wèn)題并且合理有效解決，實(shí)現(xiàn)突破，確實(shí)讓老師們轉(zhuǎn)變觀念，領(lǐng)會(huì)、掌握真正能夠操作的、簡(jiǎn)單有效的教育教學(xué)方法，確實(shí)能夠從苦和累中解放出來(lái)，而且教育教學(xué)效果還好，事半功倍。這是老師們內(nèi)心期盼的需要，也是培訓(xùn)的根本目的、目標(biāo)；

對(duì)此，我做報(bào)告內(nèi)容，特別分析講解、解決教師的心態(tài)問(wèn)題、職業(yè)倦怠問(wèn)題、教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高的瓶頸問(wèn)題、教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移問(wèn)題等迫切、現(xiàn)實(shí)的疑難問(wèn)題，讓教師走上名師之路！

通過(guò)培訓(xùn)報(bào)告會(huì)引領(lǐng)、會(huì)后實(shí)際幫助老師成為名副其實(shí)的名師、教育家，是我最為獨(dú)特的價(jià)值和功能意義！也是我被譽(yù)為“名師之師”根本所在。過(guò)去，我曾經(jīng)帶出一批又一批名師、骨干教師，以后，我依然堅(jiān)持不懈，提導(dǎo)名師！

? ? ? ?其次是培訓(xùn)的形式，如果換一個(gè)優(yōu)雅安靜的環(huán)境，讓老師放松身心，在寧?kù)o中完成轉(zhuǎn)型、提高、升級(jí)，實(shí)效又愜意。老師們會(huì)不喜歡嗎？會(huì)不趨之若鶩嗎？會(huì)不期盼嗎？

? ? ? 或者，即使就在本校內(nèi)，營(yíng)造祥和、正能量的學(xué)習(xí)氛圍，讓老師有個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

? ? ? ?第三、汪老師已經(jīng)成功做過(guò)700多場(chǎng)次高考中考報(bào)告，深受歡迎；也已經(jīng)應(yīng)邀在好幾個(gè)高中學(xué)校做過(guò)這樣課題的指導(dǎo)報(bào)告與教師培訓(xùn)報(bào)告。2015年6月16日，北京東方慧教育科技中心與長(zhǎng)安區(qū)教育局在長(zhǎng)安一中（陜西省示范高中學(xué)校）聯(lián)合舉辦的《教育變革新形勢(shì)下教師心理修煉與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)》上，汪勁松老師以中國(guó)新課標(biāo)高考考場(chǎng)答題奪分技巧實(shí)戰(zhàn)主講導(dǎo)師、全國(guó)應(yīng)用易理科學(xué)研究新課標(biāo)高考命題導(dǎo)師、效果獨(dú)特、高效實(shí)用的“三柱教學(xué)法”和《學(xué)思備忘錄》研發(fā)人身份，圍繞職業(yè)壓力與心理保健做了《高考新政背景下，教師教學(xué)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的理念突破與方法更新》主題報(bào)告。先在涇陽(yáng)縣涇干中學(xué)（陜西省示范高中學(xué)校）、隨后又在渭南中學(xué)、銅川礦務(wù)局一中、洛川中學(xué)、寶雞市陳倉(cāng)區(qū)東關(guān)高中等學(xué)校做過(guò)同一主題的教師培訓(xùn)報(bào)告。圍繞學(xué)校奮斗目標(biāo)，站在老師們的立場(chǎng)，分析講解，解讀高考趨勢(shì)和課改形勢(shì)，探討跟上時(shí)代脈搏的途徑。為老師們更新觀念，查找原因，尋求解決問(wèn)題之道，簡(jiǎn)單，高效，深受老師們喜歡和好評(píng)。我們將繼續(xù)做好這利國(guó)利民利學(xué)校利教師的大好事！讓更多學(xué)校和老師、學(xué)生受益！

? ? ? ?經(jīng)過(guò)反復(fù)提升、完善，經(jīng)過(guò)客觀公正地分析、比較，我認(rèn)為三柱教學(xué)法是目前中國(guó)課改最靠譜、最有成效的中學(xué)教學(xué)法。我們將以此幫助合作學(xué)校大幅度大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正走上良性喜歡的發(fā)展道路 。全省50家名額，全國(guó)100家。絕不超額。

? ? ? ?為使校長(zhǎng)們了解和決定，特別將培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)在這里，請(qǐng)了解。這是真正屬于教師的福利，體現(xiàn)校長(zhǎng)的愛(ài)心和實(shí)績(jī)，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享，歡迎聯(lián)系咨詢。QQ：1435548717電話號(hào)碼18681801965（可發(fā)短信聯(lián)系）。踏破鐵鞋，不如認(rèn)真了解。歡迎了解、聯(lián)系、咨詢、預(yù)約、合作：滿滿的正能量，實(shí)實(shí)的高效益。不是膚淺浮躁的熱鬧，而是正能量滿滿的、實(shí)實(shí)在在的收效！

課程名稱：師德提升與教育教學(xué)水平提高新途徑（三柱教學(xué)法之實(shí)戰(zhàn)教法）

培訓(xùn)對(duì)象：全體教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

課程目標(biāo)：把新課改的三大核心理念運(yùn)用于教育教學(xué)改革實(shí)踐，提升教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和師德境界，切實(shí)提高教育教學(xué)效率，全面大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量

課程時(shí)間：1天（根據(jù)時(shí)間安排，也可以濃縮為兩個(gè)小時(shí)報(bào)告）

培訓(xùn)報(bào)告四大好處

一、突破：讓老師們的思想觀念、教學(xué)成績(jī)獲得重大突破：以前你班的成績(jī)不是很好，現(xiàn)在就有可能很好；上線數(shù)量更多，質(zhì)量檔次更高。2016年高考成績(jī)發(fā)布后，就有聽(tīng)過(guò)我報(bào)告的老師反饋說(shuō)，今年學(xué)校高考，也實(shí)實(shí)在在取得了突破性的巨大成績(jī)！令人欣慰！

二、提分：快速提高老師們的教學(xué)成績(jī)，無(wú)論是平均分，還是優(yōu)秀率、合格率均有大幅度提升。提高成績(jī)是其中重要成果之一。

三、減負(fù)：確實(shí)減輕老師們的工作負(fù)擔(dān)，讓你教得很輕松，事半功倍，效果更好；

四、出名：憑實(shí)力引領(lǐng)、幫助愿意成就自己的老師成為實(shí)際意義、貨真價(jià)實(shí)的名師，成長(zhǎng)為名副其實(shí)的教育家。一定能夠做到！

一二兩點(diǎn)會(huì)給老師們?cè)黾鱼y子收入，

三四兩點(diǎn)讓老師們活的瀟灑、體面。

說(shuō)你行，你就行，執(zhí)著就行

核心解決兩大關(guān)鍵問(wèn)題：

正能量解決師德提升、觀念正確轉(zhuǎn)變問(wèn)題；

科學(xué)化解決教育教學(xué)瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)成績(jī)突破

課程內(nèi)容：

一、只有改變，才能突破

改變自我，老鷹重生（精彩視頻送學(xué)校）

1、不改變，就會(huì)被淘汰！改變就有出路！

2、改變教學(xué)思想先導(dǎo)，改變教學(xué)行為成就名師

3、教育教學(xué)改革老師們需要改變什么？如何正確改變？

二、只有自主，才能減負(fù)

1、老師，你為什么很忙、很累、很辛苦？能不能解脫?怎么做才能事半功倍效果更好？

2、“牛馬吃草”理論與胃病原理及其教學(xué)效應(yīng)

3、優(yōu)秀的老師應(yīng)該怎么聰明的引導(dǎo)與教學(xué)

三、只有落實(shí)，才能提分

1、新課改條件下，究竟如何備課與上課？

2、如何創(chuàng)建深度課堂，提升教學(xué)效果？

3、教學(xué)落實(shí)的關(guān)鍵在于檢測(cè)和反思

4、提高教學(xué)成績(jī)的核心與關(guān)鍵

四、只有高質(zhì)，才能出名

1、高質(zhì)量引領(lǐng)教學(xué)理念和行為

2、就在你所在的地方生根開(kāi)花并且結(jié)果

3、做最好的老師，成長(zhǎng)為名師、教育家

4、情商教育的非凡教學(xué)成果意義

課程大綱：

第一講 師德修養(yǎng)和情感投入的教學(xué)回報(bào)

第二講 現(xiàn)代腦科學(xué)教育心理學(xué)的教學(xué)啟示與實(shí)際應(yīng)用

第三講 教學(xué)中普遍存在的重要問(wèn)題與解決這些問(wèn)題的特別方法

第四講 贏在執(zhí)行 堅(jiān)持確實(shí)就是勝利

第五講 三柱教學(xué)法介紹（根據(jù)情況講工具）

另外，2017年高考中考又漸行漸進(jìn)，汪老師主講精品品牌《高考中考總復(fù)習(xí)新法》 報(bào)告和《高考中考考場(chǎng)答題奪分技巧》專(zhuān)題報(bào)告也同時(shí)開(kāi)講，請(qǐng)需要合作的各個(gè)學(xué)校，盡快了解、聯(lián)系我18681801965（可發(fā)短信），以便安排時(shí)間。早聯(lián)系合作，效果更好！效果好是硬道理！效果好才有生命力、競(jìng)爭(zhēng)力！

了解汪老師，請(qǐng)看汪老師講高考視頻播放，請(qǐng)點(diǎn)擊：

https://www.56.com/u17/v_MTI5NjkzMDg2.html?qq-pf-to=pcqq.c2c

《汪老師教師培訓(xùn)》視頻，請(qǐng)點(diǎn)擊：

https://v.qq.com/boke/page/d/0/3/d0159ybqs93.html

（也可直接騰訊視頻搜索，關(guān)鍵詞《汪老師講高考、汪老師講中考、高考指導(dǎo)、中考指導(dǎo)、高考報(bào)告、中考報(bào)告、高考講座、中考講座、教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)教育------）

我做教師培訓(xùn)更務(wù)實(shí)，解決兩大根本問(wèn)題：

一是教師心態(tài)與師德提高，提升教師境界；

二是教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變與瓶頸突破，實(shí)現(xiàn)四個(gè)好處。

我堅(jiān)決反對(duì)從概念到理念、再到理論的空話，看似高大上，其實(shí)瞎扯淡！我堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在解決學(xué)校和老師心里糾結(jié)的疑難問(wèn)題，說(shuō)到做到。做不到絕不說(shuō)——實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)！

愛(ài)出者愛(ài)返，福來(lái)者福往。凡是有幸見(jiàn)到這篇文章并且轉(zhuǎn)發(fā)分享到自己朋友圈的朋友，本人均贈(zèng)送一張大師開(kāi)過(guò)光的《汪老師押題寶卷》精美光盤(pán)（過(guò)去珍藏版，仍然還有用---中考、高考復(fù)習(xí)用，注明需要的學(xué)科光盤(pán)?？梢宰鳛槎Y品贈(zèng)送需要用到的親朋好友），請(qǐng)您在轉(zhuǎn)發(fā)后將快遞地址給我微信zswjs2014留言說(shuō)明，我收到即免費(fèi)送給您 ，請(qǐng)您自付快遞費(fèi)收取。

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