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名師之師(教師培訓(xùn)),高考中考實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
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汪勁松:寶雞市陳倉區(qū)東關(guān)高中舉辦汪勁松老師素質(zhì)教育報告會
2016-06-29 2824

      為解決困擾老師教育教學(xué)方面的疑難問題,同時提高教師師德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)教師職業(yè)活力,提升教育教學(xué)水平。

     2016年6月23日,兩個炎熱夏日之間,伴隨一場清涼小雨,寶雞市陳倉區(qū)東關(guān)高中舉辦汪勁松老師素質(zhì)教育報告會。全體教師及各部門領(lǐng)導(dǎo)參加了培訓(xùn)報告會;學(xué)校邀請《陜西素質(zhì)教育》記者汪勁松老師做了專題報告。



     汪老師首先說明了本次報告的四大好處:

一、突破:讓老師的思想觀念、教學(xué)成績獲得重大突破,以前你班的成績不是很好,現(xiàn)在就有可能很好;創(chuàng)造奇跡。

二、提分:快速提高老師的教學(xué)成績,無論是平均分,還是優(yōu)秀率、合格率均有大幅度提升。

三、減負(fù):提高教育教學(xué)效率,減輕老師的工作負(fù)擔(dān),讓老師教得輕松,學(xué)生學(xué)的輕松快樂

四、出名:幫助老師成就為名師,成長為教育家。公開說明要引領(lǐng)、幫助老師成為名師!




 

       其次,在上午下午各兩個小時的培訓(xùn)報告中,汪老師就師德教育和教師業(yè)務(wù)水平兩個方面分別做了深入分析講解。

       師德方面,汪老師站在學(xué)校角度,圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),從愛護(hù)老師、提升老師、幫助老師的高度,闡述了在新時期條件下,作為老師教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的重大意義,以及切實(shí)可行的具體做法;同時站在老師工作角度,分析說明了提高師德水平對教師成長和發(fā)展的重大意義。

教學(xué)業(yè)務(wù)方面,汪老師從現(xiàn)代腦科學(xué)、教育心理學(xué)以及新課標(biāo)理念,闡述了轉(zhuǎn)變觀念的必要性,特別是正確指明了提高教育教學(xué)質(zhì)量的核心與關(guān)鍵,詳細(xì)分析講解了突破瓶頸的有關(guān)疑難問題。解讀高考趨勢,探討跟上時代脈搏的途徑,以及解決實(shí)際問題的正確方法。

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,因此,報告內(nèi)容既有高度又接地氣 ,老師信服、喜歡,紛紛表示收益非淺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們也對汪老師表達(dá)了真誠的感謝!




報告主要內(nèi)容:

一、只有改變,才能突破

1、不改變,就會被淘汰!改變就有出路!改變自我,老鷹重生

2、是改變教學(xué)思想難,還是改變教學(xué)行為難?

3、課堂教學(xué)改革老師們需要改變什么?應(yīng)該怎么做?如何做深度課堂?

二、只有自主,才能減負(fù)

1、老師,你為什么很忙、很累、很辛苦?

2、“牛馬吃草”理論與胃病原理

3、優(yōu)秀的老師怎么聰明的引導(dǎo)與教學(xué)?

4、現(xiàn)代腦科學(xué)和教育心理學(xué)最新成果的教學(xué)運(yùn)用

三、只有落實(shí),才能提分

1、請問這節(jié)課學(xué)生到底掌握了多少?

2、請問這些題目學(xué)生百分之百落實(shí)了嗎?

3、落實(shí)的關(guān)鍵在于檢測和反思,在于做透徹

4、請把時間還給學(xué)生,放手不等于不管

四、只有高質(zhì),才能出名

1、高質(zhì)量引領(lǐng)教學(xué)理念和行為

2、就在你所在的地方生根開花,圍城與出路

3、做最好的老師,成長為教育家

4、情商教育的非凡教學(xué)成果意義

      培訓(xùn)報告對教師們提高思想認(rèn)識水平提供了巨大幫助,受到了老師們的歡迎和好評。


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